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初中體育《跳繩》教案

時間:2023-09-17 07:06:02 初中體育教案 我要投稿
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初中體育《跳繩》教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的初中體育《跳繩》教案,希望對大家有所幫助。

初中體育《跳繩》教案

  一、教材分析:

  本節(jié)課講的是中國書法藝術主要是為了提高學生對書法基礎知識的掌握,讓學生開始對書法的入門學習有一定了解。

  書法作為中國特有的一門線條藝術,在書寫中與筆、墨、紙、硯相得益彰,是中國人民勤勞智慧的結晶,是舉世公認的藝術奇葩。早在5000年以前的甲骨文就初露端倪,書法從文字產生到形成文字的書寫體系,幾經變革創(chuàng)造了多種體式的書寫藝術。

  1、教學目標:

  使學生了解書法的發(fā)展史概況和特點及書法的總體情況,通過分析代表作品,獲得如何欣賞書法作品的知識,并能作簡單的書法練習。

  2、教學重點與難點:

 。ㄒ唬┙虒W重點

  了解中國書法的基礎知識,掌握其基本特點,進行大量的書法練習。

 。ǘ┙虒W難點:

  如何感受、認識書法作品中的線條美、結構美、氣韻美。

  3、教具準備:

  粉筆,鋼筆,書寫紙等。

  4、課時:一課時

  二、教學方法:

  要讓學生在教學過程中有所收獲,并達到一定的教學目標,在本節(jié)課的教學中,我將采用欣賞法、講授法、練習法來設計本節(jié)課。

 。1)欣賞法:通過幻燈片讓學生欣賞大量優(yōu)秀的書法作品,使學生對書法產生濃厚的興趣。

  (2)講授法:講解書法文字的發(fā)展簡史,和形式特征,讓學生對書法作進一步的了解和認識,通過對書法理論的了解,更深刻的認識書法,從而為以后的書法練習作重要鋪墊!

 。3)練習法:為了使學生充分了解、認識書法名家名作的書法功底和技巧,請學生進行局部臨摹練習。

  三、教學過程:

 。ㄒ唬┙M織教學

  讓學生準備好上課用的工具,如鋼筆,書與紙等;做好上課準備,以便在以下的教學過程中有一個良好的學習氣氛。

 。ǘ┮胄抡n,通過對上節(jié)課所學知識的總結,讓學生認識到學習書法的意義和重要性!

  (三)講授新課

  1、在講授新課之前,通過大量幻燈片讓學生欣賞一些優(yōu)秀的書法作品,使學生對書法產生濃厚的興趣。

  2、講解書法文字的發(fā)展簡史和形式特征,讓學生對書法作品進一步的了解和認識通過對書法理論的了解,更深刻的認識書法,從而為以后的書法練習作重要鋪墊!

  書法文字發(fā)展簡史:

  ①古文字系統(tǒng)

  甲古文——鐘鼎文——篆書

  早在5000年以前我們中華民族的祖先就在龜甲、獸骨上刻出了許多用于記載占卜、天文歷法、醫(yī)術的原始文字“甲骨文”;到了夏商周時期,由于生產力的發(fā)展,人們掌握了金屬的治煉技術,便在金屬器皿上鑄上當時的一些天文,歷法等情況,這就是“鐘鼎文”(又名金文);秦統(tǒng)一全國以后為了方便政治、經濟、文化的交流,便將各國紛雜的文字統(tǒng)一為“秦篆”,為了有別于以前的大篆又稱小篆。(請學生討論這幾種字體的特點?)古文字是一種以象形為主的字體。

 、诮裎淖窒到y(tǒng)

  隸書——草書——行書——楷書

  到了秦末、漢初這一時期,各地交流日見繁多而小篆書寫較慢,不能滿足需要,隸書便在這種情況下產生了,隸書另一層意思是平民使用,同時還出現(xiàn)了一種草寫的章草(獨草),這時筆墨紙都已出現(xiàn),對書法的獨立創(chuàng)作起到了積極的推動作用?癫菰谖簳x出現(xiàn),唐朝的張旭、懷素將它推向頂峰;行書出現(xiàn)于晉,是一種介于楷、行之間的字體;楷書也是魏晉出現(xiàn),唐朝達到頂峰,著名的書法家有歐陽詢、顏真卿、柳公權。(請學生談一下對今文字是怎樣理解的?),教師進行歸納:它們的共同特點是已經擺脫了象形走向抽象化。