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小學(xué)一年級體育教案

時間：2023-01-07 10:12:55 小學(xué)體育教案我要投稿

小學(xué)一年級體育教案集錦6篇

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)一年級體育教案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)一年級體育教案集錦6篇

小學(xué)一年級體育教案篇1

　　一、主題設(shè)計(jì)

　　根據(jù)一年級小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，結(jié)合一年級投擲輕物的教材內(nèi)容，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)情，把以人為本的思想融入到教學(xué)活動中；從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性入手，以創(chuàng)設(shè)導(dǎo)游帶小游客參加“三月三”民歌節(jié)為一個活動主題，以投繡球?yàn)樨灤┙虒W(xué)的主線，創(chuàng)設(shè)一個充滿歡樂律動的情境，圍繞“激趣──展趣──持趣”的主題環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)活動，讓學(xué)生在自由寬松的環(huán)境中體驗(yàn)學(xué)的樂處；融“樂”“學(xué)”“練”于一體，使學(xué)生掌握一些淺易和簡單的投擲技能，從而進(jìn)一步提高學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性，并從中體驗(yàn)民俗風(fēng)情，了解民族文化，達(dá)到“育人、育體又育心”的目的。

　　二、主題目標(biāo)

　　①培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣。

　�、谂囵B(yǎng)學(xué)生相互合作學(xué)習(xí)的意識。

　�、郯l(fā)展學(xué)生空間感覺，體驗(yàn)自然揮臂投擲的方法。

　　④培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，挖掘?qū)W生想象力，提高學(xué)生的模仿能力。

　　三、主題要點(diǎn)

　�、袤w驗(yàn)身體用力的順序和感覺。

　　②自然揮臂動作協(xié)調(diào)。

　　四、器材準(zhǔn)備

　　自制小繡球、錄音機(jī)、標(biāo)桿、圖片、橡皮筋等。

　　五、活動程序

　�。ㄒ唬凹とぁ�

　�、偌�、互相問候。

　�、趯�(dǎo)入本課主題，預(yù)告本課游戲。

　�、蹌�(chuàng)設(shè)情境：參加廣西“三月三”民歌節(jié)盛會。

　　設(shè)想：教師是一名導(dǎo)游，迎接外來的'小朋友參加少數(shù)民族地區(qū)的“三月三民歌節(jié)”活動。

　　導(dǎo)游：“廣西是一個少數(shù)民族地區(qū)，每逢三月三舉行慶祝盛會，今天歡迎小朋友參加……”

　�、軐�(dǎo)游帶領(lǐng)小游客們來到了大龍?zhí)豆珗@。

　　⑤欣賞自然風(fēng)景（模仿穿小樹林，過小溪，在草地上慢跑，小鳥飛等系列動作）。

　�。ǘ罢谷ぁ�

　�、賲⒂^民歌節(jié)里的表演。

　　導(dǎo)游：你看到的是什么民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目呢？

　　a.相互說說，討論；b.向?qū)в握f出所看到了體育項(xiàng)目或認(rèn)識的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動；c.發(fā)揮想象，模仿畫圖中的動作。

　�、趯�(dǎo)游手持繡球簡單說出投繡球的典故。

　　引導(dǎo)：在民歌節(jié)里我們拿了這么漂亮的繡球，小朋友們用什么樣的方式來表達(dá)你最愉快的心情呢？

　�、坌∨笥严嗷ヌ剿鳎⑾嗷W(xué)習(xí)、體驗(yàn)不同姿勢的投擲動作。（引導(dǎo)站立、蹲立、向上、向前、向后、向側(cè)等各種方向）

　�、軐�(dǎo)游出示掛圖，示范站立姿勢、向前上方用力投擲繡球的動作，并說出自然揮臂動作連貫、協(xié)調(diào)的要點(diǎn)。

　　引導(dǎo)：投擲時你能體會自然揮臂用力的感覺及用力

小學(xué)一年級體育教案篇2

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　學(xué)生能調(diào)動自己在幼兒園所學(xué)的滾動和游戲經(jīng)驗(yàn)，做出3種姿勢以上的前后滾動，學(xué)會變向接力跑的游戲，提高身體協(xié)調(diào)動作和平穩(wěn)奔跑的能力，感受到體育活動的樂趣。

