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小學(xué)主題班會教案

時間:2024-03-21 11:02:29 志升 小學(xué)班會教案 我要投稿

小學(xué)主題班會教案(精選15篇)

  作為一名教職工,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的小學(xué)主題班會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)主題班會教案(精選15篇)

  小學(xué)主題班會教案 1

  班會主題:

  放飛心愿、擁抱快樂

  活動背景:

  為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富學(xué)生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,感受到小學(xué)生活的快樂。同時,通過各種活動,培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。

  活動目的:

  1.情感目標(biāo):

  讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。

  2.認(rèn)知目標(biāo):

  培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2.準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,進(jìn)行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  4.做好課件,4個小球,4個繩子

  活動過程:

  活動一:表彰優(yōu)秀

  主持人1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光

  主持人2:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的太陽

  主持人1:四(5)班慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會主持人合:現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎名單。

  活動二:我們是光榮的少先隊員

  主持人2:從踏進(jìn)校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

  主持人1:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想

 。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

  游戲:戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

  活動三:才藝大比拼

  主持人1:讓我們用心靈的琴弦

  主持人2:用童年的祝愿

  主持人1:用稚嫩的小手

  主持人2:用五彩的畫筆

  主持人合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的'明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進(jìn)行才藝展示,全體學(xué)生舉手打分)

  活動四:感恩――回報――練就好體魄

  主持人1:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  主持人2:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  主持人1:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

  主持人2:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  主持人合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  主持人1:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

  趣味游戲,輪番上陣:

 。1)同心協(xié)力:

  游戲說明:2個同學(xué)共同運(yùn)氣球,且不能將氣球擠爆,看哪一組用時最短,即為獲勝。

 。2)搶凳子:

  游戲說明:請5個小朋友參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個為冠軍。

  (3)籃球接詩

  游戲說明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句,哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

 。4)六一祝福,情意綿綿

  說明:每人說一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語,增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  活動五: 雛鷹展翅飛

  主持人1:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  主持人2:風(fēng)的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

  主持人1:同學(xué)們,伙伴們

  主持人2:讓我們唱起生日歌

  主持人1:慶祝我們共同的節(jié)日--(合)六一國際兒童節(jié)

  音樂聲起(生日歌)

  主持人1:看,雛鷹正在展翅飛翔

  主持人2:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

  主持人1:我們是明天的雄鷹

  主持人2:我們是祖國的未來

  主持人合:讓我們,去迎接新世紀(jì)的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

  活動六:主持人致結(jié)束語

  支持人1:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  主持人2:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

  主持人1:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

  支持人2:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  主持人合:六一活動到此結(jié)束。

  活動思考:這次主題班會培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。

  小學(xué)主題班會教案 2

  【活動目的】

  為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的`行動,做一個遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、勤奮向上的小學(xué)生。

  【活動簡介】

  以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

  【活動要求】

  注重人人參與,講究活動秩序,聯(lián)系實際。

  【主持人】

  班長文藝委員

  【活動地點】

  xx班

  【活動過程】

  一、奏唱班歌

  二、由生活中的點滴談起

  三、《 是對還是錯》

 。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)

  四、《比劃猜猜猜》

  為讓孩子們輕松一下玩一個小游戲【由2個人為一組,一個比劃一個猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號題就答兒號題。比劃者可以用動作或者語言

  提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學(xué)請保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!

  五、答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎品)

  以答題競賽的形式加深孩子們對日常行為規(guī)范的印象。

  六、再談啟發(fā)

  七、倡議書簽名

  八、活動小結(jié)

  班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動,牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動,力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

  小學(xué)主題班會教案 3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶;顒,以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓,體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

  二、班會主題:

  幸福的節(jié)日 難忘的.童年

  三、班會目標(biāo):

  激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

  四、班會形式:

  校園盛會

  五、班會準(zhǔn)備:

  紅領(lǐng)巾(20條以上,專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)

標(biāo)語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻(xiàn)詞、小主持人(男女生各一名)、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

  小學(xué)主題班會教案 4

  教學(xué)目的:

  通過這次活動,使學(xué)生受到“禮儀規(guī)范方面的教育,自覺養(yǎng)成懂禮儀,守規(guī)范的好習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)。

  活動形式

  1、禮儀方面的知識競賽。

  2、有關(guān)的文藝節(jié)目演出。

  活動過程:

  一、全體起立:唱隊歌。

  二、主持人宣布:“讓禮儀之花開滿園主題隊會現(xiàn)在開始,首先,請各組選出的參賽代表上場。(大家鼓掌歡迎)。

  三、主持人:競賽的第一大題是必答題,請代表們抽簽。(各組抽到哪道題就問答哪題,回答正確的,送上一朵紅花。)

  第1題:學(xué)校的客人指哪些?(到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等,學(xué)生的'家長等都算客人,也不管地位高低.)

