心理健康教育心得（必備）

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的心理健康教育心得，歡迎閱讀與收藏。

　　一、防止溺愛放任。父母經(jīng)常因“愛子——溺子——誤子”，導致許多青少年偏離正軌。這種情況源于家人對孩子無微不至的關懷，及其對其要求的過度滿足，特別是長輩對孩子的不加控制的寵愛。

　　二、防止袒護袒護。在日常生活中，當孩子在公眾場合做錯事時，父母明知其錯卻用各種理由進行保護和掩蓋，最終只會讓孩子沒法正視自己的缺點和錯誤。

　　三、防止蒙騙。一些家長為了保持短期平靜，挑選編造謊言來欺騙孩子。這種做法可能會潛移默化地使孩子效仿父母，使得他們培養(yǎng)虛偽和不誠實的性格。

　　四、防止譏諷。對孩子開展譏諷和譏諷，并認為這種方式可以“鼓勵”他們進步，事實上通常會適得其反。孩子的心態(tài)尚未成熟，有些時候難以理解父母的“反向鼓勵”。

　　五、防止懲罰和謾罵。在現(xiàn)實中，一些家長信仰“不打不成器”的理念，沒法以理服人，而是采取責罵和懲罰，這種方式不僅無法達到教育目標，反而可能嚴重損傷孩子的自尊心，導致情緒對立。

　　六、防止注意力分散。應鼓勵孩子獨立選擇適合的游戲和運動，培養(yǎng)他們集中精力和專心完成一項任務的能力。

　　七、防止適應能力不足。要對兒童開展適應環(huán)境能力的練習，這對他們的成長具有重要的推動作用。

　　八、防止欠缺自我調控。應鼓勵兒童學習控制自己的情緒，包含管理不合理的要求和期望。

　　九、防止心情低落。應致力于培養(yǎng)兒童樂觀和幽默的性格，避免讓他們深陷憂郁和沉默。

　　十、防止過分依賴。要讓兒童經(jīng)歷適度的艱難，學會克服難題，從身心和性格兩方面進行鍛煉。培養(yǎng)兒童獨立性的能力，是維護身心健康的關鍵因素。

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