小學(xué)主題班會教案(精選15篇)
作為一名教職工,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)主題班會教案 1
班會主題:
放飛心愿、擁抱快樂
活動背景:
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富學(xué)生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,感受到小學(xué)生活的快樂。同時,通過各種活動,培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。
活動目的:
1.情感目標(biāo):
讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。
2.認(rèn)知目標(biāo):
培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。
活動準(zhǔn)備:
1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2.準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。
4.做好課件,4個小球,4個繩子
活動過程:
活動一:表彰優(yōu)秀
主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光
主持人2:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
主持人1:六月,是童年的搖籃;
主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)
主持人1:六月,有童年的沃土;
主持人2:六月,有童年的太陽
主持人1:四(5)班慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會主持人合:現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎名單。
活動二:我們是光榮的少先隊員
主持人2:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望
主持人1:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想
。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)
活動三:才藝大比拼
主持人1:讓我們用心靈的琴弦
主持人2:用童年的祝愿
主持人1:用稚嫩的小手
主持人2:用五彩的畫筆
主持人合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的'明天。
活動:才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)
活動四:感恩――回報――練就好體魄
主持人1:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
主持人2:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望
主持人1:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;
主持人2:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;
主持人合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;
主持人1:讓我們一起說一聲:(合)謝謝
趣味游戲,輪番上陣:
。1)同心協(xié)力:
游戲說明:2個同學(xué)共同運(yùn)氣球,且不能將氣球擠爆,看哪一組用時最短,即為獲勝。
。2)搶凳子:
游戲說明:請5個小朋友參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個為冠軍。
(3)籃球接詩
游戲說明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句,哪一組背的多就是哪一組為勝利者。
。4)六一祝福,情意綿綿
說明:每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。
活動五: 雛鷹展翅飛
主持人1:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
主持人2:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
主持人1:同學(xué)們,伙伴們
主持人2:讓我們唱起生日歌
主持人1:慶祝我們共同的節(jié)日--(合)六一國際兒童節(jié)
音樂聲起(生日歌)
主持人1:看,雛鷹正在展翅飛翔
主持人2:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
主持人1:我們是明天的雄鷹
主持人2:我們是祖國的未來
主持人合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
活動六:主持人致結(jié)束語
支持人1:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
主持人2:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;
主持人1:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
支持人2:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
主持人合:六一活動到此結(jié)束。
活動思考:這次主題班會培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。
小學(xué)主題班會教案 2
【活動目的】
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的`行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的小學(xué)生。
【活動簡介】
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動要求】
注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。
【主持人】
班長文藝委員
【活動地點】
xx班
【活動過程】
一、奏唱班歌
二、由生活中的點滴談起
三、《 是對還是錯》
。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)
四、《比劃猜猜猜》
為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言
提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學(xué)請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!
五、答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)
以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。
六、再談啟發(fā)
七、倡議書簽名
八、活動小結(jié)
班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
小學(xué)主題班會教案 3
一、指導(dǎo)思想:
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶;顒,以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓,體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。
二、班會主題:
幸福的節(jié)日 難忘的.童年
三、班會目標(biāo):
激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、班會形式:
校園盛會
五、班會準(zhǔn)備:
紅領(lǐng)巾(20條以上,專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)
標(biāo)語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
小學(xué)主題班會教案 4
教學(xué)目的:
通過這次活動,使學(xué)生受到“禮儀規(guī)范方面的教育,自覺養(yǎng)成懂禮儀,守規(guī)范的好習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)。
活動形式:
1、禮儀方面的知識競賽。
2、有關(guān)的文藝節(jié)目演出。
活動過程:
一、全體起立:唱隊歌。
二、主持人宣布:“讓禮儀之花開滿園主題隊會現(xiàn)在開始,首先,請各組選出的參賽代表上場。(大家鼓掌歡迎)。
三、主持人:競賽的第一大題是必答題,請代表們抽簽。(各組抽到哪道題就問答哪題,回答正確的,送上一朵紅花。)
第1題:學(xué)校的客人指哪些?(到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等,學(xué)生的'家長等都算客人,也不管地位高低.)
第2題:文明禮貌三句話是哪三句?
。1)見面說:“早上好!“您好!
(2)道歉說:“對不起!請原諒!
(3)致謝說:“謝謝!給您添麻煩了!