  第2題:文明禮貌三句話是哪三句?

 。1)見面說:“早上好!“您好!

  (2)道歉說:“對不起!請原諒!

  (3)致謝說:“謝謝!給您添麻煩了!

  第3題:文明行為三件事是哪三件事?(第一件事愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿;第二件事是遵守秩序,你擠我讓;第三件事是竺人謙讓,你好我學(xué)。)

  第4題:待人接物要遵守哪三個原則?答案:原則之一是尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做;原則之二:熱情待人;原則之三:真誠做人,不說假話,誠懇待人。

  第5-10題略。

  四、主持人:

  1、總結(jié)必答題的成績。

  2、請一名學(xué)生獨唱。

  五、主持人:接下來是搶答題,看誰答得又快又好,答對一道題,得一朵紅花。

  第1題:怎樣打電話?

  第2題:敲門的方法是什么?

  第3題:敲門的原則是什么?

  第4題:“禮貌周全不花錢,卻比什么都值錢是誰說的?

  第5題:見到校長和幾位老師在一起怎樣問好?

  第6題:如你同桌的同學(xué)上課嘔吐了,你該怎么辦?

  第7題:在上學(xué)路上,如你看見一個小同學(xué)摔到四里去了,你怎么辦?

  第8題:同學(xué)不小心倒了墨水在你的身上,你該怎么辦?

  第9題:借了同學(xué)的東西應(yīng)怎么辦?

  第10題:好朋友跟你提意見你怎么辦?

  六、主持人:

  1、總結(jié)兩輪比賽的成績。

  2、請欣賞笛子合奏。

  3、請欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。

  七、主持人:看了他們的表演,我們都愿做講文明懂禮貌的好隊員,在實際生活中應(yīng)該怎樣做?請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。

  喂,到白合去哪里-請問,到白合走哪方。

  借一支筆給我!-您的筆借給我用一下好嗎?

  不干-對不起,這件事我?guī)筒涣嗣Α?/p>

  不知道-對不起,沒聽說過。

  不行就算了-如您覺得有困難,就不麻煩您了。

  替我做,好不好?-我能請您幫我個忙嗎?

  給我拾一下鋼筆-請您幫我撿一下鋼筆?

  八、節(jié)目:用電腦打字。

  九、小品:

  十、主持人:愿我們都成為講文明,懂禮貌的少先隊員。愿歌聲與微笑伴我們健康成長。

  全唱《歌聲與微笑》。

  十一、輔導(dǎo)員:

  1、評出比賽名次。

  2、總結(jié)講話

  小學(xué)主題班會教案 5

  教學(xué)目的:

  通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解什么是一個人的價值觀,知道生活中會遇到各種各樣的問題,尤其是一些困擾他們的青春期問題,應(yīng)該用積極的情緒和體驗,積極的人際關(guān)系,積極健康的情緒,選擇解決問題的途徑和方法,引領(lǐng)聾生提升自我價值,擁有美好人生。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  本課多媒體課件

  分層要求:

  A類學(xué)生能理解“價值觀”等的名詞含義,學(xué)會解決課內(nèi)老師提出的實際問題,提升自己的價值觀。

  B類學(xué)生能在幫助下,學(xué)習(xí)最簡單的解決問題的技巧。

  教學(xué)過程:

  一、圖片導(dǎo)入:

  1、哈佛大學(xué)(問:這是什么地方?)教師介紹。

  2、人物介紹(問:他們是誰?)教師介紹。

  教師總結(jié):這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路,一個是退學(xué),一個是繼續(xù)學(xué)業(yè)。因為他們的價值觀不同。

  二、出示課題,了解內(nèi)容:

  1、齊讀課題:

  了解價值 學(xué)會選擇

  2、什么是價值觀?(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會。)

  通常我們對一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價值觀。

  不同的人有不同的.價值觀

  一個人的價值觀與一個的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關(guān)系,而且是會變化的。

  3、了解價值,學(xué)會理解。(媒體出示,教師講解,學(xué)生領(lǐng)會。)

  價值觀是沒有“對”和“錯”之分的。

  不應(yīng)該把自己對問題的理解和看法強(qiáng)加于人,要盡量理解和尊重與我們價值觀不同的人。

  4、理智選擇,謹(jǐn)慎決定。(學(xué)生朗讀,說說自己的看法)

  全面了解情況。

  這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?

  認(rèn)真思考后果。

  尊重他人,不給他人造成傷害。

  做負(fù)責(zé)的決定,采取負(fù)責(zé)的行為。

  做健康、安全的決定,采取健康、安全的措施。

  三、討論分析:

  一個女同學(xué)收到了一個男同學(xué)的情書,她會怎么做?

