幼兒園美術(shù)教案[精品]
作為一名人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園美術(shù)教案,歡迎大家分享。
幼兒園美術(shù)教案1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步了解畫(huà)立體物的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的小書(shū)包。
2、愛(ài)惜自己身邊的學(xué)習(xí)用品,發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
教具:媒體、展示架。
學(xué)具:彩色卡紙、黑色記號(hào)筆、剪刀等等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、激趣導(dǎo)入,討論書(shū)包的不同。
1、猜謎語(yǔ):“一張嘴巴大又大,兩只耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng),學(xué)習(xí)文具肚里裝,上學(xué)別忘帶上它”。
小結(jié):不錯(cuò)就是我們的書(shū)包。
2、那我們的書(shū)包是不是一樣的呢?他們有什么區(qū)別呢?
小結(jié):每個(gè)書(shū)包的形狀、結(jié)構(gòu)、外表(色彩、裝飾)都是不一樣的.。
二、演示步驟加深理解。
過(guò)渡:每個(gè)書(shū)包都是不一樣的,()我們也設(shè)計(jì)一下自己的書(shū)包吧!
教師示范:畫(huà)前面畫(huà)厚度畫(huà)細(xì)部。
小結(jié):今天我們就來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的書(shū)包,在設(shè)計(jì)時(shí)候就從書(shū)包的外形和圖案來(lái)著手設(shè)計(jì)。
三、幼兒操作。
要求:設(shè)計(jì)繪畫(huà)一個(gè)理想中的書(shū)要求:造型圖案新穎。
四、書(shū)包展示教師小結(jié)。
1、創(chuàng)意講評(píng),展示作業(yè):幼兒在自己設(shè)計(jì)的書(shū)包上寫(xiě)一個(gè)價(jià)錢(qián),放在黑板上的“展示架”上,舉行書(shū)包展銷會(huì)。(價(jià)錢(qián)規(guī)定最高定價(jià)為100元,最低不限)
2、交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)表達(dá):請(qǐng)標(biāo)價(jià)最高的幼兒說(shuō)一說(shuō)原因。(可以從設(shè)計(jì)的造型、線條和圖案來(lái)說(shuō))
教師小結(jié):小朋友,你們?cè)O(shè)計(jì)的書(shū)包非常棒!老師希望你們?cè)谠谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中也能象今天一樣勇于創(chuàng)新,好嗎?
幼兒園美術(shù)教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試在泡泡上添畫(huà),表現(xiàn)春天花兒開(kāi)放的情景。
2、感受泡泡畫(huà)獨(dú)特的趣味和美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:自制顏料泡泡水、吸管、炫彩棒、印畫(huà)餐巾紙、吸管回收罐活動(dòng)過(guò)程
一、觀看視頻,回憶吹泡泡的方法。
1、(看視頻)每次吹都有泡泡嗎?怎么每次吹的'泡泡都不一樣,這是怎么回事?小結(jié):原來(lái),吸管的遠(yuǎn)近、顏料的多少、吹的力氣、吹的次數(shù)都會(huì)讓你吹的泡泡發(fā)生變化,你們真的很會(huì)發(fā)現(xiàn)哦。
二、想象討論,激發(fā)表現(xiàn)的愿望。
1、在春天的草地上,泡泡會(huì)變成什么呢?
2、這是泡泡第一次畫(huà)畫(huà),炫彩棒也來(lái)幫忙了,如果泡泡變……,畫(huà)些……更漂亮?
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1、觀察幼兒吹泡泡的情況,提醒幼兒先調(diào)換吸管再換色。
2、啟發(fā)幼兒用不同的線條或圖形添畫(huà)花瓣,及時(shí)分享同伴的創(chuàng)意。
3、及時(shí)捕捉幼兒獨(dú)特的想法,鼓勵(lì)幼兒根據(jù)泡泡的形狀有目的地添畫(huà)。
四、作品展示,欣賞交流。
1、這么多泡泡來(lái)到春天的大草地上,變出了什么呢?
