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中班音樂活動我的皮鞋嗒嗒響教案

時間:2022-08-24 03:13:36 音樂教案 我要投稿
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中班音樂活動我的皮鞋嗒嗒響教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中班音樂活動我的皮鞋嗒嗒響教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班音樂活動我的皮鞋嗒嗒響教案

  活動目標

  1.讓幼兒在節(jié)奏中感受節(jié)奏快慢的變化。

  2.以節(jié)奏活動引入歌唱活動,充分享受音樂活動帶來的快樂。

  3.感知樂曲的旋律、節(jié)奏、力度的變化,學(xué)唱歌曲。

  4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5.樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動準備

  《我的皮鞋嗒嗒響》歌曲、伴奏音樂、錄音機、電子琴、立體小豬形象、一雙皮鞋、“小路”背景圖。

  活動過程

  1.節(jié)奏導(dǎo)入

  T:“今天天氣真舒服,有一群小烏龜爬到山上去彎。”“小烏龜是怎么爬上山的?”

 、俾牴(jié)奏樂,幼兒隨老師模仿小烏龜爬山。

  (節(jié)奏由快慢一拍一步→有點累→二拍一步→很累→四拍一步)

  2.節(jié)奏型練習(xí)

  T:“這只小烏龜在山頂上看看風(fēng)景,往下一看,哎喲!

  聽到山腳下有人在唱歌”“聽聽是誰在唱歌呀”(皮鞋)

  “對呀,是吳老師的大皮鞋!

 、儆變焊兄约浩ばl(fā)出的聲音。

 、诠(jié)奏比賽“我的皮鞋不服氣,要來考考你們,和你們比是我大皮鞋唱的歌好聽,還是你們小皮鞋唱的好聽”

  3.新授歌曲

 、鸥惺芨枨

  “有一頭小豬,它也買了一雙新皮鞋,聽,它穿著新皮鞋開始唱歌了。”

 、菩蕾p感知節(jié)奏演示

  出示立體小豬形象,老師在后面讓小豬的鞋子走路(打出節(jié)奏)

 、怯懻撔∝i皮鞋是怎樣走路的。

 、染唧w感受節(jié)奏

  出示有節(jié)奏譜的小路背景圖(節(jié)奏譜即改過的小豬腳印)

  a.根據(jù)節(jié)奏譜練習(xí)(用拍子,跺腳)

  b.完整的嘗試跺出歌曲節(jié)奏

  4.熟悉明確歌詞(鞏固)

  ⑴模仿小烏龜唱歌

 、颇7麓蟊啃艹(改慢)

  ⑶模仿小鴨子(原建)唱歌

 、瘸瑁ぶ(jié)奏離開

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