　　教學(xué)內(nèi)容

　　1.滾動與滾翻：前后、左右滾動重點(diǎn)：多種團(tuán)身姿勢協(xié)調(diào)的前后滾動方法

　　2.游戲：趣味繞墊賽跑重點(diǎn)：平穩(wěn)跑步和變向

　　教師活動

　　原地左右轉(zhuǎn)

　　自編操1~6節(jié)

　　小游戲

　　1.檢查學(xué)生服裝。

　　2.宣布本課內(nèi)容，發(fā)信號帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。

　　3.提要求并帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)模

　　仿操。

　　1.聽教師宣布課的內(nèi)容。并認(rèn)真練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形。

　　2.聽口令，進(jìn)行模仿體會動作方法。

　　3.自己評價。

　　讓學(xué)生明確本課的.學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)要求，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，引起學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動起學(xué)習(xí)的積極性。

　　合作探究掌握技能

　　滾翻與滾動：

　　1.各種左右側(cè)滾動

　　2.各種前后團(tuán)身滾動

　　重點(diǎn)：多種團(tuán)身姿勢的前后滾動

　　1.帶領(lǐng)學(xué)生做好頭、脖等部位的游戲類準(zhǔn)備活動。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生回憶和表演在幼兒園所玩過的滾動方法。

　　3.指導(dǎo)并參與學(xué)生進(jìn)行嘗試性練習(xí)側(cè)滾動和前后團(tuán)身滾動的方法，提示學(xué)生觀察教師滾動時身體的姿態(tài)。

　　4.組織學(xué)生分組練習(xí)與互評，巡回指導(dǎo)，并及時提示滾動技巧。

　　調(diào)節(jié)內(nèi)容拓展能力

　　游戲：趣味繞墊賽

　　重點(diǎn)：跑步和變換方向保持平穩(wěn)的姿態(tài)

　　1.講解、示范游戲的方法和規(guī)則，提示安全注意事項(xiàng)。

　　2.組織學(xué)生分組先曲線繞物慢跑一次，明確路線后，再進(jìn)行快速跑的練習(xí)。

　　3. 組織和參與學(xué)生比賽，激發(fā)學(xué)生的競爭欲望。

　　1.聽講解、看示范，知道游戲方法、規(guī)則和注意事項(xiàng)。

　　2.認(rèn)真練習(xí)，體會變向時如何保持身體平穩(wěn)，掌握變向繞物跑的動作方法。

　　3.能與本組小朋友團(tuán)結(jié)合作，互相鼓勵，爭取比賽的勝利。

　　通過趣味繞墊賽游戲，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的參與體育學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展奔跑和變向能力。

　　穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心

　　1.自編放松舞

　　要求：輕松自然、動作舒展。

　　2.師生共同小結(jié)。

　　3.師生道別。

　　4.放音伴，帶領(lǐng)學(xué)生自編放松動作進(jìn)行放松。

　　5.引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)本課學(xué)習(xí)收獲，安排回收器材。

　　6.師生互評。

　　7.伴著音樂節(jié)奏，既可跟隨老師的動作，也可自編自己喜歡的動作與老師共同邊唱邊舞。

　　8.與老師共同小結(jié)，互評學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并回收器材，與老師再見。

　　通過學(xué)生互評的方式對學(xué)習(xí)情況小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)會的一些滾動方法應(yīng)用到生活中，留給學(xué)生進(jìn)一步思考問題的空間。

　　器材：錄音機(jī)一臺，磁帶、光盤；海綿墊40床、紙簍四個；小黑板4個（根據(jù)加、減法計(jì)算的得數(shù)繞過相對應(yīng)的墊子）

小學(xué)一年級體育教案篇3

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、沿直線跑

　　2、快來接球

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：通過沿直線跑使學(xué)生明白沿直線跑可以省力，省時。

　　2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使80%左右學(xué)生掌握跑和接球的基本技術(shù)。

　　3、素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生的奔跑能力以及接球能力。

　　4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動感情，勇敢頑強(qiáng)，努力拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)跑步和接球的動作要領(lǐng)；

