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小學(xué)二年級體育教案最新

時間:2024-01-08 07:12:47 體育教案 我要投稿

小學(xué)二年級體育教案最新

  作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級體育教案最新,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級體育教案最新

小學(xué)二年級體育教案最新1

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  立定跳遠(yuǎn)。

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地,做到動作連貫,他、協(xié)調(diào);對練習(xí)有濃厚興趣,勇于自我表現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行。

  教師活動:

  1、集合隊伍,宣布本課主要內(nèi)容。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行基本隊列隊形練習(xí)。

  3、引導(dǎo)學(xué)生兩人一組,“摸膝蓋”比賽。

  學(xué)生活動:

  1、快速安靜集合隊伍。

  2、隊伍整齊,動作規(guī)范,反應(yīng)迅速。

  3、積極參加活動,明確比賽方法及要求。

  組織:四列橫隊散點。

  二、合作探究,掌握技能。

  教師活動:

  1、組織學(xué)生進(jìn)行兔子跳、青蛙跳的小游戲,分組進(jìn)行單腳跳接力。

  2、組織學(xué)生練習(xí)原地擺臂蹬地起踵,注意動作協(xié)調(diào),集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。

  3、分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn),提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳,著地時屈膝緩沖輕巧落地,蹬地起跳和擺臂動作協(xié)調(diào)。

  4、教師巡視指導(dǎo),及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。

  5、組織學(xué)生進(jìn)行動作交流展示活動。

  6、再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

  學(xué)生活動:

  1、分散模仿練習(xí),比誰模仿得像。

  2、體驗動作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動作。

  3、分組在跑道上的`統(tǒng)一白線上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí),通過互測互評,看誰跳得好、跳得遠(yuǎn)。

  4、認(rèn)真聽教師講解動作,及時糾正自己的錯誤動作。

  5、積極參與交流展示活動。

  6、樂于反復(fù)練習(xí),掌握動作方法。

  組織:散點八組。

  三、活躍身心,快樂放松。

  教師活動:

  1、組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳接力比賽,講解、示范比賽方法及規(guī)則。

  2、及時點評學(xué)生的比賽情況。

  3、再組織學(xué)生比賽。

  學(xué)生活動:

  1、按要求進(jìn)行比賽,動作規(guī)范,遵守比賽規(guī)則。

  2、對照自己的情況,及時糾正錯誤。

  3、積極投入。

  組織:四路縱隊。

  四、交流評價,總結(jié)經(jīng)驗。

  教師活動:

  1、總結(jié)評價整節(jié)課,并提出要求。

  2、宣布下課。

  學(xué)生活動:

  1、相互交流評價。

  2、師生再見。

  組織:四列橫隊。

小學(xué)二年級體育教案最新2

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、體操基本動作(前舉、側(cè)上舉)

  2、柔韌性練習(xí)(正壓腿)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過各種體操基本動作的練習(xí)使學(xué)生初步了解各個動作的要領(lǐng)和方法,提高學(xué)生的注意力和觀察力,培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。

  2、通過各種練習(xí)發(fā)展學(xué)生各個部位的柔韌性。

  教學(xué)步驟:

  一、開始部分(10-9)。

  1、學(xué)生自己按大小個男女生排成二列橫隊。

  2、隊列練習(xí)(看齊、1—2報數(shù)、踏步走等)。

  3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等)

  二、基本部分(20)。

  (一)體操基本動作(前舉、側(cè)上舉)。

  1、側(cè)舉(上舉):

  (1)教師下達(dá)前舉、側(cè)上舉口令讓學(xué)生憑自己的`想象感覺做動作。

  (2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范,并讓學(xué)生自己說出怎么做的。

  (3)教師講解前舉、側(cè)上舉動作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求。

  (4)下達(dá)口令集體練習(xí)(隨時提示方法和要領(lǐng),鼓勵表揚學(xué)生)。

  (5)分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵表揚。

  (6)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。

  (7)激勵學(xué)生再次集體練習(xí)。

  (8)分散再練。

  (9)驗收成果。

  (二)柔韌性練習(xí)(正壓腿):

  (1)講解示范動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。

  (2)教師指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。

  (3)選優(yōu)示范并鼓勵表揚。

  (4)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。

  (5)激勵學(xué)生再次集體練習(xí)。

  (6)分散再練。

  (7)驗收成果。

  三、結(jié)束部分(5-4)。

  1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。

  2、象形游戲,放松。

  3、小結(jié)。

小學(xué)二年級體育教案最新3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓90%以上的學(xué)生學(xué)會各種小游戲的基本動作和規(guī)則。