2、出示欣賞作品,還是春天的花兒最美麗。
幼兒園美術(shù)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)畫(huà)人物正面頭像,能基本畫(huà)出媽媽五官的特征。
2、用繪畫(huà)的方式表達(dá)對(duì)媽媽的情感。
活動(dòng)重點(diǎn):
初步學(xué)習(xí)畫(huà)人物正面頭像,能基本畫(huà)出媽媽五官的特征。
活動(dòng)難點(diǎn):
畫(huà)出媽媽五官的特征,用繪畫(huà)的方式表達(dá)對(duì)媽媽的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
素描紙,油畫(huà)棒,勾線筆,邀請(qǐng)每位幼兒媽媽到幼兒園。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
介紹本次活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)和小朋友。
"今天邀請(qǐng)媽媽們跟我們的小朋友來(lái)參與美術(shù)活動(dòng),讓我們一起歡迎我們的媽媽們吧。"
二、基本活動(dòng)
1、教師引導(dǎo)幼兒來(lái)感受在生活中媽媽的辛苦,引導(dǎo)幼兒用自己的方式去表達(dá)愛(ài)。比如:大聲的對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你;夸夸我們的媽媽;
2、教師引導(dǎo)幼兒用特殊的方式(畫(huà)畫(huà)媽媽)來(lái)表達(dá)我們濃濃的愛(ài)。
(1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的頭像是什么樣子。(可請(qǐng)幾名幼兒在全班講述,然后分組都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己媽媽的.特征是什么)
。2)教師請(qǐng)幼兒來(lái)仔細(xì)描述。(教師在指導(dǎo)中注意鞏固幼兒對(duì)人物五官的掌握)
。3)教師分發(fā)繪畫(huà)材料讓幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)媽媽進(jìn)行畫(huà)媽媽,強(qiáng)調(diào)幼兒先用勾線筆將自己媽媽的頭像勾畫(huà)出來(lái),再用鮮艷的顏色畫(huà)筆來(lái)幫我們的媽媽畫(huà)的漂漂亮亮的。
在幼兒繪畫(huà)的過(guò)程中,引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)行互動(dòng),力求把媽媽頭像畫(huà)得端正,教師并用親切鼓勵(lì)的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)啟發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,使幼兒身心投入。
3、教師請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行作品展示,并讓幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)中對(duì)媽媽的愛(ài)。
4、讓幼兒將自己畫(huà)的畫(huà)親手送給媽媽們,并跟媽媽說(shuō)說(shuō)想說(shuō)的話。
活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園美術(shù)教案4
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試通過(guò)空手練習(xí)的過(guò)程,能較自如地運(yùn)用油畫(huà)棒。
2.學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒在一定的范圍內(nèi)順著一個(gè)方向平涂出漂亮的皮鞋。
3.根據(jù)幼兒意愿選擇色彩涂畫(huà),提高幼兒對(duì)色彩的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.ppt課件、輕音樂(lè)
2.油畫(huà)棒、范畫(huà)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入、激發(fā)興趣小朋友,老師現(xiàn)在請(qǐng)你們參觀皮鞋店,想看嗎?請(qǐng)你們輕輕閉上小眼睛,大家馬上就看到了。睜開(kāi)眼睛吧,看,它就是美麗的“喜羊羊”皮鞋店。
二、觀看ppt、感受皮鞋的色彩美、圖案美。
老師指導(dǎo)幼兒逐一看皮鞋,引導(dǎo)幼兒觀察皮鞋身上色彩以及圖案,加深幼兒對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)。
師:小朋友來(lái)看一看,“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋穿著什么顏色的衣服呢?
師:這些皮鞋的身上什么花紋呢?
師總結(jié):“喜羊羊”皮鞋店的皮鞋真好看,紅的、黃的、有兩種顏色的……它們身上還有各種各樣的花紋呢!
三、出示“灰太狼”皮鞋店教師示范
1、師:可是老師這兒也有“灰太狼”皮鞋店圖片,你們仔細(xì)看看,它的皮鞋店里的皮鞋怎么啦?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沒(méi)有一雙穿衣服皮鞋。
2、請(qǐng)你們先看看老師給皮鞋設(shè)計(jì)的新衣服,小朋友一定要仔細(xì)看,師示范給皮鞋用平涂的方法涂色。請(qǐng)幼兒拿出右手食指在空中跟著教師練習(xí)涂色的過(guò)程,順著一個(gè)方向平涂。
四、幼兒涂色,教師指導(dǎo):
1、“灰太狼”皮鞋店的'皮鞋太難看了。小朋友想幫忙嗎?
2、老師發(fā)給小朋友不穿衣服的皮鞋,請(qǐng)你用靈巧的小手給皮鞋穿上漂亮的衣服,看看哪一雙皮鞋穿得衣服最漂亮好嗎?
3、教師指導(dǎo)幼兒涂色,重點(diǎn)指導(dǎo)有差異幼兒。(放輕音樂(lè))
4、走,我們一起把你涂好的漂亮皮鞋送到“灰太狼”皮鞋店,教師組織幼兒將自己涂好的皮鞋貼上背景紙上。
五、展示作品、評(píng)價(jià)交流。
師:小朋友,你們用不同的顏色為皮鞋穿上了美麗的花衣服。許多小朋友涂得真好看。不但顏色均勻而且色彩艷麗。聽(tīng),“灰太狼”好象在說(shuō):“瞧,我們的皮鞋穿得衣服多漂亮啊,謝謝你們!”
師:“你最喜歡哪一雙皮鞋,為什么?”
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