　　教學(xué)難點(diǎn)：在沿直線跑中培養(yǎng)運(yùn)動感情；

　　教學(xué)過程：

　　一：收心熱身、導(dǎo)入情節(jié)

　�。ㄒ唬┱n堂常規(guī)

　　1，體育委員整隊(duì)，報告人數(shù)，檢查服裝情況。

　　2，師生問好

　　3，宣布本課內(nèi)容導(dǎo)入：“小朋友們，平時排隊(duì)如果不聽指揮的話，會出現(xiàn)什么狀況呢？”“所以我們一定要聽指揮，事情才能做到有序、更好�！�

　　4，步入課堂

　　組織：成四路縱隊(duì)集合

　　要求：快，靜，齊，精神飽滿。

　　學(xué)生學(xué)法：體育委員整隊(duì)，了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的，步入課堂。

　�。ǘ┩绞植�

　　1，跳躍運(yùn)動（要求動作到位，輕快，姿勢正確，優(yōu)美）

　　2，整理運(yùn)動（要求盡量放松，收心愉快）

　　教學(xué)方法：

　　（1）復(fù)習(xí)上節(jié)課的腹背運(yùn)動，踢腿運(yùn)動和全身運(yùn)動。

　�。�2）教師先做完整的示范，講解；

　　（3）教師分解動作對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)；

　�。�4）連續(xù)進(jìn)行練習(xí)，教師觀察學(xué)生練習(xí)，加以糾正。

　　學(xué)生學(xué)法：

　　（1）復(fù)習(xí)上節(jié)課的腹背運(yùn)動，踢腿運(yùn)動和全身運(yùn)動。

　�。�2）了解觀察具體示范動作。

　�。�3）集體練習(xí)，對不到位的動作加以糾正。

　　二：愉悅身心，提高興趣

　�。ㄒ唬┭刂本€跑

　　方法：跑時上體正直稍前傾，頭要正，眼視前方，前腳掌著地，腳尖向前，自然邁開步子向前快跑；兩臂屈肘，自然前后擺動。

　　要求：跑的姿勢正確，跑得直，輕松自然。速度一開始不宜太快。隨著正確動作的掌握，逐漸加速。

　　學(xué)習(xí)本領(lǐng)：跑的`技術(shù)

　　（1）導(dǎo)入：小朋友，你們喜不喜歡跑步，那你們知道怎樣跑才能跑的快嗎？為了跑的快，所以小朋友們必須得認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)……

　�。�2）教師講解示范，引導(dǎo)學(xué)生觀察，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。（3）評出勝隊(duì)。（4）聽取教師的賽后小結(jié)。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)的方法：（1）學(xué)生根據(jù)教師的講解，試著去練習(xí)。

　　（2）讓學(xué)生示范比賽，評出優(yōu)缺點(diǎn)。（3）學(xué)生進(jìn)行沿直線跑比賽。

　　組織（如圖）：

　　三：尾聲恢復(fù)身心

　　（一）快來接球

　　方法：把學(xué)生分成若干組。按序號報數(shù)，記住自己的號數(shù)。教師（或?qū)W生）任意叫號，叫到號者上前接球，接到球者就得分，最后比誰的得分最多為勝。

　　規(guī)則：聽錯號去接球或者報到數(shù)的同學(xué)沒抱住球的要扣分。

　　要求：拋球要有一定高度。

　　教學(xué)方法：（1）導(dǎo)入：小朋友們，你們剛才在沿直線跑中表現(xiàn)得很好，我們也很開心，為了慶祝一下，我們來做“接歡樂球”比賽，看誰接的準(zhǔn)且對，說明獲得的開心多。（2）教師講解接球的方法并做示范。（3）組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)游戲。（4）評出勝利的隊(duì)。

　　組織：學(xué)生圍繞在組織者身旁，準(zhǔn)備聽號接球。

　�。ǘ┱n后小結(jié)

　　（三）安排回收器材（學(xué)生協(xié)助教師回收器材）

　�。ㄋ模⿴熒鎰e

　　組織：成四路縱隊(duì)集合。

　　場地：一個排球場

　　器材：排球一個

　　預(yù)計(jì)練習(xí)密度：30%

　　預(yù)計(jì)最高心率：130次分

　　準(zhǔn)備：在場地上畫四條橫線。

小學(xué)一年級體育教案篇4

　　教材：

　　1.考核：立定跳遠(yuǎn);

