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簡單小學體育游戲教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的簡單小學體育游戲教案,歡迎大家分享。
簡單小學體育游戲教案1
教學目標
1、學習站立式起跑和加速跑方法,發(fā)展快速奔跑能力。
2、說出簡單的.全身動作術語,并做出相應的動作。
3、培養(yǎng)同學遵守紀律,積極進取的優(yōu)良品質。
一、直接導入
1、體育委員整隊,報告人數,師生問好。
2、宣布本課教學內容和注意事項。
3、布置見習生,檢查著裝。
二、熱身活動
1、教師領做、同學跟著做,復習小學廣播操
2、在教師指導下,畫跑道。
三、站立式起跑和加速跑
1、教師講解,并請一個同學示范動作方法:采用自然站立式起跑,有力腿(單腳跳時往往著地支撐的那條腿,一般是左腿)在前,兩腳前后開立,自然放松:“預備”時,重心前移,前腿異側臂在前,集中注意力聽信號:“跑”時快速后登,上體堅持較大前傾,步頻迅速提高,待速度逐漸提高,上體逐步抬起至正直或稍前傾,步幅逐漸增大。
2、練習步驟:
。1)同學分組站在起跑線后,等候口令:
。2)站立式起跑,口令“預備————跑”:
。3)起跑后,在教師的節(jié)拍、節(jié)奏指揮下逐漸加速跑:
。4)快速起跑接加速跑,進行2~~~3輪次
四、游戲:聽術語、做動作
1、集合隊伍,講解示范游戲方法(略)
2、教師說全身動作術語,其余人員練習。
五、放松身心
1、放松游戲:聽名稱、指五官(放法略)
2、教師小結本課,褒揚好人好事,下課。
簡單小學體育游戲教案2
學習階段:水平二
學習目標:合作練習、掌握技能
學習內容:壘球接力練習
學習步驟:
一、快樂的游戲
教師活動:1。提出隊列練習
2。組織隊列練習
3。提出游戲練習
4。組織游戲
學生活動:1。和同伴合作完成隊列練習
2。積極的進行游戲的練習
組織:隊列練習成四列橫隊,游戲無固定隊型
二、合作探究、掌握技能
重點:動作的連貫性
難點:出手的角度要合理
教師活動1。教師提出壘球的練習要求
2。示范徒手的動作,同學們觀察后進行動作的'講解
3。組織進行徒手的練習
4。提出借助沙包進行前拋的練習
5。組織小組進行自主的進行練習
6。組織進行小結
學生活動:1。積極、大膽的進行發(fā)言。
2。自主的進行徒手模仿練習
3。小組自主的進行練習
4。大膽發(fā)言,總結自己的經驗
組織:
三、接力練習、提高身體素質
教師活動:1。提出接力練習的要求
2。講解接力的方法
3。組織練習。(方法:做25個仰臥起坐后進行10米的往返蛙跳)
學生活動:1。懂得練習的方法
2。小組合作積極的投入比賽中去。
組織:
場地器材:
課后小結:
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