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有趣的尾巴語文教案

時(shí)間:2023-02-15 19:37:31 語文教案 我要投稿

有趣的尾巴語文教案3篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的有趣的尾巴語文教案,歡迎大家分享。

有趣的尾巴語文教案3篇

有趣的尾巴語文教案1

  活動(dòng)內(nèi)容:Wake up!冬眠的動(dòng)物醒來啦!

  設(shè)計(jì)思路:這幾天,我們正進(jìn)行著有關(guān)“春天”的活動(dòng),語文教案-有趣的尾巴。今天的這個(gè)活動(dòng)就是圍繞“春天的動(dòng)物”中冬眠的小動(dòng)物進(jìn)行的。孩子一開始就非常喜歡小動(dòng)物,加上我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了“春天來了,冬眠的動(dòng)物醒來啦!”這個(gè)版面(可以自由拉動(dòng)墻壁上的小動(dòng)物)因此他們對(duì)冬眠的小動(dòng)物有了更大的興趣。午睡時(shí),葉晨小朋友問起了“小豬冬眠嗎?”戶外活動(dòng)時(shí)王宇劼問起了“小蝸牛冬眠嗎?”孩子們從家里收集了許多資料,有的帶來了從網(wǎng)上下載的資料,有的帶來了毛絨玩具,還有的帶來了有關(guān)冬眠動(dòng)物的故事……因此,我設(shè)計(jì)了本次游戲活動(dòng),目的讓幼兒了解更多的有關(guān)冬眠的動(dòng)物。

  活動(dòng)目標(biāo):1、通過游戲,了解哪些動(dòng)物是冬眠的。

  2、嘗試在游戲中說說英語,體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幻燈片、冬眠動(dòng)物版面、動(dòng)物頭飾、春天歌曲

  活動(dòng)過程:

  一、說說最近我們忙著做件什么事情?(尋找哪些是冬眠的小動(dòng)物)說說你找到的冬眠的小動(dòng)物有哪些?

  二、觀看幻燈,師生討論

  討論幻燈片中的小動(dòng)物是否冬眠(其中有爭(zhēng)議的地方可讓幼兒?jiǎn)枂柨腿死蠋熁蛟凇靶柼?hào)”內(nèi)記錄)

  三、游戲《Wake up!冬眠的動(dòng)物醒來啦!》

  1、個(gè)別游戲

  玩法:幼兒對(duì)紙袋里的小動(dòng)物說些有關(guān)春天的話,然后把冬眠的小動(dòng)物拉出來,幼兒教案《語文教案-有趣的尾巴》。

  2、集體游戲

  玩法:幼兒做冬眠的小動(dòng)物,教師做叫醒小動(dòng)物的'人。聽到“冬天來了,許多小動(dòng)物開始冬眠啦!”幼兒做睡覺狀。聽到“春天來了,冬眠的動(dòng)物醒來了。小青蛙,Wake up!Wake up!”小青蛙就做醒過來的樣子。然后再去把其它冬眠的動(dòng)物叫醒。直至所有的小動(dòng)物都醒過來。

  規(guī)則:冬眠的動(dòng)物聽到“wake up!wake up!”才可醒來。叫醒小動(dòng)物的人要說一些有關(guān)春天的話。

有趣的尾巴語文教案2

  活動(dòng)內(nèi)容:

  Wake up!冬眠的動(dòng)物醒來啦!

  設(shè)計(jì)思路:

  這幾天,我們正進(jìn)行著有關(guān)“春天”的活動(dòng)。今天的這個(gè)活動(dòng)就是圍繞“春天的動(dòng)物”中冬眠的小動(dòng)物進(jìn)行的。孩子一開始就非常喜歡小動(dòng)物,加上我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了“春天來了,冬眠的動(dòng)物醒來啦!”這個(gè)版面(可以自由拉動(dòng)墻壁上的小動(dòng)物)因此他們對(duì)冬眠的小動(dòng)物有了更大的興趣。午睡時(shí),葉晨小朋友問起了“小豬冬眠嗎?”戶外活動(dòng)時(shí)王宇劼問起了“小蝸牛冬眠嗎?”孩子們從家里收集了許多資料,有的帶來了從網(wǎng)上下載的資料,有的帶來了毛絨玩具,還有的`帶來了有關(guān)冬眠動(dòng)物的故事……因此,我設(shè)計(jì)了本次游戲活動(dòng),目的讓幼兒了解更多的有關(guān)冬眠的動(dòng)物。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲,了解哪些動(dòng)物是冬眠的。

  2、嘗試在游戲中說說英語,體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幻燈片、冬眠動(dòng)物版面、動(dòng)物頭飾、春天歌曲

  活動(dòng)過程:

  一、說說最近我們忙著做件什么事情?