　　2.游戲：投沙包。

　　任務(wù)：

　　1.測驗(yàn)?zāi)猩⒍ㄌh(yuǎn)，檢查學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的情況。

　　2.提高靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)和投擲能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神。

　　教學(xué)過程：

　　(一)開始部分

　　一、宣布上課，師生問好

　　二、宣布本課內(nèi)容：

　　1.男生考核立定跳遠(yuǎn);

　　2.游戲：投沙包。

　　三、提出要求及注意事項(xiàng) 組織：如圖教法：

　　1.體育委員整隊(duì);

　　2.按教師口令報數(shù)、檢查人數(shù)。要求：認(rèn)真聽講、精神飽滿。

　　(二)準(zhǔn)備部分

　　一、隊(duì)列練習(xí)：轉(zhuǎn)法、齊步走、立定。

　　二、徒手操：伸展運(yùn)動;頭部運(yùn)動;擴(kuò)胸運(yùn)動;體轉(zhuǎn)運(yùn)動;踢腿運(yùn)動;活動手腕、腳腕。組織：體操隊(duì)形教法：師生同做，教師邊示范邊提示重要環(huán)節(jié)。要求：動作有力、活動充分。

　　(三)基本部分

　　一、男生考核：立定跳遠(yuǎn);女生游戲：切西瓜。組織：分組不輪換，男女生分組教法：

　　1.教師宣布男生考核標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)。

　　2、女生由小組長帶隊(duì)到指定位臵，分兩組傲游戲，情況由小組長掌握。

　　3、男生分兩組進(jìn)行考核，一組考核，另一組在規(guī)定區(qū)域內(nèi)練習(xí)，練習(xí)可三四人一組比賽。

　　4.每人跳3次，取其中最好一次成績登記下來。

　　二、游戲：投沙包方法：乙組用小沙包投擊甲組隊(duì)員，甲組在場內(nèi)機(jī)智躲閃，如被擊中，退出界外。規(guī)則：

　　1.接住沙包后可救回一個被擊中的同伴。

　　2.場內(nèi)隊(duì)員不得跑出界外。

　　組織：圓形

　　教法：

　　l。講解游戲方法及規(guī)則。

　　2.組織游戲。

　　3、講評游戲。要求：遵守規(guī)則、緊張激烈

　　(四)結(jié)束部分

　　一、放松：《劃船》

　　二、講評本課情況

　　三、宣布下課。

小學(xué)一年級體育教案篇5

　　體育與健康課一年級（水平一）課時教案

　　第一課

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：懂得體育課堂常規(guī)要求，并知道如何排好體育課隊(duì)伍。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：引導(dǎo)課——課堂常規(guī)

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、歌舞交流性引導(dǎo)：

　　1、宣布上課，師生問好。

　　2、歌舞“找朋友”。

　　歌詞：“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮，握握手，記住我叫x x x，再見！”

　　①集體學(xué)唱“找朋友”的歌。

　　②教師示范、講解“找朋友”的方法。

　�、弁煌楸硌荨罢遗笥选保嗷ソ榻B名字。

　　④請幾個同學(xué)出來邊唱邊邀請同學(xué)跳“找朋友”的舞，最后一句互換角色，其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。

　　二、常規(guī)性引導(dǎo)：

　　1、講解什么是體育課課堂常規(guī)？

　　2、說一說體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容？

　　3、議一議怎樣排好體育課隊(duì)伍？

　　三、趣味性引導(dǎo)：

　　1、室內(nèi)游戲：快快排隊(duì)。

　　2、評價、小結(jié)。

　　課的設(shè)計(jì)思路：通過歌舞交流，認(rèn)識同學(xué)，并通過常規(guī)性、趣味性引導(dǎo)，知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，以及如何排體育課隊(duì)伍，為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。