第3題:文明行為三件事是哪三件事?(第一件事愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;第二件事是遵守秩序,你擠我讓;第三件事是竺人謙讓,你好我學(xué)。)
第4題:待人接物要遵守哪三個原則?答案:原則之一是尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做;原則之二:熱情待人;原則之三:真誠做人,不說假話,誠懇待人。
第5-10題略。
四、主持人:
1、總結(jié)必答題的成績。
2、請一名學(xué)生獨唱。
五、主持人:接下來是搶答題,看誰答得又快又好,答對一道題,得一朵紅花。
第1題:怎樣打電話?
第2題:敲門的方法是什么?
第3題:敲門的原則是什么?
第4題:“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢是誰說的?
第5題:見到校長和幾位老師在一起怎樣問好?
第6題:如你同桌的同學(xué)上課嘔吐了,你該怎么辦?
第7題:在上學(xué)路上,如你看見一個小同學(xué)摔到四里去了,你怎么辦?
第8題:同學(xué)不小心倒了墨水在你的身上,你該怎么辦?
第9題:借了同學(xué)的東西應(yīng)怎么辦?
第10題:好朋友跟你提意見你怎么辦?
六、主持人:
1、總結(jié)兩輪比賽的成績。
2、請欣賞笛子合奏。
3、請欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。
七、主持人:看了他們的表演,我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員,在實際生活中應(yīng)該怎樣做?請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。
喂,到白合去哪里-請問,到白合走哪方。
借一支筆給我!-您的筆借給我用一下好嗎?
不干-對不起,這件事我?guī)筒涣嗣Α?/p>
不知道-對不起,沒聽說過。
不行就算了-如您覺得有困難,就不麻煩您了。
替我做,好不好?-我能請您幫我個忙嗎?
給我拾一下鋼筆-請您幫我撿一下鋼筆?
八、節(jié)目:用電腦打字。
九、小品:
十、主持人:愿我們都成為講文明,懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們健康成長。
全唱《歌聲與微笑》。
十一、輔導(dǎo)員:
1、評出比賽名次。
2、總結(jié)講話
小學(xué)主題班會教案 5
教學(xué)目的:
通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是一個人的價值觀,知道生活中會遇到各種各樣的問題,尤其是一些困擾他們的青春期問題,應(yīng)該用積極的情緒和體驗,積極的人際關(guān)系,積極健康的情緒,選擇解決問題的途徑和方法,引領(lǐng)聾生提升自我價值,擁有美好人生。
教學(xué)準(zhǔn)備:
本課多媒體課件
分層要求:
A類學(xué)生能理解“價值觀”等的名詞含義,學(xué)會解決課內(nèi)老師提出的實際問題,提升自己的價值觀。
B類學(xué)生能在幫助下,學(xué)習(xí)最簡單的解決問題的技巧。
教學(xué)過程:
一、圖片導(dǎo)入:
1、哈佛大學(xué)(問:這是什么地方?)教師介紹。
2、人物介紹(問:他們是誰?)教師介紹。
教師總結(jié):這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路,一個是退學(xué),一個是繼續(xù)學(xué)業(yè)。因為他們的價值觀不同。
二、出示課題,了解內(nèi)容:
1、齊讀課題:
了解價值 學(xué)會選擇
2、什么是價值觀?(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會。)
通常我們對一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價值觀。
不同的人有不同的.價值觀。
一個人的價值觀與一個的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關(guān)系,而且是會變化的。
3、了解價值,學(xué)會理解。(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會。)
價值觀是沒有“對”和“錯”之分的。
不應(yīng)該把自己對問題的理解和看法強(qiáng)加于人,要盡量理解和尊重與我們價值觀不同的人。
4、理智選擇,謹(jǐn)慎決定。(學(xué)生朗讀,說說自己的看法)
全面了解情況。
這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?
認(rèn)真思考后果。
尊重他人,不給他人造成傷害。
做負(fù)責(zé)的決定,采取負(fù)責(zé)的行為。
做健康、安全的決定,采取健康、安全的措施。
三、討論分析:
一個女同學(xué)收到了一個男同學(xué)的情書,她會怎么做?
