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托班美術教案:小魚回家了

時間:2024-01-17 11:22:16 美術教案 我要投稿

托班美術教案:小魚回家了

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的托班美術教案:小魚回家了,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

托班美術教案:小魚回家了

托班美術教案:小魚回家了1

  一、活動目標:

  1、讓孩子能夠明白魚是生活在水里的

  2、通過畫水的曲線,鍛煉孩子小手的肌肉組織

  3、培養(yǎng)孩子的愛心

  二、活動準備:

  1、白紙、水彩筆人手一份

  2、“小魚”若干;一條大魚:一面是哭臉一面是笑臉

  三、活動過程:

 。ㄒ唬⒁

  出示一條大魚問:這是誰。浚ㄓ變夯卮穑┧趺戳?(哭臉)這個漂亮的'小魚沒有家了,怎么辦呢?你們知道小魚的家在哪里嗎(幼兒自由回答)

  (二)、幫大魚找家

  老師示范畫水(曲線):魚是生活在水里的,那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢?老師想了個辦法,我們幫小魚在紙上找個家吧。

  (三)、幫小魚找家

  1、老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢,我們一起幫他們找家好不好

  2、請一個小朋友上來演示一遍,把小魚貼到畫好的“水”里

  3、老師這兒還有好多的小魚沒有家呢,請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎?現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水,然后老師把小魚送到你的水里

  四、活動結束

托班美術教案:小魚回家了2

  活動目標:

  1.讓孩子能夠明白魚是生活在水里的

  2.通過畫水的曲線,鍛煉孩子小手的肌肉組織

  3.培養(yǎng)孩子的愛心活動準備:

  1.白紙、水彩筆人手一份

  2."小魚"若干;一條大魚:一面是哭臉一面是笑臉活動過程:

  一、引入出示一條大魚問:這是誰。浚ㄓ變夯卮穑┧趺戳?(哭臉)這個漂亮的.小魚沒有家了,怎么辦呢?你們知道小魚的家在哪里嗎(幼兒自由回答)

  二、幫大魚找家老師示范畫水(曲線):魚是生活在水里的,那我們現(xiàn)在沒有水怎么辦呢?老師想了個辦法,我們幫小魚在紙上找個家吧。

  三、幫小魚找家1.老師這里還有很多漂亮的小魚沒有家呢,我們一起幫他們找家好不好

  2.請一個小朋友上來演示一遍,把小魚貼到畫好的"水"里

  3.老師這兒還有好多的小魚沒有家呢,請你幫幫忙把他們都找一個家好嗎?現(xiàn)在請小朋友在自己的紙上畫上漂亮的水,然后老師把小魚送到你的水里活動結束

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