  可能的做法( )

  為什么?( )

  可能的后果( )

  (異質(zhì)小組討論,全班反饋。B類學(xué)生只要明白怎么做。)

  四、美文欣賞,提升價值觀。

  《讓心靈先到達(dá)那兒》

  五、教師建議,總結(jié)全文。

  提升自我價值,給予自己理想。

  邁好青春的腳步,選擇詩意般的生活。

  彼此尊重,為自己和他人的幸福畫一道青春的彩虹。

  小學(xué)主題班會教案 6

  活動目的

  1、 使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

  2、 使同學(xué)們認(rèn)識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

  準(zhǔn)備過程

  1、收集資料

  2、排練節(jié)目

  3、布置黑板

  活動過程

  (一)班會開始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩,F(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

  (二)小品表演

  (1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天

  (2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天

  (3)D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),D離開教室

  (4)繼續(xù)上課,B、C開始爭吵,A參與其中

  (5)老師氣憤而去

  (三)禮儀知識學(xué)習(xí)

  1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?

  2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

  3、那我們在公共場合呢?

  (四)講故事《下課》

  (五)現(xiàn)場采訪

  小記者:

  1、做自我介紹

  2、現(xiàn)場采訪

  (六)小品回放 《上課》

  (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

  班任總結(jié)

  是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的'思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

  小學(xué)主題班會教案 7

  小學(xué)生是一個成長中的階段,對于主題班會的舉行,不僅具有增強(qiáng)集體凝聚力,培養(yǎng)合作精神等積極意義,更有助于開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動。筆者在教學(xué)實踐中,結(jié)合小學(xué)生年齡特點,設(shè)計了一套小學(xué)主題班會教案,旨在引導(dǎo)小學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)自信心和團(tuán)隊精神,從而達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。

  一、人生第一課——守時

  時間管理對于小學(xué)生是非常重要的。在充實的一天中,正確認(rèn)識時間和合理利用時間是非常必要的。因此,本次班會主題將著重宣揚(yáng)“守時精神”,并且鼓勵學(xué)生認(rèn)識及了解“時間觀念”的重要性。

  1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識時間觀念和守時意義

  時間觀念的培養(yǎng)應(yīng)從小學(xué)抓起,為此需要以眼前的事務(wù)、班級日程及時管理為切入點,示范任課教師守時和時間規(guī)劃的重要性,同時,引導(dǎo)學(xué)生掌握簡單的時間概念,避免拖拉和消極的情緒。

  2、增強(qiáng)學(xué)生守時意識

  開展一系列有趣的游戲,提高小學(xué)生守時意識的培養(yǎng)效果。例如在課堂上設(shè)置時間限制,鼓勵學(xué)生提前完成任務(wù);組織“計時賽”“實驗探索計時”,讓學(xué)生在加深對時間概念的理解同時也提高他們的記憶和觀察能力。

  3、合理利用時間,做好個人時間規(guī)劃

  引導(dǎo)學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃和時間表,讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成分秒不虛度的好習(xí)慣。

  二、美好心態(tài),健康成長

  美好心態(tài)是凹造健康成長的重要因素之一,因此開展主題班會時,也應(yīng)讓學(xué)生認(rèn)識到自己的情緒,及時調(diào)整自己的心態(tài)。

  1、認(rèn)識自己的情緒

  分享學(xué)生個人生活中的情感經(jīng)歷,讓大家了解到自己在感受上的想法和表達(dá)方式。利用統(tǒng)計圖或調(diào)研問卷的形式收集學(xué)生的情感數(shù)據(jù),從而為學(xué)生提供更全面的情感知識。

  2、學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己的情緒

  此時可以組織學(xué)生參加有關(guān)情緒管理的.知識或技能培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性思考,掌握適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)方法以及鍛煉自己的耐性和自律能力。

  3、傳遞友愛文化,建設(shè)和諧班級

  以團(tuán)隊合作為切入點,引導(dǎo)學(xué)生探究如何和同學(xué)相處,并通過各種組織協(xié)作,尋求班級成員之間互相尊重、包容和權(quán)利與責(zé)任的平衡。

  三、身體力行營造綠色生活環(huán)境

  保護(hù)環(huán)境和健康成長密不可分,開展班會主題時也可以讓學(xué)生感受到環(huán)保的重要性。

  1、增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識

  在實際生活中培養(yǎng)環(huán)保愛好、以各種形式體驗和感受人與自然的和諧與關(guān)聯(lián)