可能的做法( )
為什么?( )
可能的后果( )
(異質(zhì)小組討論,全班反饋。B類學(xué)生只要明白怎么做。)
四、美文欣賞,提升價值觀。
《讓心靈先到達(dá)那兒》
五、教師建議,總結(jié)全文。
提升自我價值,給予自己理想。
邁好青春的腳步,選擇詩意般的生活。
彼此尊重,為自己和他人的幸福畫一道青春的彩虹。
小學(xué)主題班會教案 6
活動目的
1、 使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
準(zhǔn)備過程
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
(二)小品表演
(1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天
(2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天
(3)D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),D離開教室
(4)繼續(xù)上課,B、C開始爭吵,A參與其中
(5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學(xué)習(xí)
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者:
1、做自我介紹
2、現(xiàn)場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結(jié)
是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的'思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。
小學(xué)主題班會教案 7
小學(xué)生是一個成長中的階段,對于主題班會的舉行,不僅具有增強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)合作精神等積極意義,更有助于開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動。筆者在教學(xué)實踐中,結(jié)合小學(xué)生年齡特點,設(shè)計了一套小學(xué)主題班會教案,旨在引導(dǎo)小學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊精神,從而達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。
一、人生第一課——守時
時間管理對于小學(xué)生是非常重要的。在充實的一天中,正確認(rèn)識時間和合理利用時間是非常必要的。因此,本次班會主題將著重宣揚(yáng)“守時精神”,并且鼓勵學(xué)生認(rèn)識及了解“時間觀念”的重要性。
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識時間觀念和守時意義
時間觀念的培養(yǎng)應(yīng)從小學(xué)抓起,為此需要以眼前的事務(wù)、班級日程及時管理為切入點,示范任課教師守時和時間規(guī)劃的重要性,同時,引導(dǎo)學(xué)生掌握簡單的時間概念,避免拖拉和消極的情緒。
2、增強(qiáng)學(xué)生守時意識
開展一系列有趣的游戲,提高小學(xué)生守時意識的培養(yǎng)效果。例如在課堂上設(shè)置時間限制,鼓勵學(xué)生提前完成任務(wù);組織“計時賽”“實驗探索計時”,讓學(xué)生在加深對時間概念的理解同時也提高他們的記憶和觀察能力。
3、合理利用時間,做好個人時間規(guī)劃
引導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃和時間表,讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成分秒不虛度的好習(xí)慣。
二、美好心態(tài),健康成長
美好心態(tài)是凹造健康成長的重要因素之一,因此開展主題班會時,也應(yīng)讓學(xué)生認(rèn)識到自己的情緒,及時調(diào)整自己的心態(tài)。
1、認(rèn)識自己的情緒
分享學(xué)生個人生活中的情感經(jīng)歷,讓大家了解到自己在感受上的想法和表達(dá)方式。利用統(tǒng)計圖或調(diào)研問卷的形式收集學(xué)生的情感數(shù)據(jù),從而為學(xué)生提供更全面的情感知識。
2、學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒
此時可以組織學(xué)生參加有關(guān)情緒管理的.知識或技能培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性思考,掌握適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)方法以及鍛煉自己的耐性和自律能力。
3、傳遞友愛文化,建設(shè)和諧班級
以團(tuán)隊合作為切入點,引導(dǎo)學(xué)生探究如何和同學(xué)相處,并通過各種組織協(xié)作,尋求班級成員之間互相尊重、包容和權(quán)利與責(zé)任的平衡。
三、身體力行營造綠色生活環(huán)境
保護(hù)環(huán)境和健康成長密不可分,開展班會主題時也可以讓學(xué)生感受到環(huán)保的重要性。
1、增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識
在實際生活中培養(yǎng)環(huán)保愛好、以各種形式體驗和感受人與自然的和諧與關(guān)聯(lián)
2、營造班級環(huán)境
墻面、辦公桌、宣傳欄等公共場合利用主題圖畫裝扮。課外時間安排志愿者小組開展衛(wèi)生清潔、整理和美化班級的活動
3、開展節(jié)約活動
著重培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)節(jié)約并堅持做到的好習(xí)慣。如降低不必要的用電、水等行為習(xí)慣,同時宣傳回收廢紙、廢舊電子產(chǎn)品等的環(huán)保方法,積極參與綠色生活促進(jìn)活動。
以上是筆者所提的小學(xué)主題班會教案,包括“守時”,“美好心態(tài),健康成長”,和“身體力行營造綠色生活環(huán)境”。班會時,應(yīng)以學(xué)生為主角,讓他們互相分享彼此的意見和看法,提倡探索、創(chuàng)造和分享的精神,動員全體學(xué)生積極參與班級活動,從而為每個學(xué)生的全面成長打好基礎(chǔ)。
小學(xué)主題班會教案 8
『教學(xué)目標(biāo)』:
培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己;顒有问剑河删唧w案例鋪開,教師總結(jié)。
『教學(xué)過程』:
案例引出:事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
學(xué)生討論:問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、老師小結(jié):有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,顯然違法了。
問題2:甲違反了什么法?
