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幼兒美術(shù)樹的教案最新

時(shí)間:2024-12-18 08:37:10 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒美術(shù)樹的教案最新

  作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒美術(shù)樹的教案最新,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒美術(shù)樹的教案最新

幼兒美術(shù)樹的教案最新1

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、透明有機(jī)玻璃一張或多張(視兒童數(shù)量增減),撕掉保護(hù)紙。

  2、兒童沐浴露若干,濃縮水粉顏料白、黑若干,小方巾或者一小塊海綿。

  3、將有機(jī)玻璃平鋪在臺(tái)面或干凈的地面上。

  4、網(wǎng)上下載歌曲《嘻唰唰》

  靈感每次給孩子洗澡時(shí),孩子都喜歡玩搓泡泡的游戲,由此加以發(fā)揮而成。

  教育可行性分析:

  藝術(shù)不可以教授,但可以體驗(yàn)。往往體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)又是不可描述的,只有讓參與者親身體驗(yàn),才能感受那種不可言傳的感覺。平滑的面板、越來越多的泡泡、質(zhì)感細(xì)膩而光滑的顏料、層次不同的灰色、動(dòng)感詼諧的歌曲等等,調(diào)動(dòng)全身的感覺器官,在美中得到充分陶冶的同時(shí),感知某種創(chuàng)造美的方法。

  活動(dòng)過程:

  1、賣個(gè)關(guān)子,請(qǐng)大家?guī)兔τ妹韺⒆约好媲暗呐_(tái)面洗干凈(其實(shí)有了這句話,活動(dòng)就已經(jīng)開始了。只需要打開音樂《嘻唰唰》,不用強(qiáng)調(diào)誰擦洗得最干凈,強(qiáng)調(diào)也沒用的.。這時(shí)的孩子們?cè)缇捅蝗喑龅呐菖菸。這正是一個(gè)“陷阱”――我們所要的!)。

  2、萬事總有興起和衰退。當(dāng)感覺到孩子們對(duì)泡泡的興趣開始減退時(shí),老師悄悄地往每一個(gè)孩子的面前加一坨白顏料。等孩子們對(duì)白色的興趣開始減退時(shí)再給他們加上點(diǎn)黑色或者其他什么顏色。最后老師幫助每個(gè)孩子用宣紙將他們留下的痕跡拓印下來,擺好或者掛好。

  3、助教帶孩子們?nèi)ハ词,洗完手后老師帶領(lǐng)孩子們參觀,欣賞自己和別人的創(chuàng)舉,并引導(dǎo)孩子們講出今天的感受,給自己的“作品”起個(gè)名字。

  4、老師總結(jié)性發(fā)言:畫畫沒有固定的方法,今天我們既創(chuàng)造了藝術(shù),也享受了藝術(shù),愿小朋友們天天都像今天一樣開心!(結(jié)束活動(dòng))

幼兒美術(shù)樹的教案最新2

  課型:

  造型、表現(xiàn)

  課時(shí):

  1課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。

  2、啟發(fā)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)橋和塔,并添畫橋和塔周圍的景物。

  3、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)橋和塔的造型美。

  教學(xué)重點(diǎn):

  指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型,體驗(yàn)橋和塔的造型美。教學(xué)難點(diǎn):橋和塔的造型表現(xiàn)

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生:油畫棒、水彩筆、水粉顏料、有關(guān)橋和塔的圖片和資料。教師:范例課件、學(xué)生作品等、有關(guān)橋和塔的圖片和資料。

  教學(xué)過程:

  一、引導(dǎo)階段

  1、說一說:啟發(fā)學(xué)生回憶自己所見過的橋和塔,觀察了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型。師:為了讓同學(xué)們更多地了解橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型,課前老師請(qǐng)同學(xué)們收集了有關(guān)這方面的圖片與資料,大家完成了沒有?很好,現(xiàn)在請(qǐng)你們帶著問題分組進(jìn)行討論交流。待會(huì)每組派一名代表進(jìn)行匯報(bào)。

  1、你們?cè)谀睦镆娺^橋和塔?

  2、它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和造型上有哪些特征?

  2、小組匯報(bào)交流感受,體驗(yàn)橋和塔的造型美。

  3、師小結(jié)。

  二、發(fā)展階段

  1、欣賞教材中的范畫,(利用多媒體演示)感知范畫媒材的運(yùn)用以及畫面的.趣味構(gòu)成。

 。1)這些作品運(yùn)用了哪些材料來怎樣表現(xiàn)橋和塔?

 。2)他們?cè)鯓忧擅罾貌牧系奶攸c(diǎn)?

 。3)你們覺得哪幅作品畫面組合得好,為什么?

