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聞一多先生的說和做初中語文教案

時間:2022-08-23 21:56:02 初中語文教案 我要投稿
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聞一多先生的說和做初中語文教案

  在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的聞一多先生的說和做初中語文教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聞一多先生的說和做初中語文教案

  教學(xué)目標(biāo):1、了解聞一多先生的主要事跡。

  2、品讀課文,體會聞一多先生的精神品質(zhì)。

  3、注意本文的選材角度和記敘重點。

  4、聯(lián)系時代背景領(lǐng)會含義深刻的句子。

  教學(xué)重點:品讀課文,體會聞一多先生的精神品質(zhì),并學(xué)習(xí)本文的寫法。

  教學(xué)難點:聯(lián)系時代背景領(lǐng)會含義深刻的句子。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課。

  上個世紀(jì)30年代,聞一多先生在國立青島大學(xué)任教,在教學(xué)間隙,他寫了大量的詩作,出版了《紅燭》、《秋菊》等詩集。當(dāng)時,不少人想拜他為師,但他有規(guī)矩,你若要拜他為師,必須先把詩作給他看,他覺得你有發(fā)展前途,才肯收你為徒……文學(xué)青年臧克家不遠(yuǎn)千里慕名而去,以一首題為《幻光》的詩向聞先生請教。詩曰:“人生永遠(yuǎn)追逐著幻光/但誰若把幻光看作是幻光/那他便沉入了/無邊的苦!甭勏壬x完這首詩,深受感動,欣然收臧克家為徒!

  今天,我們就來讀一讀中國現(xiàn)代著名詩人臧克家的一篇寫他的老師的文章《聞一多先生的說和做》。

  二、解讀文本。

  1.整體把握:

  ⑴老師范讀課文,學(xué)生聽完后把下面這句話補充完整。(可以用課文原句)

  聞一多先生是一位。

  ⑵本文寫了聞一多先生的哪兩個方面?注意兩部分之間的過渡語。

  2.仔細(xì)品味:探尋聞一多先生的足跡,體會其精神品質(zhì)。

 。1)作為學(xué)者和詩人的方面:

  向古籍鉆探、開文化藥方《唐詩雜論》毅力頑強、憂國憂民、

 。ㄗ隽嗽僬f,做了不說。)《楚辭校補》珍惜時間、吃苦耐勞!

  《古典新義》

  該部分哪些地方在敘述中穿插了形象描寫?找出來,讀一讀,體會其作用。

 。2)作為革命家的方面:

  爭取民主、反對獨裁大聲疾呼言行一致!

 。ㄕf了就做。)函寄傳單

  大罵特務(wù)英勇無畏、義無返顧!

  帶隊xxx身先士卒!

  該部分在敘述中穿插的描寫比較少,但有一些評論人物言行的話,請找出來讀一讀,體會其作用。

  3.小結(jié)、回顧:

  ⑴聞一多先生的業(yè)績及品質(zhì);

 、拼篌w比較在兩部分中聞一多先生言行、思想的異同;

 、菤w納:聞一多先生足跡深深,品德高尚,實在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  4.布置作業(yè):

 。1)摘抄生動、優(yōu)美的詞句;

 。2)聞一多先生的事跡很多,試為本文補充一兩個事例。