　　課后記載：

　　第二課

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會排體育課隊(duì)伍，并樂于參加各種游戲活動。

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：趣味性游戲——快快排隊(duì)（室外）

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、室內(nèi)部分：

　　1、宣布上課，師生問好。

　　2、復(fù)習(xí)上節(jié)課排的隊(duì)伍。

　　3、每組選出一名表現(xiàn)出色的`小朋友做帶頭人，手舉小紅旗，在老師口令下，一路縱隊(duì)雄赳赳氣昂昂的走出教室。

　　二、室外部分：

　　1、趣味性游戲：快快排隊(duì)

　　第一次游戲：解散后做各種小動物游戲，如：小鳥飛、小兔跳、馬兒跑等，集合時按老師要求排成不同方位的四路縱隊(duì)。

　　第二次游戲：解散后做各種模仿游戲，如：開飛機(jī)、學(xué)溜冰、賽車等，集合時按老師要求排成幾人組隊(duì)伍。

　　第三次游戲：要求排成四人組，分別扮演老鷹、老雞、小雞、小小雞，自選場地做“老鷹捉小雞”的游戲

　　2、放松舞步：上學(xué)歌

　　3、小結(jié)本課優(yōu)缺點(diǎn)

　　課的設(shè)計(jì)思路：通過各種趣味小游戲，能幫助學(xué)生在最短時間內(nèi)排成符合要求的隊(duì)伍，同時也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使其樂于參與體育活動。

　　課后記載：

　　第三課

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過觀察能隨同集體完成各種必要的隊(duì)列動作

　　學(xué)習(xí)內(nèi)容：隊(duì)列游戲——跟我做

　　學(xué)習(xí)步驟：

　　一、室內(nèi)部分：

　　1、宣布上課，師生問好。

　　2、布置本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　3、出示掛圖讓學(xué)生觀看立正、稍息、向前看齊動作圖。

　　4、自我模仿圖中動作，同座位同學(xué)相互糾正、學(xué)習(xí)。

　　5、請學(xué)生說一說做出正確動作時的感受。

　　二、室外部分：

　　1、在老師的指導(dǎo)下集體練習(xí)立正、稍息、向前看齊。

　　2、每組同學(xué)按順序出列觀察、糾正本組同學(xué)的動作。

　　3、講解“跟我做”的游戲方法：游戲開始，指揮者邊做動作（如立正、稍息等）邊說：“請你跟我這樣做”，游戲者邊回答邊做出相應(yīng)的動作“我就跟你這樣做”。

　　4、在老師帶領(lǐng)下做“跟我做”游戲。

　　5、同學(xué)間相互結(jié)伴做“跟我做”游戲。

　　6、比一比看誰的姿勢最正確，并給予獎勵。

　　7、放松舞步：

　　8、小結(jié)，并宣布下節(jié)課直接到操場上排隊(duì)。

　　課的設(shè)計(jì)思路：通過圖示培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和自我模仿能力，同時在游戲中也能充分體現(xiàn)互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)合作的精神

　　課后記載

小學(xué)一年級體育教案篇6

　　執(zhí)教：熊文琴

　　教學(xué)內(nèi)容：1、利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球

　　2、游戲：模擬射門

　　教學(xué)目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對足球球性更加熟悉，基本掌握足球腳內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)。激發(fā)學(xué)生對足球的熱愛，提高自主學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神。全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，柔韌性，靈敏度，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會守規(guī)則、重紀(jì)律，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：利用腳內(nèi)側(cè)正確射門，踢得直，有力度。

　　場地器材：錄音機(jī)、小足球若干、模擬足球門

　　教學(xué)過程：

　　1：準(zhǔn)備活動

　�。ㄒ唬┘详�(duì)伍、報數(shù)、清點(diǎn)人員、報告老師、師生相互問好。

　�。ǘ┙處熃M織學(xué)生繞操場跑，拿球游戲

　　（三）學(xué)生自由玩球，熟悉球性

　　（四）教師帶領(lǐng)學(xué)生球操練習(xí)（配樂）

　　2：熟悉球性練習(xí)

　　全班同學(xué)分為四個大組列隊(duì)站立，跟隨老師練習(xí)踩球、撥球等練習(xí)

　　3：新授課

　　談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看足球比賽嗎？喜歡足球運(yùn)動嗎？我們今天就來學(xué)習(xí)足球技術(shù)中最基本的腳內(nèi)側(cè)踢、傳球。