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小學消防安全班會教案

時間:2025-01-03 07:09:03 小學班會教案 我要投稿

小學消防安全班會教案精品(4篇)

  作為一名教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的小學消防安全班會教案,希望能夠幫助到大家。

小學消防安全班會教案精品(4篇)

小學消防安全班會教案1

  教學形式

  主題班會

  教學時間

  __年11月3日

  教育目的

  1、知道11月9日是全國消防日。

  2、知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識。

  3、知道一些消防安全常識及識別消防安全的標志。

  教育過程

  一、學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點:

  1火警電話號碼“119”要記清

  2聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

  3、要注意消防隊的'提問,并主動告訴自己所用電姓名,以便聯(lián)系。

  4、當消防隊講“消防車去了”,就可將電話掛斷。

  二、認識常用的中國消防安全標志

  課件出示消防標志

  三、小學生怎樣防止火災發(fā)生

  1、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。

  2、觀看課件加深印象:指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。

  四、小結(jié):

  同學們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。

  通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)

  五、給父母講一講,和父母說說家庭安全怎樣做。

小學消防安全班會教案2

  教學目的:

  1.認識消防隊員,知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發(fā)生;了解一些預防火災的簡單知識。

  2.知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

  教學準備:

  1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的"消防器材來園。

  2.消防車的圖片一張。

  教學過程:

  一、認識消防隊員。

  1.組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。

  2.請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

  3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的`故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。

  4.請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

  5.讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

  6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。

  二、借助圖片,認識消防車。

  1.消防車與別的車有什么不一樣?

  2.消防車為什么漆成紅色?

  3.警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

  4.車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

  5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當"消防隊員"的感受。

小學消防安全班會教案3

  教學目標:

  1、了解消防的基本知識和火災造成的危害。

  2、初步了解火災時的應變和逃生技巧。

  3、增強幼兒自我保護能力,提高意識。

  教學準備:

  火災帶來的危險、災難的圖片。

  濕毛巾,警報MP3

  逃生演習圖片

  教學過程:

  一、了解消防的基本知識和火災的危害。

  1、教師展示圖片:

  為什么房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?

  如果房子冒煙了可能是什么情況?

  2、師小結(jié):火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的'森林火災損失會更加的嚴重?赡芪覀円稽c的小火花,一點點煙頭都會造成大火。

  3、了解著火的原因:

  哪些事情容易引發(fā)火災呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)

  二、組織幼兒討論:發(fā)生火災時我們應該怎么辦,學習簡單的逃生和自我保護方法。

  1、組織幼兒討論萬一發(fā)生火災該怎么辦?

  2、通過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。

  (不要慌張,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿著安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)

  三、組織幼兒進行簡單的逃生演習

  教師發(fā)出警報,幼兒進行自我保護的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數(shù)。

小學消防安全班會教案4

  教學目的:

  1、初步懂得要注意安全,保護自己,知道不做危險動作。

  2、學習履行一些簡單的安全行為。

  教學準備:

  提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如:“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。提供若干個安全品或危險物的實物與卡片,如:空藥瓶、易碎物(卡片)、尖銳物(卡片)等。

  教學過程:

  1、引導幼兒分組感知討論,引起幼兒對安全問題的重視。

 。1)出示幼兒戶外教學時的圖片

 。2)幫助幼兒整理生活經(jīng)驗,了解避免危險的方法:不到危險的地方去;不玩危險物。

  小班消防安全教案《防火小勇士》

  2、尋找教室里不安全的因素

  ①師:剛才,我們看的是小朋友在外面教學時的不安全的事情,其實,在我們的.教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

 、谛∨笥褍蓛山Y(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

  ③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

  教學結(jié)束:幼兒集體或分組操作實踐,利用日常生活或創(chuàng)設特定情景,讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。

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