  2、營造班級環(huán)境

  墻面、辦公桌、宣傳欄等公共場合利用主題圖畫裝扮。課外時間安排志愿者小組開展衛(wèi)生清潔、整理和美化班級的活動

  3、開展節(jié)約活動

  著重培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)節(jié)約并堅持做到的好習(xí)慣。如降低不必要的用電、水等行為習(xí)慣,同時宣傳回收廢紙、廢舊電子產(chǎn)品等的環(huán)保方法,積極參與綠色生活促進(jìn)活動。

  以上是筆者所提的小學(xué)主題班會教案,包括“守時”,“美好心態(tài),健康成長”,和“身體力行營造綠色生活環(huán)境”。班會時,應(yīng)以學(xué)生為主角,讓他們互相分享彼此的意見和看法,提倡探索、創(chuàng)造和分享的精神,動員全體學(xué)生積極參與班級活動,從而為每個學(xué)生的全面成長打好基礎(chǔ)。

  小學(xué)主題班會教案 8

  『教學(xué)目標(biāo)』:

  培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己;顒有问剑河删唧w案例鋪開,教師總結(jié)。

  『教學(xué)過程』:

  案例引出:事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。

  學(xué)生討論:問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?

  1、學(xué)生討論發(fā)言。

  2、老師小結(jié):有沒有構(gòu)成一定的社會危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,顯然違法了。

  問題2:甲違反了什么法?

  2、老師總結(jié):在法律上,違法行為分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型,他們的區(qū)分有明確的法律條文,但有一點是肯定的,那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害,他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,也就是俗稱的`犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。

  問題3:你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?

  老師總結(jié):同學(xué)們確定一個人有沒有犯罪,犯了什么罪,以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,不是憑感情用事,也不是一個人說了算的,在法律上,都有明確的條文作為依據(jù)。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

  問題4:從這個案例中你能夠獲得哪些啟示?

  老師總結(jié):讓我們多學(xué)法,多知法,多守法,讓法律指導(dǎo)我們的言行,學(xué)會保護(hù)我們自己;讓我們都擁有一個美好的未來!

  班會總結(jié):同學(xué)們,我們都是活潑好動的少年,愛玩是我們的天性,但我們在玩的時候,千萬要注意安全,不要因為一時的沖動傷害了別人,也不能因為一時大意讓別人傷害到自己。這樣的后果既觸犯了法律,又造成了雙方的痛苦。希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處,玩笑時注意分寸,課間注意文明休息,別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始。另外,我們要多學(xué)法,時刻用法律約束自己的行為,做一個知法、守法的好公民!

  小學(xué)主題班會教案 9

  一、指導(dǎo)思想:

  地球只有一個,保護(hù)自然資源,人人有責(zé)?墒,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費水、電的現(xiàn)象卻日趨嚴(yán)重。因此我班開展了""的活動,一方面是為了使學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,另一方面是想通過學(xué)生調(diào)動家長節(jié)約能源的積極性,從而使環(huán);顒訌膶W(xué)校走向家庭,從家庭走向社區(qū),走向社會,形成人人關(guān)心地球,愛護(hù)地球的良好局面。

  二、活動方式:

  召開主題班會

  三、活動準(zhǔn)備:

  學(xué)生在家中觀察統(tǒng)計用水、用電情況,想想怎樣才能節(jié)約一部分水、電,哪些地方浪費現(xiàn)象比較嚴(yán)重,其它方面可以怎樣為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),并做出記錄(水表、電表各月走了多少)。

  四、班會過程:

  1.班長宣布:""主題班會現(xiàn)在開始。

  2.班干部介紹活動內(nèi)容及要求:

  同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@,但是隨著人口的不斷增加和人們無節(jié)制的利用,地球資源越來越少了,將來我們的子孫后代將無法生存,下面請大家聽一下《能源危機(jī)迫在眉睫》吧!

  3.發(fā)言:聽完了地球的最后景觀,使我們深刻地感受到保護(hù)地球資源刻不容緩,讓我們也為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)吧!

  學(xué)生討論:

  (1)在我們家中有哪些需要用水、用電的地方?

  電:洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器……

  水:做飯、飲用、洗衣服、墩地、沖廁所、洗澡……

  (2)那么請同學(xué)們想一想在我們用水、用電時有哪些浪費的觀象?

  學(xué)生舉例:

  如:①洗衣服時洗衣機(jī)用水量比用手洗費水多得多。

 、谒⑼霑r放著水籠頭一個碗一個碗地沖很費水。

 、蹧_廁所很費水,而且沖完后水箱不嚴(yán)一滴一滴地往便池中流,日久天長就會浪費很多水了。

 、苡袝r上班忘了關(guān)燈,一天沒人,會浪費很多電。

  ⑤我們家的冰箱很費電。

 、尴丛钑r,我到媽媽單位去洗,不沖的時候,水也嘩嘩地流著白白的浪費了。

 、呶覀兗业'電視--開就是一天,沒人看也開著,白費電。

  4.發(fā)言:同學(xué)們總結(jié)出這么多浪費水電的地方,對于一個家庭來說,浪費一些不算什么,可是請大家算一算,我國有12億人口,每人每天浪費1斤水,每天浪費多少?每月多少?每年又是多少?