2、老師總結(jié):在法律上,違法行為分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型,他們的區(qū)分有明確的法律條文,但有一點是肯定的,那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害,他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,也就是俗稱的`犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
問題3:你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?
老師總結(jié):同學(xué)們確定一個人有沒有犯罪,犯了什么罪,以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,不是憑感情用事,也不是一個人說了算的,在法律上,都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。
問題4:從這個案例中你能夠獲得哪些啟示?
老師總結(jié):讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,學(xué)會保護(hù)我們自己;讓我們都擁有一個美好的未來!
班會總結(jié):同學(xué)們,我們都是活潑好動的少年,愛玩是我們的天性,但我們在玩的時候,千萬要注意安全,不要因為一時的沖動傷害了別人,也不能因為一時大意讓別人傷害到自己。這樣的后果既觸犯了法律,又造成了雙方的痛苦。希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處,玩笑時注意分寸,課間注意文明休息,別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外,我們要多學(xué)法,時刻用法律約束自己的行為,做一個知法、守法的好公民!
小學(xué)主題班會教案 9
一、指導(dǎo)思想:
地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)?墒,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了""的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán);顒訌膶W(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護(hù)地球的良好局面。
二、活動方式:
召開主題班會
三、活動準(zhǔn)備:
學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。
四、班會過程:
1.班長宣布:""主題班會現(xiàn)在開始。
2.班干部介紹活動內(nèi)容及要求:
同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!
3.發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!
學(xué)生討論:
(1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?
電:洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……
水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……
(2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?
學(xué)生舉例:
如:①洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費水多得多。
、谒⑼霑r放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。
、蹧_廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。
、苡袝r上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會浪費很多電。
⑤我們家的冰箱很費電。
、尴丛钑r,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。
、呶覀兗业'電視--開就是一天,沒人看也開著,白費電。
4.發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費水電的地方,對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?
(學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?
(0.5×12億× 365天=2190億度)
班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:
、僮龅诫S手關(guān)燈。
、谙匆路䲡r少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。
、圪I冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。
④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。
、蓍_空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。
、尴词窒茨槙r不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。
、邚谋淅锬脰|西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。
、辔蚁丛钑r,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。
6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))
7、班主任總結(jié):
首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報。
8、班長宣布:《節(jié)約水資源》主題班會到此結(jié)束!
小學(xué)主題班會教案 10
一、活動目的:
1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)
二、活動準(zhǔn)備:
1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)
2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程:
(一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)!被顒,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。
(二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:
事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。
知識問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”
。2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑
。4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
。5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
2、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》
片斷1:活動老師給大家講故事《報警》。
片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的.急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。
。ㄈ┙Y(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。
小學(xué)主題班會教案 11
活動宗旨:
通過班會教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,遠(yuǎn)離零食壞習(xí)慣,從而使他們成為祖國的棟梁,為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
活動準(zhǔn)備:
我們先通過了解零食的危害來引起同學(xué)們對該話題的關(guān)注。
活動過程:
一、零食并不是好習(xí)慣
主持人指出現(xiàn)在很多小學(xué)生有吃零食的習(xí)慣,這不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,還增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更嚴(yán)重的是,這對小學(xué)生的健康和成長也有負(fù)面的.影響,會影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)。我們希望同學(xué)們能夠反思,從自身做起,養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。
在討論中,我們通過一個小品展示,展示了在課間休息時,小賣部門口擠滿了學(xué)生,有的學(xué)生為了彌補(bǔ)吃零食拖延時間而遲到上課,有的學(xué)生則在課堂上偷吃零食,最后剩下的零食被扔在地上。
隨后我們進(jìn)行了一項調(diào)查,通過以下幾個問題來了解同學(xué)們對零食的看法:
。1)你平均每天用于買零食的錢是幾元?
。2)你喜歡的零食的種類?
。3)你試過戒零食嗎?
。4)你在課堂上吃過零食嗎?
。5)因為買小食品上課遲到過嗎?
。6)你的父母是否反對你吃零食?