  2、把你的想法與同組的同學(xué)交流。

  師:欣賞了這些作品后同學(xué)們是不是也很想畫?今天我們就來畫一畫家鄉(xiāng)的橋和塔。請(qǐng)同學(xué)們看作畫要求。

  3、作業(yè)要求:選擇自己喜歡的一座橋或塔,利用各種材料和創(chuàng)作方式進(jìn)行創(chuàng)作。大膽的想象、構(gòu)思,自由地創(chuàng)造和表現(xiàn)橋和塔,并添畫周圍景物。

  4、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  5、作業(yè)展示、評(píng)價(jià)。

  1、以六人小組為單位,進(jìn)行展示比賽。請(qǐng)已經(jīng)畫好的小組,評(píng)一評(píng)(由組長組織進(jìn)行評(píng)價(jià),先自評(píng)后互評(píng))?匆豢凑l的作品最有創(chuàng)意,造型與眾不同,就讓誰代表本組上臺(tái)展示。(小組推薦)

  2、全班欣賞和評(píng)價(jià)這些小組作品,評(píng)出“最受歡迎的作品”。

  三、課后拓展

  1、運(yùn)用多種表現(xiàn)形式繪畫和制作橋和塔。大膽想象,創(chuàng)作出“未來的橋和塔”。

  2、運(yùn)用其他材料創(chuàng)作立體橋和塔(陶土、紙張等)。

幼兒美術(shù)樹的教案最新3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受假期的快樂,愿意繪畫自己。

  2、能夠大膽做畫,感受樂趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  進(jìn)行繪畫

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能夠畫出五官

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙、范畫

  活動(dòng)反思:

  一、出示小兔吸引寶寶的興趣

  1、你是怎樣過新年假期的?

  2、在假期里你的心情是什么樣的?

  今天我們用畫筆畫出來,看看你的表情是什么樣的?

  二、幼兒進(jìn)示范

  1、提出問題,幼兒自由發(fā)言:你長得什么樣?圓圓的大頭上面都有什么呢?

  2、請(qǐng)幼兒嘗試進(jìn)行范畫。

  3、教師幼兒的情況給予重點(diǎn)的講解。

  三、幼兒進(jìn)行繪畫

  1、將自己的頭畫的大一些,畫在紙的中間

  2、把自己快樂的.表情畫出來。

  活動(dòng)反思:

  在美術(shù)活動(dòng)中,激發(fā)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)造,從不同角度、不同途徑探索問題的不同答案。對(duì)培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,提高幼兒的繪畫水平,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展,有著不可低估的作用;顒(dòng)中多多給予肯定、鼓勵(lì)和贊賞。幼兒通過本次的活動(dòng),生活和自理能力都有了很大的發(fā)展,對(duì)周圍的事物都有了較好的認(rèn)識(shí)。

幼兒美術(shù)樹的教案最新4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能運(yùn)用家長剪好的幾何圖形拼貼出房子。

  2、了解房子的組合方法。

  3、對(duì)參加手工拼貼活動(dòng)感興趣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  嘗試運(yùn)用幾何圖形拼貼房子。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  掌握粘貼的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、微課課件。

  2、白紙、大小和顏色都不同的正方形、三角形、梯形、半圓形、長方形等圖形若干、白乳膠、棉棒、彩色筆。

  活動(dòng)過程:

  一、介紹活動(dòng)名稱

  二、出示小兔子,創(chuàng)設(shè)情境

  師:昨天森林里刮了一陣大風(fēng),把小免家的房子吹倒了,小兔想請(qǐng)找們小朋友幫它蓋幢新房子,你們?cè)敢鈫幔啃∨笥褌冋嬗袗坌摹N覀兿葋砜纯纯梢陨w什么樣的房子。

  三、認(rèn)識(shí)房子的圖形構(gòu)成

  1、出示房子圖片一(三座不同的房子)。

  師:這有三座房子,看看房子上面都有什么?(門、窗、煙囪、墻)這些只有一層的.房子,我們叫它平房。

  2、出示房子圖片二(兩座不同的樓房)。

  師:除了平房,還有這樣的房子。我們來看看這座房子有幾層呢?(三層、兩層)這些有幾層的房子,我們叫它樓房。

  3、師小結(jié):這些房子是用哪些圖形寶寶造出來的呢?

  四、示范操作環(huán)節(jié)

  1、介紹所需材料。

  2、復(fù)習(xí)白乳膠的使用方法。

  3、教師示范用圖形造房子。

  4、欣賞其他幼兒的作品。

  五、結(jié)束部分

  師:請(qǐng)你開動(dòng)腦筋,動(dòng)起小手,為小免造一座漂亮的房子吧!可以跟家人介紹一下你給小免造的是什么房子,用到了哪些圖形寶寶。

  活動(dòng)反思:

  在這次活動(dòng)中,幼兒能仔細(xì)觀察房子,認(rèn)識(shí)了新的圖形。根據(jù)家長反饋,大部分幼兒能獨(dú)立使用白乳膠和棉棒粘貼房子,也有個(gè)別幼兒能嘗試自己剪圖形,今后可以逐漸增加一些使用剪刀的手工活動(dòng),教孩子正確地使用安全剪刀。

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