  (學(xué)生算好后匯報12億人每天浪費12億斤水,每月浪費360億斤,每年浪費4320億斤)再請大家算一算,每人每天浪費半度電,12億人一年浪費多少?

  (0.5×12億× 365天=2190億度)

  班長總結(jié):多么觸目驚心的數(shù)字呀!地球資源再也不能任意浪費了,否則,不久的將來,我們見到的最后一滴水將是我們的眼淚!如果我們每個家庭每個月節(jié)約1噸水,1度電,我們?nèi)?5個家庭每年就能節(jié)約420噸水,420度電,日久天長,我們不同樣為保護(hù)地球資源做出貢獻(xiàn)了嗎?請大家討論一下,我們怎樣從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電呢?制訂措施:

 、僮龅诫S手關(guān)燈。

 、谙匆路䲡r少量衣服盡量不用洗衣機(jī),洗衣服剩下的水留著涮墩布或沖廁所,做到充分利用。

 、圪I冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。

  ④刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。

 、蓍_空調(diào)時把門窗關(guān)嚴(yán)。

 、尴词窒茨槙r不要長流水,不洗時關(guān)上籠頭。

 、邚谋淅锬脰|西時盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電。

 、辔蚁丛钑r,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

  6、孔雨晨讀《倡議書》(不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,請同學(xué)們和家長一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)約能源做出貢獻(xiàn))

  7、班主任總結(jié):

  首先向各位家長表示衷心的感謝,同學(xué)們統(tǒng)計了以前家中每個月的用水、用電的數(shù)量,從今天開始。我們記錄一下,這個月在我們采取了節(jié)約措施以后比以前節(jié)約了多少,又發(fā)現(xiàn)了哪些新的節(jié)約方法,一個月后我們再來匯報。

  8、班長宣布:《節(jié)約水資源》主題班會到此結(jié)束!

  小學(xué)主題班會教案 10

  一、活動目的:

  1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護(hù)自己。

  2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)

  二、活動準(zhǔn)備:

  1.收集《健康教育》課本和活動課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)

  2.錄音機(jī)、“自護(hù)”小獎?wù)氯舾擅、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機(jī)、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。

  三、活動過程:

  (一)簡介本次活動的意義:為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)!被顒,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺“自護(hù)”活動主題班會。

  (二)“自護(hù)”能力表演和知識競賽:

  事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結(jié)。

  知識問答

  (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

 。2)路口的交通指揮信號有哪些

  (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑

 。4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

 。5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么

  2、小品《我們學(xué)會了保護(hù)自己》

  片斷1:活動老師給大家講故事《報警》。

  片斷2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

  片斷3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的.急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

 。ㄈ┙Y(jié)束語時代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù),邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

  小學(xué)主題班會教案 11

  活動宗旨:

  通過班會教育,幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,遠(yuǎn)離零食壞習(xí)慣,從而使他們成為祖國的棟梁,為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  活動準(zhǔn)備:

  我們先通過了解零食的危害來引起同學(xué)們對該話題的關(guān)注。

  活動過程:

  一、零食并不是好習(xí)慣

  主持人指出現(xiàn)在很多小學(xué)生有吃零食的習(xí)慣,這不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,還增加了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更嚴(yán)重的是,這對小學(xué)生的健康和成長也有負(fù)面的.影響,會影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)。我們希望同學(xué)們能夠反思,從自身做起,養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣。

  在討論中,我們通過一個小品展示,展示了在課間休息時,小賣部門口擠滿了學(xué)生,有的學(xué)生為了彌補(bǔ)吃零食拖延時間而遲到上課,有的學(xué)生則在課堂上偷吃零食,最后剩下的零食被扔在地上。

  隨后我們進(jìn)行了一項調(diào)查,通過以下幾個問題來了解同學(xué)們對零食的看法:

 。1)你平均每天用于買零食的錢是幾元?

 。2)你喜歡的零食的種類?

 。3)你試過戒零食嗎?

 。4)你在課堂上吃過零食嗎?

 。5)因為買小食品上課遲到過嗎?

 。6)你的父母是否反對你吃零食?