二、吃零食的危害
接著,我們一起來討論一下吃零食可能會帶來的危害,以引起同學(xué)們的重視。
首先,我們就了解大家最喜歡的零食是什么,讓大家圍繞自己喜歡的零食展開討論。
然后,我們開始討論零食對小學(xué)生的危害。在全班同學(xué)的交流中,我們總結(jié)出吃零食的危害主要包括以下方面:
。1)喜歡吃果凍的同學(xué)要注意,果凍并不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至可能妨礙營養(yǎng)素的吸收。雖然少量吃并沒有什么害處,但是不能用來“增加營養(yǎng)”。
(2)薯片的營養(yǎng)價值很低,而且含有大量的脂肪和能量,多吃容易引起肥胖,并且還會破壞食欲,影響健康。
。3)話梅的鹽分含量較高,如果長期大量食用的話,可能會導(dǎo)致高血壓。
。4)快餐面脂肪含量高,營養(yǎng)價值低,多吃不利于飲食平衡。
(5)餅干中糖份含量高,多吃有可能影響牙齒和身體健康。
結(jié)語:
通過班會教育,我們希望同學(xué)們能夠遠(yuǎn)離零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,勞逸結(jié)合,保持身體健康。只有身體健康、精神健康,才能更好的學(xué)習(xí)、生活。我們未來的棟梁,只有更自律更有規(guī)律的生活和學(xué)習(xí),才能為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
餅干是一種高脂肪、高能量的食品,其維生素和礦物質(zhì)含量較低,多吃會導(dǎo)致飲食不平衡。
與此相比,泡泡糖的營養(yǎng)價值幾乎為零。其中一些產(chǎn)品含有防腐劑,會對人體健康造成很大的損害。
膨化食品的營養(yǎng)價值相對較好,但是其中含有大量色素。多吃會對健康不利。
綜上, 專家的調(diào)查研究表明,多吃零食對中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展都產(chǎn)生了消極影響。因此,我們學(xué)生應(yīng)該樹立正確的飲食觀念,自我控制,盡量減少或不食零食,集中精力,努力學(xué)習(xí),最終為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)主題班會教案 12
一、背景分析:
網(wǎng)絡(luò)游戲等充斥了學(xué)生的課余生活,影響學(xué)生人生發(fā)展。學(xué)校開展書香校園,建設(shè)書香班級的活動,以此為抓手。學(xué)生讀書需要有指導(dǎo),所以重點要引導(dǎo)學(xué)生明確讀什么書,享受讀書樂趣,做一個陽光、高尚的人。因此我們召開本次班會。
二、設(shè)計理念:
通過學(xué)生廣泛參與活動準(zhǔn)備,班會課上交流,匯報,讓學(xué)生有體驗,享受讀書樂趣,并且倡議定期開展讀書活動專項展示匯報,引導(dǎo)學(xué)生有持續(xù)讀書欲望,力求體現(xiàn)以教師為指導(dǎo),以學(xué)生主體的原則。
三、活動目的:
(一)通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。
(二)讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。
。ㄈ┮龑(dǎo)學(xué)生能夠持續(xù)讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。
四、前期準(zhǔn)備:
搜集名人讀書故事、讀書展示。
五、活動形式:
個人匯報、小組交流展示、全班競賽、交換書簽、爭章掛章等。
六、活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入,宣布班會開始。
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
乙:奮發(fā)的`種子愛跟土壤交朋友。
合:有為的孩子愛跟好書交朋友。紅旗西路小學(xué)五年級2班“書海遨游”主題班會現(xiàn)在開始!
。ǘ┟鞔_讀書重要性,“讀書破萬卷,下筆有如神!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟!薄耙淮纬蓴≡诳荚,一生成敗在讀書。”這些名言都說明了讀書的重要性。知識需要積累,人生就是一個不斷學(xué)習(xí),不斷積累知識的過程。一個語文素養(yǎng)高的人,必定是一個愛讀書、會讀書、讀過一定數(shù)量的書,并且從書中獲益良多的人。請欣賞讀書故事。
生1:匡衡讀書故事。
生2:車胤讀書故事。
生3:我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤讀書故事。
生4:美國著名發(fā)明家愛迪生讀書故事。
生5:講述《為中華之崛起而讀書》的故事。
甲:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙:書籍是全世界的營養(yǎng)品。
甲:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
乙:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
。ㄈ┝私庠撟x什么書
讀書要選擇,各小隊的同學(xué)們對這個問題作交流和討論,聽聽他們的匯報。
。.第一小隊推薦閱讀童話。
。.第二小隊推薦名人傳記。
。.第三小隊推薦兒童版古典名著。4.第四小隊推薦科普作品。
。.第五小隊推薦兒童小說、散文、古詩詞。
。ㄋ模┌嗉壧厣故,分享讀書樂。
1.甲:口頭表述看了《西游記》心得體會:我深深地明白了一個道理:什么時一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅持不懈,勇往直前,就能成功.這也使我深信一件諺語:勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的機(jī)會。每當(dāng)我看到這本書時,就會想起這個道理。這本書會讓你看不厭的,沒看過的同學(xué)來看看吧,你一定不會后悔的!
