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部編版一年級(jí)上冊(cè)《大小多少》語(yǔ)文教案
作為一名教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編收集整理的部編版一年級(jí)上冊(cè)《大小多少》語(yǔ)文教案,歡迎閱讀與收藏。
大小多少
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“小、少、牛、果、鳥(niǎo)”5個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫(huà)和2個(gè)偏旁。
2.掌握“多-少”“大-小”兩組反義詞。理解量詞“群”“顆”“堆”的意思,能正確使用一些量詞。
3.正確、流利的朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字寫(xiě)字。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確使用量詞。
教具準(zhǔn)備:
投影 生字卡片
教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、創(chuàng)設(shè)情境,看圖學(xué)詞
。ㄒ唬┩瑢W(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了許多生字,這節(jié)課我們還要去認(rèn)識(shí)許多新字。
。ǘ┏鍪緬靾D,問(wèn):在圖中你都看到了什么?
(三)學(xué)生回答:一頭大牛和一只小貓,一群鴨子和一只小鳥(niǎo)。
。ㄋ模┘皶r(shí)出示生字卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀生字。
1.學(xué)生試讀、教師范讀。
2.學(xué)生拼讀、指讀、小組讀、齊讀、開(kāi)火車(chē)讀。
。ㄎ澹╈柟套R(shí)字,引出詞語(yǔ)。試著讀詞。
黃牛 花貓 鴨子 小鳥(niǎo)
(六)練習(xí)讀詞,說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意的問(wèn)題。
。ㄆ撸╈柟套x詞。
老師出示音節(jié)卡片,學(xué)生迅速?gòu)氖种械脑~語(yǔ)卡片中找出與老師所示音節(jié)相對(duì)應(yīng)的詞。
二、識(shí)記字形
(一)出示生字卡片,點(diǎn)學(xué)生認(rèn)讀。
。ǘ┎捎米约合矚g的方式識(shí)記字形。
。ㄈ┤嘟涣鳎蠋熖貏e指出:“貓、鴨”的偏旁和字義有關(guān),貓是動(dòng)物,所以是反犬旁,鴨子是有羽毛的鳥(niǎo)類(lèi),所以是“鳥(niǎo)”字旁。
三、練習(xí)朗讀兩段韻文。
看誰(shuí)讀得又準(zhǔn)、又好。指讀、男、女讀。
問(wèn):在這兩段中有兩對(duì)反義詞,你發(fā)現(xiàn)了嗎?生:大-小,多-少。
四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
“小”有三畫(huà),它的第一筆是豎鉤;
“少”有四畫(huà),它的第一筆是豎,不是豎鉤。
五、課堂小結(jié)
這節(jié)課,你學(xué)會(huì)了哪些識(shí)字的方法?學(xué)會(huì)了這些生字嗎?學(xué)會(huì)了哪些反義詞?
六、作業(yè)設(shè)計(jì)
我會(huì)填一填。
一( )牛 一( )貓 一( )鴨子
一( )鳥(niǎo)
第二課時(shí)
一、看圖
通過(guò)上節(jié)課看圖,我們看到了什么?一頭黃牛、一只小貓、一群鴨子、一只小鳥(niǎo)。這節(jié)課讓我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)大小多少,看看生活中還有哪些東西是大的哪些東西是小的呢?
。ㄒ唬┏鍪緬靾D。通過(guò)看圖引導(dǎo)學(xué)生從大小、數(shù)量上把看到的東西說(shuō)出來(lái)。如:圖上有一個(gè)大蘋(píng)果和一顆小棗。
(二)老師及時(shí)點(diǎn)撥:棗用量詞顆來(lái)表示?那生活中還有什么能用顆來(lái)表示呢?生:一顆種子,一顆紐扣。“許多杏子”可以說(shuō)成“一堆杏子”。
二、自學(xué)韻文
。ㄒ唬⿵膭偛诺膶W(xué)習(xí)中,你們發(fā)現(xiàn)了什么?(可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些事物都可用上適當(dāng)?shù)牧吭~來(lái)介紹。)
。ǘ┛凑n文中是怎樣介紹的。
(三)自讀韻文。(采取自己喜歡的方法讀)
。ㄋ模┬〗M合作學(xué)習(xí)。(互相質(zhì)疑,交流成果)
。ㄎ澹┤嘟涣鳌
個(gè)別朗讀,師生共同點(diǎn)評(píng),指導(dǎo)讀出節(jié)奏感。
三、拓展運(yùn)用
說(shuō)說(shuō)課后練習(xí)“我會(huì)說(shuō)”中的物品,用上量詞。
四、寫(xiě)字
(一)出示要求寫(xiě)的3個(gè)字,讓學(xué)生認(rèn)讀。
(二)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
“!庇兴漠(huà);
“果”有八畫(huà);注意第五筆是橫。
“鳥(niǎo)”有五畫(huà);第四筆叫豎折折鉤,反復(fù)讀加深記憶。
(三)教師范寫(xiě),學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)。
(四)鞏固練習(xí)。
五、作業(yè)設(shè)計(jì)
書(shū)寫(xiě)“牛、果、鳥(niǎo)、”三個(gè)生字。
六、板書(shū)設(shè)計(jì)
7.大小多少
一個(gè) 一只
一群 一堆 一顆
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