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學(xué)生心理健康的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-11-12 14:17:56 心理健康 我要投稿

[實(shí)用]學(xué)生心理健康的活動(dòng)總結(jié)范文

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生心理健康的活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[實(shí)用]學(xué)生心理健康的活動(dòng)總結(jié)范文

  為貫徹落實(shí)教育部、省、市有關(guān)學(xué)校心理健康教育精神,讓學(xué)生更好體察和關(guān)愛自己與他人,提高學(xué)生的心理健康水平,展現(xiàn)積極向上的良好風(fēng)貌,西鄉(xiāng)小學(xué)于20xx年4月13日至19日以“陽光路上,一路同行”為主題開展了心理健康周活動(dòng)。在本次心理健康周中,學(xué)校德育處、心理輔導(dǎo)室根據(jù)我校實(shí)際情況,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心安排,開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),取得了良好的效果,得到了同學(xué)們的一致好評。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

  4月10日星期五下午,德育處危東輝主任親自召開班主任會議,布置第七周心理健康教育活動(dòng)周的有關(guān)事項(xiàng),得到班主任的積極響應(yīng)和支持。

  二、以宣傳為先導(dǎo),營造良好的心理健康教育氛圍。

  利用學(xué)校各陣地,充分宣傳心理健康知識,在校園內(nèi)營造健康、積極向上良好的心理健康教育氛圍。

  1、啟動(dòng)儀式。結(jié)合我校實(shí)際,制定了心理健康活動(dòng)周活動(dòng)方案,并在周一升旗儀式上,向廣大師生宣傳心理健康理念,為心理健康活動(dòng)周的啟動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們對此積極響應(yīng),在接下來的活動(dòng)中都表現(xiàn)出積極的關(guān)注和參與的熱情。

  2、廣播宣傳。星期二午讀時(shí)間是學(xué)校廣播時(shí)間,四(2)班利用紅領(lǐng)巾廣播站在全校范圍內(nèi)進(jìn)行心理活動(dòng)周的宣傳,介紹心理知識,提高全校師生的心理健康意識。

  3、校心理宣傳櫥窗。在學(xué)校心理宣傳欄中,以“陽光路上,一路同行”為主題,引導(dǎo)學(xué)生懂得人際交往的技巧,在學(xué)習(xí)和生活中獲得更多的朋友相伴,共同成長。

  4、班級心理健康專欄:四五六年級制作精美的班級專欄,介紹“小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)”、“什么是心理咨詢”、“悅納自己,欣賞自己”、“五色小精靈”等心理健康知識。

  三、以學(xué)生為主體,開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。

  1、主題班會:

  為了增加活動(dòng)的有效性,讓班主任結(jié)合本班實(shí)際情況更好的開展活動(dòng),本次心理健康周的主題班會課,特制作了三個(gè)心理活動(dòng)方案供班主任選擇,并進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。

  第一個(gè)主題方案是:“陽光路上,一路同行(合作篇)”以珍惜同學(xué)情誼,相互合作為重點(diǎn),通過故事、游戲的方式滲透,注重寓教于樂。

  第二個(gè)主題方案是:“學(xué)會調(diào)控情緒,放飛心情”。班主任反映近期有些班級的學(xué)生情緒躁動(dòng),我們根據(jù)實(shí)際情況,針對如何調(diào)節(jié)情緒設(shè)計(jì)課程,受到老師的喜歡。

  第三個(gè)主題方案是:“我有辦法”。學(xué)生在現(xiàn)場寫自己最近煩惱的事情,讓班上其他同學(xué)幫忙解答,開導(dǎo),利用朋輩的力量給予影響,受到同學(xué)們的歡迎。

  這種菜單式選擇的主題班會課,給了班主任更多選擇的空間,可以結(jié)合本班的實(shí)際情況更好的開展活動(dòng),效果顯著。

  2、陽光行動(dòng)—愛心捐款

  “人間有愛,西小有情——愛心捐助四(4)班黃文政同學(xué)”活動(dòng):四年級4班黃文政同學(xué),因顱內(nèi)占位性病變,即膠質(zhì)瘤確診。在面對十多萬元左右的手術(shù)費(fèi)用時(shí)少兒醫(yī)保只能報(bào)銷全部手術(shù)及住院費(fèi)的20%,這對于孩子的家庭而言,僅有微乎其微的幫助。此刻全校師生慷慨解囊,捐出自己的愛心幫助這個(gè)少年,希望他早日康復(fù)回歸校園,通過愛心捐款的陽光活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)助人自助,共同成長。

  3、開展“最美的校園最美的我”活動(dòng)

  通過“最美的校園最美的我”活動(dòng),創(chuàng)造平臺讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中展示自己的美。如“著裝整潔我最美”、“抬頭挺胸我最美”、“珍愛物品我最美”等活動(dòng),增加學(xué)生的自信,完善自我,樹立積極的生活態(tài)度。

  4、陽光運(yùn)動(dòng)—六年級男籃賽

  六年級的籃球賽活動(dòng)再添高潮,整個(gè)六年級的學(xué)生到場,不管是上場的隊(duì)員,還是啦啦隊(duì)們,他們打破班級界限,互相鼓勵(lì)和支持,為精彩喝彩,在極具挑戰(zhàn)性的團(tuán)體活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心沖向勝利的終點(diǎn),也為本周心理健康教育活動(dòng)畫上一個(gè)圓滿的句號。

  心理健康教育活動(dòng)周的活動(dòng)僅僅是一個(gè)開始,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷完善、長期性常態(tài)化地開展心理健康教育系列活動(dòng),更深入地推進(jìn)“三生教育”,貫徹我校“快樂學(xué)習(xí),幸福工作”的心理健康教育理念,進(jìn)一步推動(dòng)我校心理健康教育工作向深入發(fā)展,切實(shí)提升學(xué)生身心素養(yǎng)。

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