 。▽ふ夷男┦嵌叩男(dòng)物)說說你找到的冬眠的小動(dòng)物有哪些?

  二、觀看幻燈,師生討論

  討論幻燈片中的小動(dòng)物是否冬眠(其中有爭(zhēng)議的地方可讓幼兒?jiǎn)枂柨腿死蠋熁蛟凇靶柼?hào)”內(nèi)記錄)

  三、游戲《Wake up!冬眠的動(dòng)物醒來啦!》

  1、個(gè)別游戲

  玩法:幼兒對(duì)紙袋里的小動(dòng)物說些有關(guān)春天的話,然后把冬眠的小動(dòng)物拉出來。

  2、集體游戲

  玩法:幼兒做冬眠的小動(dòng)物,教師做叫醒小動(dòng)物的人。聽到“冬天來了,許多小動(dòng)物開始冬眠啦!”幼兒做睡覺狀。聽到“春天來了,冬眠的動(dòng)物醒來了。小青蛙,Wake up!Wake up!”小青蛙就做醒過來的樣子。然后再去把其它冬眠的動(dòng)物叫醒。直至所有的小動(dòng)物都醒過來。

  規(guī)則:冬眠的動(dòng)物聽到“wake up!wake up!”才可醒來。叫醒小動(dòng)物的人要說一些有關(guān)春天的話。

有趣的尾巴語文教案3

  設(shè)計(jì)思路

  活動(dòng)準(zhǔn)備幻燈片小鼓一個(gè) 自制翻牌

  指導(dǎo)

  一、回憶

  師:這幾天我們都在找關(guān)于動(dòng)物尾巴的資料,那你們說說哪些動(dòng)物是有尾巴的,它們的尾巴像什么呢?

  師:小朋友對(duì)動(dòng)物尾巴了解得可真不少。

  二、捉迷藏

  師:森林里的一群小動(dòng)物正在玩捉迷藏的游戲,我們一起來看看。小動(dòng)物們說:“我們都已經(jīng)藏好啦,請(qǐng)你看看我的尾巴,猜猜我是誰?”

  1、幼兒觀看幻燈,猜猜動(dòng)物的尾巴屬于誰,為什么?

  2、數(shù)一數(shù)一共有幾個(gè)小動(dòng)物。

  3、除了這些動(dòng)物,你還知道其它動(dòng)物尾巴的本領(lǐng)嗎?

  師小結(jié):大多數(shù)動(dòng)物都有尾巴的',它們的尾巴各有各的用處。有的尾巴像方向盤,有的尾巴可以保持身體平衡,有的尾巴像個(gè)小板凳,用來支撐身體。它們的尾巴都是用來保護(hù)自己的,缺少了可不行。

  三、游戲

  師:現(xiàn)在我們和動(dòng)物朋友做個(gè)游戲怎么樣?

  (將幼兒分成兩大組,取數(shù)字牌貼在胸前)

  1、個(gè)別游戲

  師隨機(jī)抽一數(shù)字,選上兩名幼兒參加答題,敲鼓搶答。

  師

 。河幸惶煲恢恍∷墒笏艘挥X醒來發(fā)現(xiàn)自己的尾巴不見了,小松鼠難過得快要哭出來了,沒有了尾巴怎么在樹上跳躍,晚上睡覺被子也沒了怎么辦,請(qǐng)小朋友快幫幫忙

 。ㄓ變河^看幻燈,從1、2、3、4、中選擇一個(gè),答對(duì)的幼兒貼粘紙)

  以下幾題類型同上

  2、集體游戲

  每為幼兒手拿兩塊數(shù)字牌,看題進(jìn)行選擇。(題型同上)

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