。.乙:口頭表述看了《安徒生童話》心得體會一次讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動,讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心。然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說!栋餐缴挕分械拿恳粋故事都包含著一個深刻的哲理。
。.閱讀大比拼(讀書知識競賽),爭當(dāng)“閱讀之星”,得到“閱讀章”。
4.掛章。
。ㄎ澹┙粨Q書簽,老師講話。
1.把自己的閱讀心語書簽和同學(xué)交換;ハ嗝銊。
2.老師講話。
七、活動延伸:
這次活動,明確了讀書的重要性,調(diào)動了學(xué)生讀書的熱情,定期開展匯報交流活動,與爭章活動結(jié)合,調(diào)動全員參與到活動
小學(xué)主題班會教案 13
活動目的:
目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備:
1、制作班會活動設(shè)計。
2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》!队巫右鳌
3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間:
20xx年9月4日
活動地點:
多媒體教室
活動過程:
一、引入
主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的'品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始! 二、感恩父母
(一)、感受父母的愛
活動時間:
二課時
活動實施過程:
一、確立總課題和子課題
1.實踐活動的主題——“學(xué)會自我保護(hù)”。
2.小組討論,展開并生成子課題。
1)飲食安全:調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識,以及中毒的處理。
2)交通安全:了解交通常識,知道怎樣正確步行、騎自行車,乘公交車和出租車。
3)用電安全:了解電的有關(guān)知識,觸電的危害性,學(xué)習(xí)一些觸電救護(hù)的基本技能。
4)預(yù)防傳染。赫J(rèn)識傳染病,預(yù)防傳染病,以及怎樣用藥。
5)運(yùn)動安全:了解在運(yùn)動中身體的哪些部位容易受傷和受傷時的應(yīng)急措施。
6)網(wǎng)絡(luò)安全:研究使用聊天工具時的安全,小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害,以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。
二、建立課題小組,設(shè)計小課題研究方案。
1.學(xué)生根據(jù)一定的要求,根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。
2.分組討論:研究制定具體的調(diào)查方案,打算怎樣去調(diào)查?具體時間和人員如何安排?
3.交流課題方案,指導(dǎo)完善。
1)小組介紹自己的課題研究方案
2)其他小組成員評價并提建議
3)小組修改、完善,確定課題研究方案
三、進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)
1.要注意實踐活動的安全。
2.學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何設(shè)計問卷調(diào)查、填寫表格紀(jì)錄、如何完成成果的反映形式。
3.分組行動:各組按照方案開展實施。
四、成果展示階段
1.教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。
2.各小組匯報,分享成果。
1)圖文共賞:飲食安全、交通安全、運(yùn)動安全……
2)知識競賽:要求把基本的交通知識、《交通安全法》的有關(guān)知識,設(shè)計成一道道判斷選擇題,以搶答必答的形式進(jìn)行。
3)觀看錄像:把拍攝到的學(xué)生幾種不良行走、騎自行車和乘車行為給同學(xué)們觀看,指出不當(dāng)之處。
4)模擬演習(xí):一是如何換燈泡,二是模仿觸電和進(jìn)行觸電救護(hù)的過程。匯報形式
五、活動評價
結(jié)合參與活動的態(tài)度和成果,按自評、小組評和教師評的步驟,給每個小組和個人評定等級。
六、拓展延伸
以“學(xué)會自我保護(hù)”為題出一期板報,每個同學(xué)出一期手抄報。
小學(xué)主題班會教案 14
一、活動設(shè)計說明:
通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的'豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會,增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
4、在清明節(jié)來臨之際,懂得文明祭祀、平安清明的意義進(jìn)行一次防火,交通等安全教育。
三、活動準(zhǔn)備:
師:有關(guān)資料
生:鮮花
四、活動過程:
。ㄒ唬┝私馇迕鞴(jié)
1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。
2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
