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小學美術(shù)的教案

時間:2024-07-22 06:54:43 小學美術(shù)教案 我要投稿

小學美術(shù)的教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的小學美術(shù)的教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學美術(shù)的教案

  課題:9創(chuàng)造綠色的生活(第二課時)

  課型:復習創(chuàng)作總案序:18

  教學目標:

  1、復習上節(jié)課的內(nèi)容,進一步了解低碳、環(huán)保、綠色生活的科學知識‘并結(jié)合造型表現(xiàn)得方法大膽創(chuàng)作;

  2、認識低碳環(huán)保在人們生活中的重要性,增強創(chuàng)造綠色生活的意識,培養(yǎng)學生熱愛科學、熱愛生活的積極理念和情感。教學重難點:

  教學重點:

  運用造型表現(xiàn)等多種形式,表現(xiàn)低碳、環(huán)保對綠色生活的

  作用。

  教學難點:

  思考并體會低碳、環(huán)保對人類的影響。以及如何運用造型

  方法大膽表現(xiàn)這一主題。

  媒體使用:

  多媒體課件展示

  教學過程:

  一、激趣導入:

  聽動聽的音樂,感受旋律,渲染心情

  導出課題

  ——創(chuàng)造綠色的生活(第二課時)

  二、點拔升華:

  1、復習上節(jié)課的內(nèi)容;

  了解綠色生活的含義。

  學生發(fā)表自己對綠色生活的理解。并傾聽教師對綠色生活的介紹。

  思考并討論:如何養(yǎng)成綠色生活的習慣?

  學生分組對怎樣節(jié)水、節(jié)電,怎樣循環(huán)利用等問題,有針對性的進行

  討論。

  2、欣賞作品

 。1)同齡人優(yōu)秀作品欣賞,并發(fā)表自己的看法。

 。2)欣賞上節(jié)課為完成的作品。

  欣賞,分析作品中的優(yōu)點及不足,并分析該怎樣繼續(xù)畫下去。

  教師進行總結(jié)。

  4、教師示范

  三、個性創(chuàng)作:

  1、作業(yè)要求:創(chuàng)作一幅以綠色生活為主題的作品(即完成上節(jié)課的作業(yè))

  2、教師巡視指導學生完成作業(yè)。

  四、互動評介:

  自評、互評、師評。

 。ㄎ矬w明確,有想法;作品生動形象,有細節(jié))

  五、課后拓展:

  在我們的生活中,還能為綠色生活做些什么?

  板書設計:

  教學反思:

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