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二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2025-01-03 07:08:33 二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 我要投稿

二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案

  作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  北師大版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊;第六單元加與減(一);第一課時(shí)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法,并能正確計(jì)算。

  2、結(jié)合具體情境,發(fā)展提出問題和解決問題的意識(shí)和能力,體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  3、初步培養(yǎng)學(xué)生探索、交流、合作的能力。

  4、初步培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、準(zhǔn)確計(jì)算的良好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算方法。

  2、對(duì)相同單位的數(shù)相加減這一算理的理解。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教具:課件、計(jì)數(shù)器、電器圖片、數(shù)學(xué)卡片。

  學(xué)具:速算題紙、自我評(píng)價(jià)表、四張數(shù)學(xué)卡片。

  教學(xué)過程:

  課前交流:放假了,你們玩得高興嗎?都去哪里了?好朋友淘氣假期有一個(gè)特別的打算,請(qǐng)你們來到課堂做小參謀,你們愿意和淘氣一起上課嗎?拿出你們最棒的表現(xiàn)、喊出最洪亮的聲音?凑l是淘氣的好朋友。上課。

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

  淘氣搬新家了,請(qǐng)同學(xué)們一起去買家用電器,(出示課題,播放課件)

  二、自主探究,交流算法。

  1、看一看:商場里有哪些家用電器呢?(課件出示4種電器)

  2、猜一猜:要想買電器,先要知道他們的--價(jià)格,根據(jù)老師的提示,猜一猜。

  彩電--8張100元人民幣;

  冰箱--千位是1,百位是2,十位、個(gè)位是0;

  洗衣機(jī)--整百數(shù),比彩電要低一些;

  電風(fēng)扇--幾百幾十的數(shù),比200少一些。

  3、提問:看著這些家用電器,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?

  指名提問,老師板書

 。1)1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視共花多少錢?

 。2)1臺(tái)洗衣機(jī)比1臺(tái)電視便宜多少錢?

 。3)1臺(tái)冰箱比1臺(tái)電視貴多少錢?

  你聽得最認(rèn)真,淘氣一定喜歡和你做朋友。你的問題不錯(cuò),聲音也非常好聽。你能像這樣提問題嗎?可以嗎?

  4、探索方法:讓我們一起來解決一個(gè)問題:1臺(tái)洗衣機(jī)和1臺(tái)電視共花多少錢?

  (1)怎樣列式呢?指名回答。

 。2)板書:500+800=

 。3)小組討論:計(jì)算800+500你有什么好辦法?先獨(dú)立思考,后小組交流。

 。4)各小組展示算法。你們小組有什么好辦法?

  5、試一試:剛才同學(xué)們想出了這么多的方法,請(qǐng)用你認(rèn)為最簡便的方法算一算其余兩道問題,獨(dú)立解決,集體訂正。

  1200-800說算理。

  三、實(shí)踐應(yīng)用,體驗(yàn)成功。

 。ㄒ唬┗丶业穆肪圖

  1、選好了電器,淘氣要回家了,從商場到淘氣家共有三條路,走哪條路最快呢?讓我們幫助淘氣選一選吧。

  320+530=(說算理)

  2、選好了路,淘氣要出發(fā)了,分別在40米、300米(說算理)、680米處遇到紅燈,離淘氣家還有多遠(yuǎn)?(淘氣太著急了,離家還有多遠(yuǎn)?)

 。ǘ⿴椭、、=找家

  1、我們還有三位小伙伴今天也搬新家,他們是、、=可是他們找不到自己的家,快來幫助他們找到自己的位置。

  2、學(xué)生獨(dú)立填寫。

  3、全班交流。你有什么判斷的好方法?

 。ㄈ┧偎阈〔┦勘荣悺

  1、我們-年-班的同學(xué)算得真快呀,可誰是最快的呢,(按課件)就讓我們在速算比賽中一決高下。快拿出2號(hào)題紙,計(jì)時(shí)1分鐘,開始。)

  2、學(xué)生進(jìn)行1分鐘速算比賽,同桌互判。

  時(shí)間到,看誰坐得又快又好?接下來我們要選一些認(rèn)真、公正的小裁判,選誰呢?

  3、學(xué)生互相評(píng)價(jià)。

  請(qǐng)小裁判們看評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。共10道,對(duì)8/10道得--,對(duì)5/7道得--,對(duì)5道以下,但能自己改對(duì),獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)笑臉。請(qǐng)認(rèn)真檢查,為自己的同桌判一判吧。

  對(duì)8~10道

  對(duì)5~7道

  對(duì)5道以下,但能改對(duì)

  你的同桌得到幾個(gè)笑臉,你想怎樣鼓勵(lì)他?悄悄地鼓勵(lì)一下。

 。ㄋ模┩讹w鏢游戲

  1、剛才比賽太緊張了,我們一起來做個(gè)游戲。投過飛鏢嗎,準(zhǔn)嗎?今天李老師和你們一起投,請(qǐng)電腦做你的手。怎樣才能投中呢?學(xué)生說題意。

  2、第一組:老師射,指名2人,發(fā)現(xiàn)規(guī)律(要想百發(fā)百中,這些數(shù)一定藏著什么秘密?)重復(fù)書中的問題。指名2人,試一試。

  第二組:換1組,想想怎樣射得準(zhǔn)?小組商量一下。你是怎樣想的?指名2人。

  第三組:想一想,看誰是神投手?指名2人,第四組:指名3人。

  (五)你說我算。

  1、師生互動(dòng):還想繼續(xù)嗎?我這里有很多數(shù)學(xué)問題,誰來抽一張?

  2、同桌互動(dòng):你想抽一張嗎?每一桌的信封里都有幾張卡片,你抽一張,同桌也抽一張,比一比誰說得多。

  3、自主互動(dòng):請(qǐng)聽課的老師抽一張,你再和同桌比一比。

  自我評(píng)價(jià):

  這節(jié)課學(xué)完了,有什么收獲不小吧!請(qǐng)自我評(píng)價(jià)一下吧。(在樹上畫出收獲的果子。)下課后,把你的收獲畫在蘋果樹上,有一個(gè)收獲,畫一個(gè)蘋果。

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