  2、通過小游戲練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則。

  3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的集體合作意識。

  教材內(nèi)容:

  游戲。

  重點:游戲方法

  難點:游戲規(guī)則

  教學(xué)過程:

  一、開始部分。

  1、體育委員整隊集合。

  2、師生相互問好。

  3、老師宣布課的內(nèi)容。

  4、檢查人數(shù)安排見習(xí)生。

  5、隊列隊形練習(xí):

  向右看齊、哨息、立正、散開、原地踏步、立定、左右轉(zhuǎn)、散開、靠龍。

  轉(zhuǎn)動作方法:略。

  二、準(zhǔn)備部分。

  1、原地活動手腳踝腕。

  2、前踢腿、前踢腿跑、側(cè)踢腿、側(cè)踢腿跑,兩腳交換踢。

  3、徒手操:伸展、體前屈、雙臂繞環(huán)。

  組織:各路縱隊行進(jìn)間進(jìn)行。老師領(lǐng)做。

  要求:認(rèn)真做好各種動作。

  三、基本部分。

  小游戲:

  1、雙人拔河。

  2、雙人拍手。

  3、雙人炒大豆。

  4、雙人背人。

  5、三人織布機。

  6、雙人推掌。

  7、雙人背人。

  8、雙人猜拳。

  9、雙人碰腳。

  動作方法:雙人推掌:兩人面對面一腿前一腿后弓步站好,兩手五指交叉,兩人同時用力推一只手,另一只手緩慢向后讓開,兩手交替進(jìn)行推手。

  雙人拔訶:兩人異方向腳外側(cè)相對,后腿彎曲,同時用力向后拔,看誰的'力量大。

  組織:各路縱隊,1、3、排的學(xué)生向后轉(zhuǎn)跟2、4、排的學(xué)生相對應(yīng)。老師領(lǐng)做。

  教法:老師每個動作先進(jìn)行講解和示范后學(xué)生原地進(jìn)行練習(xí)。

  要求:按指定場地進(jìn)行,注意安全。

  10、自創(chuàng)游戲進(jìn)行。

  組織:自由結(jié)合進(jìn)行練習(xí)。

  要求:發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)想出自己喜歡的、安全的有意義的游戲進(jìn)行練習(xí)。按指定場地進(jìn)行,注意安全。

  四、結(jié)束部分。

  1、全體集中。

  2、小結(jié)。

  3、放松:在游戲的歡樂過后,深呼吸微笑。

  4、下課。

小學(xué)二年級體育教案最新4

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  較準(zhǔn)確掌握初生的太陽前四節(jié)操的動作方法。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、復(fù)習(xí)廣播操。

  2、游戲活動。

  學(xué)習(xí)步驟:

  一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行。

  教師活動:

  1、集合隊伍,進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育,使得學(xué)生明了在體育課中,應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。

  2、簡單的隊列練習(xí)(要調(diào)動學(xué)生的積極性,使得精神飽滿,充滿生機和力量)。

  學(xué)生活動:

  1、快速安靜地集合隊伍,和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來上體育課。

  2、在自己定好規(guī)章后,身體力行,積極進(jìn)行隊列練習(xí)。

  組織:四列橫隊

  二、合作探究、掌握技能。

  重點:前四節(jié)操的動作名稱和方法路線。

  難點:手腳間配合協(xié)調(diào),不僵硬,動作較熟練。

  教師活動:

  1、講解做好操的意義,示范動作方法,并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí),對練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時糾正。

  2、播放音樂,利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí),達(dá)到較熟練的程度。

  學(xué)生活動:

  1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師節(jié)拍反復(fù)認(rèn)真練習(xí)。

  2、對自己充滿信心,積極參與比評活動。

  教師活動:

  1、分發(fā)紅繩,提示紅繩的作用,組織學(xué)生自行體驗,并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來用這根紅繩。

  2、紅繩飄飄,健兒飛馳,組織學(xué)生進(jìn)行接力游戲。

  學(xué)生活動:

  1、積極思考,利用紅繩想出各種活動的`方法。

  2、全力投入到活動中去,各個小組的成員出沒劃策,為自己隊伍的勝利而奮斗。

  3、集體總結(jié)成功和失敗的原因,然后集體討論。

  組織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)——四路縱隊

  三、創(chuàng)新延伸、展示技能。

  教師活動:帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。

  學(xué)生活動:充分展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。

  組織:四列橫隊。

  場地器材:田徑場一片錄音機一臺。

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