  二、吃零食的危害

  接著,我們一起來討論一下吃零食可能會帶來的危害,以引起同學(xué)們的重視。

  首先,我們就了解大家最喜歡的零食是什么,讓大家圍繞自己喜歡的零食展開討論。

  然后,我們開始討論零食對小學(xué)生的危害。在全班同學(xué)的交流中,我們總結(jié)出吃零食的危害主要包括以下方面:

 。1)喜歡吃果凍的同學(xué)要注意,果凍并不能補(bǔ)充營養(yǎng),甚至可能妨礙營養(yǎng)素的吸收。雖然少量吃并沒有什么害處,但是不能用來“增加營養(yǎng)”。

  (2)薯片的營養(yǎng)價值很低,而且含有大量的脂肪和能量,多吃容易引起肥胖,并且還會破壞食欲,影響健康。

 。3)話梅的鹽分含量較高,如果長期大量食用的話,可能會導(dǎo)致高血壓。

 。4)快餐面脂肪含量高,營養(yǎng)價值低,多吃不利于飲食平衡。

  (5)餅干中糖份含量高,多吃有可能影響牙齒和身體健康。

  結(jié)語:

  通過班會教育,我們希望同學(xué)們能夠遠(yuǎn)離零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,勞逸結(jié)合,保持身體健康。只有身體健康、精神健康,才能更好的學(xué)習(xí)、生活。我們未來的棟梁,只有更自律更有規(guī)律的生活和學(xué)習(xí),才能為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  餅干是一種高脂肪、高能量的食品,其維生素和礦物質(zhì)含量較低,多吃會導(dǎo)致飲食不平衡。

  與此相比,泡泡糖的營養(yǎng)價值幾乎為零。其中一些產(chǎn)品含有防腐劑,會對人體健康造成很大的損害。

  膨化食品的營養(yǎng)價值相對較好,但是其中含有大量色素。多吃會對健康不利。

  綜上,  專家的調(diào)查研究表明,多吃零食對中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展都產(chǎn)生了消極影響。因此,我們學(xué)生應(yīng)該樹立正確的飲食觀念,自我控制,盡量減少或不食零食,集中精力,努力學(xué)習(xí),最終為祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量。

  小學(xué)主題班會教案 12

  一、背景分析:

  網(wǎng)絡(luò)游戲等充斥了學(xué)生的課余生活,影響學(xué)生人生發(fā)展。學(xué)校開展書香校園,建設(shè)書香班級的活動,以此為抓手。學(xué)生讀書需要有指導(dǎo),所以重點要引導(dǎo)學(xué)生明確讀什么書,享受讀書樂趣,做一個陽光、高尚的人。因此我們召開本次班會。

  二、設(shè)計理念:

  通過學(xué)生廣泛參與活動準(zhǔn)備,班會課上交流,匯報,讓學(xué)生有體驗,享受讀書樂趣,并且倡議定期開展讀書活動專項展示匯報,引導(dǎo)學(xué)生有持續(xù)讀書欲望,力求體現(xiàn)以教師為指導(dǎo),以學(xué)生主體的原則。

  三、活動目的:

  (一)通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

  (二)讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。

 。ㄈ┮龑(dǎo)學(xué)生能夠持續(xù)讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。

  四、前期準(zhǔn)備:

  搜集名人讀書故事、讀書展示。

  五、活動形式:

  個人匯報、小組交流展示、全班競賽、交換書簽、爭章掛章等。

  六、活動過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入,宣布班會開始。

  甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

  乙:奮發(fā)的`種子愛跟土壤交朋友。

  合:有為的孩子愛跟好書交朋友。紅旗西路小學(xué)五年級2班“書海遨游”主題班會現(xiàn)在開始!

 。ǘ┟鞔_讀書重要性,“讀書破萬卷,下筆有如神!薄笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟!薄耙淮纬蓴≡诳荚,一生成敗在讀書。”這些名言都說明了讀書的重要性。知識需要積累,人生就是一個不斷學(xué)習(xí),不斷積累知識的過程。一個語文素養(yǎng)高的人,必定是一個愛讀書、會讀書、讀過一定數(shù)量的書,并且從書中獲益良多的人。請欣賞讀書故事。

  生1:匡衡讀書故事。

  生2:車胤讀書故事。

  生3:我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤讀書故事。

  生4:美國著名發(fā)明家愛迪生讀書故事。

  生5:講述《為中華之崛起而讀書》的故事。

  甲:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  乙:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  甲:讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。

  乙:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

 。ㄈ┝私庠撟x什么書

  讀書要選擇,各小隊的同學(xué)們對這個問題作交流和討論,聽聽他們的匯報。

 。.第一小隊推薦閱讀童話。

 。.第二小隊推薦名人傳記。

 。.第三小隊推薦兒童版古典名著。4.第四小隊推薦科普作品。

 。.第五小隊推薦兒童小說、散文、古詩詞。

 。ㄋ模┌嗉壧厣故,分享讀書樂。

  1.甲:口頭表述看了《西游記》心得體會:我深深地明白了一個道理:什么時一開始都很難,可只要有足夠的信心和勇氣,不受誘惑,堅持不懈,勇往直前,就能成功.這也使我深信一件諺語:勤于思考,勤于跋涉的人,又更多成功的機(jī)會。每當(dāng)我看到這本書時,就會想起這個道理。這本書會讓你看不厭的,沒看過的同學(xué)來看看吧,你一定不會后悔的!

