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幼兒園中班音樂活動教案《米格爺爺?shù)男充仭?/h1>
時間：2024-04-05 12:20:07 音樂教案 我要投稿
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幼兒園中班音樂活動教案《米格爺爺?shù)男充仭?/p>

　　作為一名教學工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的幼兒園中班音樂活動教案《米格爺爺?shù)男充仭�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班音樂活動教案《米格爺爺?shù)男充仭?/></p> <p><strong>　　活動目標</strong></p><p>一、認知目標:結合音樂，幼兒初步感知鞋子游戲的情境。</p><p>　　二、能力目標:幼兒能夠運用肢體進行大膽表現(xiàn)和動作創(chuàng)編</p><p>　　三、情感目標:幼兒愿意參與活動并體驗音樂游戲的快樂</p><p><strong>　　重點難點</strong></p><p>　　重點：幼兒愿意參與活動并體驗音樂游戲的快樂</p><p>　　難點：幼兒能夠運用肢體進行大膽表現(xiàn)和動作創(chuàng)編</p><p><strong>　　活動準備</strong></p><p><strong>　　一、物質準備：</strong></p><p>　　（一）音樂：閑聊波爾卡</p><p>　�。ǘ┕适� PPT《米格爺爺?shù)男充仭?/p><p><strong>　　二、經(jīng)驗準備：對不同類型鞋子的特征、名稱有一定的了解</strong></p><p><strong>　　活動過程</strong></p><p><strong>　　一、故事導入，激發(fā)興趣。</strong></p><p>　　老師給小朋友們帶來了一段好聽的音樂，音樂里有一個有趣的故事。故事里藏著一個秘密，請你們聽完音樂找一找故事里有什么秘密。</p><p>　　師幼互動：</p><p>　　1、故事里有誰？</p><p>　　2、故事里有什么秘密？</p><p>　　3、小鞋子偷偷跑出去做什么了？</p><p>　　4、小鞋子是幾點鐘跑出去的？ 二、音樂傾聽，幼兒感知。</p><p>　　小朋友們想不想變成小鞋子唱歌跳舞做游戲呢？我們一起來聽一聽小鞋子是怎樣唱歌跳舞做游戲的。</p><p><strong>　　三、教師首次示范，幼兒感知。</strong></p><p>　　如果用我們的腿做鞋柜，雙手做小鞋子，應該怎么玩呢？一起來看一看吧。</p><p>　　師幼互動：</p><p>　　1、小鞋子是怎樣出門的，一只一只出門還是一起出門的？</p><p>　　2、小鞋子擺的造型是什么樣的？</p><p>　　3、小鞋子走路的姿勢是怎樣的？</p><p>　　4、小鞋子是怎樣打招呼的？ 四、教師再次示范，幼兒參與。</p><p>　　小朋友們看了老師是怎樣變成小鞋子做游戲的，現(xiàn)在請你們變成小鞋子跟著音樂一起游戲吧！</p><p>　　剛剛我們的小鞋子從鞋柜里走出來做游戲啦，它們走在腿上，除了腿小鞋子還可以在身體的部位地方走一走呢？</p><p><strong>　　五、幼兒創(chuàng)編，集體游戲。</strong></p><p>　�。ㄒ唬┰煨蛣�(chuàng)編</p><p>　　現(xiàn)在我們要來變小鞋子了，你們有沒有想過？請你們試一試吧！</p><p>　　（二）集體游戲</p><p>　　1、教師示范</p><p>　　兩只小鞋子是一只一只跑出去做游戲的，現(xiàn)在我要變成第一只跑出去做游戲的小鞋子，請 XX 老師變成第二只小鞋子一起游戲擺出一樣的造型。</p><p>　　2、幼兒兩人一組集體游戲</p><p><strong>　　六、結束：故事結束</strong></p><p>　　天亮了，米格爺爺要醒了，小鞋子偷偷的跑回了鞋柜，下一次我們再玩吧！</p><p><strong>　　活動總結</strong></p><p>　　本次音樂活動，意圖讓幼兒感受美、表達美和創(chuàng)造美，體驗音樂帶來的快樂。樂曲活潑歡快，活動十分有趣。</p><p>【幼兒園中班音樂活動教案《米格爺爺?shù)男充仭贰肯嚓P文章：</p><p><a target=中班鞋匠舞音樂教案03-23

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