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小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案最新

時(shí)間:2024-01-07 09:38:29 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案最新

  作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案最新

  教學(xué)內(nèi)容:

  圖形與拼組

  教材分析:

  本單元是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)好本單元的內(nèi)容將為進(jìn)一步學(xué)-面圖形和立體圖形的有關(guān)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

  教學(xué)目標(biāo):

  借助觀察、操作,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征,并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述;能在方格紙上畫出長(zhǎng)方形和正方形。初步認(rèn)識(shí)五變形和六邊形。經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形的特征以及拼組圖形的過程,發(fā)展空間想象力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體情境中,感受、欣賞圖形美,培養(yǎng)愛護(hù)鳥類、保護(hù)環(huán)境等環(huán)保意識(shí)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特征

  教學(xué)內(nèi)容:

  教科書第70--73頁(yè)。

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)生借助觀察操作,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn),并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述;學(xué)生經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形特征的過程,能在方格紙上畫出長(zhǎng)方形、正方形。學(xué)生能在具體情境中,感受、欣賞圖形的美。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  學(xué)生借助觀察操作,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn),并能用語(yǔ)言進(jìn)行描述;學(xué)生經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形特征的過程,能在方格紙上畫出長(zhǎng)方形、正方形。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  電腦、學(xué)具盒

  學(xué)生學(xué)習(xí)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),小草、小樹都發(fā)芽了,各種各樣的小動(dòng)物也出來活動(dòng)了。(出示課件:春天的美麗景色:各種樹木、花草,一些小鳥…)

  觀察畫面,你看到了什么?

  有三個(gè)小朋友出來踏青,看到了樹上的小鳥飛來飛去,想象一下,他們會(huì)說些什么?

  二、出示信息:

  這三個(gè)小朋友和同學(xué)們一樣,都是愛護(hù)小鳥的好孩子,可是有的小鳥有家,有的小鳥沒有家,怎么辦呢?讓我們一起幫小鳥做鳥窩吧?

  (一)出示長(zhǎng)方體實(shí)物

  1、怎樣來做這個(gè)長(zhǎng)方體的鳥窩呢?

  2、集體交流:先要知道每個(gè)面的形狀:上下前后都是長(zhǎng)方形的。

  3、什么是長(zhǎng)方形呢?我們來研究一下長(zhǎng)方形的特征。

  4、小組活動(dòng):利用你手中的學(xué)具量一量、折一折。

  1)用三角板量一量四個(gè)角

  2)用直尺量一量四條邊

  5、把長(zhǎng)方形折一折小結(jié):長(zhǎng)方形是長(zhǎng)方體的一個(gè)面,是平面圖形。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等,四個(gè)角都是直角。長(zhǎng)邊叫做"長(zhǎng)",短邊叫做"寬"。

  (二)出示正方形實(shí)物

  1、這是一個(gè)正方體的鳥窩,怎么做呢?

  2、正方體有什么特點(diǎn)呢?(每個(gè)面都是一樣的正方形)

  3、正方形有什么特征呢?

  1)用三角板量角,發(fā)現(xiàn)…

  2)用直尺量四條邊,發(fā)現(xiàn)…

  4、小結(jié):正方形是正方體的一個(gè)面,它是平面圖形。正方形的四條邊相等,四個(gè)角都是直角。因?yàn)檎叫蔚乃臈l邊都相等,就給每條邊起了共同的名字"邊長(zhǎng)"。

  三、鞏固練習(xí)

  a)請(qǐng)你根據(jù)長(zhǎng)方形和正方形的特點(diǎn),在釘子板上圍出不同的長(zhǎng)方形和正方形

  b)在方格紙上設(shè)計(jì)一扇長(zhǎng)方形的門和兩扇正方形的窗

  1)先說一說長(zhǎng)方形、正方形的特征

  2)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行合理設(shè)計(jì)

  對(duì)各種設(shè)計(jì)進(jìn)行合理評(píng)價(jià)。

  作業(yè)設(shè)計(jì):

  在白紙上畫一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形。用小棒擺一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形,并說說他們的特點(diǎn)。

  板書設(shè)計(jì):

  長(zhǎng)方形正方形

  課后反思:

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