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小學(xué)信息技術(shù)教案

時(shí)間:2023-11-20 07:06:34 信息技術(shù)教案 我要投稿

【經(jīng)典】小學(xué)信息技術(shù)教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)信息技術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

【經(jīng)典】小學(xué)信息技術(shù)教案

  [課時(shí)]:1節(jié)課

  [教學(xué)內(nèi)容]:電腦各部件的維護(hù)要領(lǐng)

  [教學(xué)目標(biāo)]:

  1、通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)了解電腦及相關(guān)一些設(shè)備的使用,維護(hù)要領(lǐng)

  2、通過(guò)學(xué)生的自學(xué)和教師的講解,培養(yǎng)學(xué)生正確使用和愛(ài)護(hù)電腦的習(xí)慣

  3、增加學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)“喜好”的了解,促進(jìn)學(xué)生與電腦成為“好朋友”

  [教學(xué)重、難點(diǎn)]:主機(jī)、顯示器的維護(hù)要領(lǐng)

  [教學(xué)準(zhǔn)備]:普通教室、U盤(pán)、光盤(pán)等設(shè)備

  [教學(xué)內(nèi)容]:

  一、導(dǎo)入

  師:要讓電腦正常地為我們的生活和學(xué)習(xí)服務(wù),就必須先學(xué)會(huì)好好保護(hù)我們的電腦,愛(ài)護(hù)學(xué)校電腦機(jī)房的設(shè)備。

  二、愛(ài)護(hù)電腦主機(jī)

  師:通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了主機(jī)是電腦硬件的核心。只有愛(ài)護(hù)好這個(gè)核心,電腦才能更好地運(yùn)作。所以我們先來(lái)看看要維護(hù)好主機(jī)要注意哪些事呢?

  活動(dòng)一:學(xué)生讀書(shū)自學(xué)“使用電腦的注意事項(xiàng)”,完成下面的聯(lián)線題:

  強(qiáng)行關(guān)機(jī)容易發(fā)生危險(xiǎn)

  隨意搬動(dòng)電腦導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失

  擅自拆機(jī)損壞硬盤(pán)

  頻繁啟動(dòng)、關(guān)閉電腦損壞系統(tǒng)

  在講解過(guò)程中,教師再適當(dāng)加以補(bǔ)充和說(shuō)明。

  三、愛(ài)護(hù)顯示器

  師:顯示器是電腦的窗戶。通過(guò)它,我們可以看到電腦的一舉一動(dòng)。讓我們一起了解它的“喜好”吧。

  活動(dòng)二:學(xué)生閱讀課本,了解顯示器的“喜好”,完成以下問(wèn)題:

  判斷題:

  1、小明上電腦課的時(shí)候,拿筆在顯示器上寫(xiě)上“小明到此一游”

  2、媽媽做衛(wèi)生時(shí),拿了塊桌布,仔細(xì)地給顯示器做清潔

  3、小紅用完電腦后,用保護(hù)罩把顯示器罩了起來(lái)

  問(wèn)答題:顯示器的朋友和敵人分別是“誰(shuí)”?

  在講解過(guò)程中,教師再適當(dāng)加以補(bǔ)充和說(shuō)明。

  四、鍵盤(pán)的維護(hù)

  師:要想知道怎樣維護(hù)鍵盤(pán),就請(qǐng)大家一起來(lái)讀讀《鍵盤(pán)健康歌》,就可以知道了。全班一起讀《鍵盤(pán)健康歌》。

  活動(dòng)三:讀完了《鍵盤(pán)健康歌》,請(qǐng)同學(xué)們想想這首歌告訴了我們幾點(diǎn)維護(hù)鍵盤(pán)的注意事項(xiàng)?學(xué)生思考,互相討論,回答問(wèn)題。

  五、鼠標(biāo)的維護(hù)

  師:不要看鼠標(biāo)小,就覺(jué)得它不需要維護(hù)了。它可是也有很多要求的。

  活動(dòng)四:請(qǐng)學(xué)生閱讀課本,自學(xué)鼠標(biāo)維護(hù)的要點(diǎn)。做做下面幾道題:

  1、小林家用的是機(jī)械鼠標(biāo),前一段時(shí)間,鼠標(biāo)都用得好好的,可是這段時(shí)間,鼠標(biāo)突然有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了,這是怎么回事呢?有誰(shuí)能幫幫他?

  2、小玲和小花是兩姐妹,爸爸給她們每人買了一臺(tái)電腦,可是小玲的電腦桌上,每天都很干凈;小花的電腦桌則擺了很多的零食。誰(shuí)是對(duì)的誰(shuí)是錯(cuò)的?

  3、上電腦時(shí),小明向前挪了挪自己的椅子,可是他發(fā)現(xiàn),椅子好像被什么東西勾住了,于是,他更用力地向前挪了挪,這時(shí),聽(tīng)到有人“啊”地叫了一聲,原來(lái)坐在小明后面的小林,他的顯示器突然暗了。這是怎么回事呢?

  學(xué)生回答完,老師給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和說(shuō)明。

  六、光盤(pán)、U盤(pán)的維護(hù)

  師:接著,我們?cè)賮?lái)介紹一下,最常見(jiàn)的兩種存儲(chǔ)設(shè)備的維護(hù)和使用要點(diǎn)。

  學(xué)生閱讀課本,自學(xué)這部分內(nèi)容。

  1、老師用錯(cuò)誤的拿光盤(pán)的方法演示,請(qǐng)學(xué)生糾正錯(cuò)誤,并要求這位學(xué)生用正確的方法演示一次。

  2、老師演示正確使用U盤(pán)的方法。

  [板書(shū)設(shè)計(jì)]:

一、愛(ài)護(hù)電腦主機(jī)

  強(qiáng)行關(guān)機(jī)容易發(fā)生危險(xiǎn)

  隨意搬動(dòng)電腦導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失

  擅自拆機(jī)損壞硬盤(pán)

  頻繁啟動(dòng)、關(guān)閉電腦損壞系統(tǒng)

  二、愛(ài)護(hù)顯示器

  三、鍵盤(pán)的維護(hù)

  四、鼠標(biāo)的維護(hù)

  五、光盤(pán)、U盤(pán)的維護(hù)

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