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小班音樂公開課教案《榨果汁機(jī)》

時(shí)間:2022-09-29 09:11:11 音樂教案 我要投稿
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小班音樂公開課教案《榨果汁機(jī)》

  作為一位杰出的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的小班音樂公開課教案《榨果汁機(jī)》,希望能夠幫助到大家。

小班音樂公開課教案《榨果汁機(jī)》

  【活動目標(biāo)】

  1、感受歌曲的歡樂旋律,熟悉并理解歌詞。

  2、能夠唱準(zhǔn)念白部分節(jié)奏并創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。

  3、通過模擬榨汁機(jī)的工作過程,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、榨汁機(jī)一臺。

  2、教學(xué)掛圖、教學(xué)CD。

  3、水果頭飾。

  【活動過程】

  一、通過觀察榨汁機(jī)的工作過程,初步熟悉歌曲。

  1、教師出示榨汁機(jī),引起幼兒興趣。

  師:小朋友們,我們的好朋友來班上做客,要給大家榨果汁了。

  2、用榨汁機(jī)榨一杯蘋果汁,榨汁時(shí)請幼兒欣賞歌曲。

  師:我們要仔細(xì)看一看榨汁機(jī)是怎樣工作的。

  二、通過提問及游戲的方式,引導(dǎo)幼兒記憶歌詞。

  1、師:榨汁機(jī)真有趣。請小朋友說一說榨汁機(jī)是怎樣榨果汁的?(引導(dǎo)幼兒用歌詞來回答,如左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、壓一壓、榨一榨等。)

  2、師:現(xiàn)在果汁榨好了。榨汁機(jī)榨的是什么果汁呢?你們聽我來念一首兒歌就知道了。

  3、教師以游戲的方式按節(jié)奏完整朗誦歌詞。

  師:榨出一杯什么呀?(教師示范按節(jié)奏朗誦這一句,并多提問幾名幼兒,使幼兒反復(fù)感受這一句的節(jié)奏。)

  4、幼兒跟教師一起在游戲中朗誦歌詞兩遍。

  三、引導(dǎo)幼兒將歌詞填入旋律中,學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  1、幼兒欣賞教師范唱歌曲。

  教師:這句有趣的榨汁機(jī)咒語還可以升級變成好聽的歌曲呢!聽我唱一遍。

  2、提醒幼兒注意念白部分的節(jié)奏。

  師:歌里還是有一句是念出來的,請能量升級的小朋友找找是哪一句?應(yīng)該怎樣說呢?讓我們一起拍手說一說。

  3、幼兒與教師共同演唱歌曲兩遍。

  四、請家長與幼兒一起圍成圈隨樂進(jìn)行榨汁機(jī)的游戲。

  1、引導(dǎo)幼兒主動邀請家長的手一起圍成大圓圈。

  2、教師播放背景音樂,頭戴不同的水果頭飾,提示幼兒準(zhǔn)確說出榨出的水果汁名稱。

  3、教師將水果頭飾戴在不同的幼兒頭上,讓幼兒表演被榨的水果,體驗(yàn)游戲的快樂。

  4、請幼兒與家長回家自己榨果汁,并了解喝果汁的益處,結(jié)束活動。

  【活動延伸】

  在復(fù)習(xí)活動中,教師可以在幼兒熟悉歌曲的情況下,請幼兒分組分角色進(jìn)行表演練習(xí)。

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