 。.乙:口頭表述看了《安徒生童話》心得體會一次讀這本書,我只覺得故事很有趣,很生動,讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心。然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說!栋餐缴挕分械拿恳粋故事都包含著一個深刻的哲理。

 。.閱讀大比拼(讀書知識競賽),爭當(dāng)“閱讀之星”,得到“閱讀章”。

  4.掛章。

 。ㄎ澹┙粨Q書簽,老師講話。

  1.把自己的閱讀心語書簽和同學(xué)交換;ハ嗝銊。

  2.老師講話。

  七、活動延伸:

  這次活動,明確了讀書的重要性,調(diào)動了學(xué)生讀書的熱情,定期開展匯報交流活動,與爭章活動結(jié)合,調(diào)動全員參與到活動

  小學(xué)主題班會教案 13

  活動目的:

  目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

  通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

  活動準(zhǔn)備:

  1、制作班會活動設(shè)計。

  2、學(xué)習(xí)唱《感恩的心》!队巫右鳌

  3、學(xué)生提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。

  活動時間:

  20xx年9月4日

  活動地點:

  多媒體教室

  活動過程:

  一、引入

  主持人:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的'品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  下面我宣布“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始! 二、感恩父母

  (一)、感受父母的愛

  活動時間:

  二課時

  活動實施過程:

  一、確立總課題和子課題

  1.實踐活動的主題——“學(xué)會自我保護(hù)”。

  2.小組討論,展開并生成子課題。

  1)飲食安全:調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識,以及中毒的處理。

  2)交通安全:了解交通常識,知道怎樣正確步行、騎自行車,乘公交車和出租車。

  3)用電安全:了解電的有關(guān)知識,觸電的危害性,學(xué)習(xí)一些觸電救護(hù)的基本技能。

  4)預(yù)防傳染。赫J(rèn)識傳染病,預(yù)防傳染病,以及怎樣用藥。

  5)運(yùn)動安全:了解在運(yùn)動中身體的哪些部位容易受傷和受傷時的應(yīng)急措施。

  6)網(wǎng)絡(luò)安全:研究使用聊天工具時的安全,小學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧和游戲房的危害,以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。

  二、建立課題小組,設(shè)計小課題研究方案。

  1.學(xué)生根據(jù)一定的要求,根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。

  2.分組討論:研究制定具體的調(diào)查方案,打算怎樣去調(diào)查?具體時間和人員如何安排?

  3.交流課題方案,指導(dǎo)完善。

  1)小組介紹自己的課題研究方案

  2)其他小組成員評價并提建議

  3)小組修改、完善,確定課題研究方案

  三、進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)

  1.要注意實踐活動的安全。

  2.學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何設(shè)計問卷調(diào)查、填寫表格紀(jì)錄、如何完成成果的反映形式。

  3.分組行動:各組按照方案開展實施。

  四、成果展示階段

  1.教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。

  2.各小組匯報,分享成果。

  1)圖文共賞:飲食安全、交通安全、運(yùn)動安全……

  2)知識競賽:要求把基本的交通知識、《交通安全法》的有關(guān)知識,設(shè)計成一道道判斷選擇題,以搶答必答的形式進(jìn)行。

  3)觀看錄像:把拍攝到的學(xué)生幾種不良行走、騎自行車和乘車行為給同學(xué)們觀看,指出不當(dāng)之處。

  4)模擬演習(xí):一是如何換燈泡,二是模仿觸電和進(jìn)行觸電救護(hù)的過程。匯報形式

  五、活動評價

  結(jié)合參與活動的態(tài)度和成果,按自評、小組評和教師評的步驟,給每個小組和個人評定等級。

  六、拓展延伸

  以“學(xué)會自我保護(hù)”為題出一期板報,每個同學(xué)出一期手抄報。

  小學(xué)主題班會教案 14

  一、活動設(shè)計說明:

  通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過這次主題班會,希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過一個有意義的清明節(jié)。

  2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的'豐功偉績的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  3、通過這次主題班會,增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

  4、在清明節(jié)來臨之際,懂得文明祭祀、平安清明的意義進(jìn)行一次防火,交通等安全教育。

  三、活動準(zhǔn)備:

  師:有關(guān)資料

  生:鮮花

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┝私馇迕鞴(jié)