。ǘ⿲W(xué)會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭
。1)看片段
。2)談體會:
。ㄈ┣迕骷罀叩囊恍┎涣夹袨
1、據(jù)了解,在我縣農(nóng)村中祭奠先人還有許多人采用焚燒大量的香燭紙錢的方式,不僅浪費金錢,還存在極大的火災(zāi)隱患。
2、痛心。
3、講排場,充門面而花錢請人掃墓的行為。
(四)清明節(jié)文明祭祀倡議書
傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將來臨,清明節(jié)是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的重要節(jié)日。然而,以往每到清明等祭祀時節(jié),燒紙焚香祭奠之風(fēng)盛清明祭掃時,大把大把地去燒錢,鋪張浪費之風(fēng)非常讓人行,人們多在大街小巷、路口、野外墓地甚至山林使用紙制冥品,火光沖天,煙霧彌漫。這種不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式,不僅影響了社會風(fēng)氣,又嚴(yán)重污染環(huán)境,還容易引起火災(zāi),給社會公共安全帶來隱患。為了進(jìn)一步提高城市文明程度和市民文明素質(zhì),營造良好社會風(fēng)氣,倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、倡導(dǎo)科學(xué)祭祀,摒棄愚昧的祭奠方式。要自覺開展文明祭奠,用實際行動影響和帶動身邊的家人。
2、倡導(dǎo)環(huán)保祭祀,摒棄污染的祭奠方式。要大力維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,樹立文明意識、科學(xué)意識、公德意識,改變傳統(tǒng)的祭奠習(xí)俗,用環(huán)保,時尚,自然的方式進(jìn)行祭祀,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活等。
3、倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀,摒棄浪費的祭奠方式。做到不大操大辦、鋪張浪費、互相攀比,以節(jié)儉方式寄托哀思。
4、倡導(dǎo)文明祭祀,摒棄庸俗的祭奠方式。大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念等多樣式、現(xiàn)代式祭掃活動。將祭拜逝者的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加健康、文明的方式進(jìn)行表達(dá)。
5、倡導(dǎo)安全祭祀,摒棄不安全的祭奠方式。要嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定,不違規(guī)用火。做到不在山頭、林地、墓地?zé)埛傧、燃放鞭炮,杜絕各種不安全隱患的發(fā)生。一旦出現(xiàn)火險,要立即撥打119報警電話。
班主任總結(jié):同學(xué)們讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從你我做起,講科學(xué)、講文明、樹新風(fēng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,用文明祭祀的實際行動,為建設(shè)文明揚(yáng)州提供良好的人文環(huán)境。
小學(xué)主題班會教案 15
活動目的:
1.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生懂得合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。
2.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,懂得合作的方式,體會團(tuán)結(jié)合作成功的樂趣;顒又攸c:同學(xué)間相互合作及團(tuán)結(jié)性的培養(yǎng)。
活動難點:
讓學(xué)生在生活中體驗團(tuán)結(jié)的重要性及合作的方式。
活動形式:
游戲體驗
活動年級:
小學(xué)四年級
活動時間:
40分鐘
活動地點:
教室
活動準(zhǔn)備:
秒表一個,以易拉罐20個,橘子一堆。
活動過程:
一﹑熱身談話。
二﹑游戲體驗,寓教于樂。
游戲一:玩“螞蟻搬家”的游戲。(讓學(xué)生懂得什么叫合作?體會團(tuán)結(jié)的'力量。)
1.教師講游戲規(guī)則:
。1)三個人把7—10個易拉罐連成一條,從A處搬到B處。
(2)中途掉落時間不倒計。
。3)以多時間少為勝。
2.學(xué)生討論。
3.教師點精:心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)才能成功。游戲二:玩“掰橘子”的游戲。
。ㄗ寣W(xué)生懂得合作的方式。)
1.教師講游戲規(guī)則:
。1)兩人并肩摟著,另一只手共同掰一個橘子。
(2)規(guī)定時間內(nèi)掰越多越完整為勝。
2.學(xué)生討論。
3.教師點精:相互配合,團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。
三﹑回顧感悟。
四﹑聯(lián)系實際,總結(jié)拓展。
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