  1、清明節(jié)由來,清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國外清明節(jié)。

  2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

 。ǘ⿲W(xué)會去愛

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛父母的人,才會愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。

  2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭

 。1)看片段

 。2)談體會:

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  1、據(jù)了解,在我縣農(nóng)村中祭奠先人還有許多人采用焚燒大量的香燭紙錢的方式,不僅浪費金錢,還存在極大的火災(zāi)隱患。

  2、痛心。

  3、講排場,充門面而花錢請人掃墓的行為。

  (四)清明節(jié)文明祭祀倡議書

  傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)即將來臨,清明節(jié)是人們以各種方式緬懷英烈、祭奠逝者、祭掃陵墓、悼念先人、寄托哀思,體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的重要節(jié)日。然而,以往每到清明等祭祀時節(jié),燒紙焚香祭奠之風(fēng)盛清明祭掃時,大把大把地去燒錢,鋪張浪費之風(fēng)非常讓人行,人們多在大街小巷、路口、野外墓地甚至山林使用紙制冥品,火光沖天,煙霧彌漫。這種不文明、不衛(wèi)生、不健康的祭掃方式,不僅影響了社會風(fēng)氣,又嚴(yán)重污染環(huán)境,還容易引起火災(zāi),給社會公共安全帶來隱患。為了進(jìn)一步提高城市文明程度和市民文明素質(zhì),營造良好社會風(fēng)氣,倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)尚,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、倡導(dǎo)科學(xué)祭祀,摒棄愚昧的祭奠方式。要自覺開展文明祭奠,用實際行動影響和帶動身邊的家人。

  2、倡導(dǎo)環(huán)保祭祀,摒棄污染的祭奠方式。要大力維護(hù)優(yōu)美整潔的城鄉(xiāng)環(huán)境,樹立文明意識、科學(xué)意識、公德意識,改變傳統(tǒng)的祭奠習(xí)俗,用環(huán)保,時尚,自然的方式進(jìn)行祭祀,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活等。

  3、倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀,摒棄浪費的祭奠方式。做到不大操大辦、鋪張浪費、互相攀比,以節(jié)儉方式寄托哀思。

  4、倡導(dǎo)文明祭祀,摒棄庸俗的祭奠方式。大力提倡鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念等多樣式、現(xiàn)代式祭掃活動。將祭拜逝者的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加健康、文明的方式進(jìn)行表達(dá)。

  5、倡導(dǎo)安全祭祀,摒棄不安全的祭奠方式。要嚴(yán)格遵守有關(guān)防火規(guī)定,不違規(guī)用火。做到不在山頭、林地、墓地?zé)埛傧、燃放鞭炮,杜絕各種不安全隱患的發(fā)生。一旦出現(xiàn)火險,要立即撥打119報警電話。

  班主任總結(jié):同學(xué)們讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從你我做起,講科學(xué)、講文明、樹新風(fēng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,用文明祭祀的實際行動,為建設(shè)文明揚(yáng)州提供良好的人文環(huán)境。

  小學(xué)主題班會教案 15

  活動目的:

  1.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生懂得合作的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。

  2.通過活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,懂得合作的方式,體會團(tuán)結(jié)合作成功的樂趣;顒又攸c:同學(xué)間相互合作及團(tuán)結(jié)性的培養(yǎng)。

  活動難點:

  讓學(xué)生在生活中體驗團(tuán)結(jié)的重要性及合作的方式。

  活動形式:

  游戲體驗

  活動年級:

  小學(xué)四年級

  活動時間:

  40分鐘

  活動地點:

  教室

  活動準(zhǔn)備:

  秒表一個,以易拉罐20個,橘子一堆。

  活動過程:

  一﹑熱身談話。

  二﹑游戲體驗,寓教于樂。

  游戲一:玩“螞蟻搬家”的游戲。(讓學(xué)生懂得什么叫合作?體會團(tuán)結(jié)的'力量。)

  1.教師講游戲規(guī)則:

 。1)三個人把7—10個易拉罐連成一條,從A處搬到B處。

  (2)中途掉落時間不倒計。

 。3)以多時間少為勝。

  2.學(xué)生討論。

  3.教師點精:心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)才能成功。游戲二:玩“掰橘子”的游戲。

 。ㄗ寣W(xué)生懂得合作的方式。)

  1.教師講游戲規(guī)則:

 。1)兩人并肩摟著,另一只手共同掰一個橘子。

  (2)規(guī)定時間內(nèi)掰越多越完整為勝。

  2.學(xué)生討論。

  3.教師點精:相互配合,團(tuán)結(jié)一心才能獲勝。

  三﹑回顧感悟。

  四﹑聯(lián)系實際,總結(jié)拓展。

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