- 相關推薦
四年級下冊數(shù)學《乘除法的運算性質》教案
作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的四年級下冊數(shù)學《乘除法的運算性質》教案,歡迎大家分享。
學習目標:
1、理解和掌握一個數(shù)除以兩個數(shù)的方法。
2、會運用這個除法運算性質,使一些計算簡便。
學習過程:
一、復習導入
1、口算
560÷8÷7 1800÷3÷6 480÷6÷8 720÷9÷8
560÷56 1800÷18 480÷(6×8) 720÷(9×8)
2、簡便方法計算
609-51-49 846-121-279
3、動手做
24個圓片平均分成2組,再把每組平均分成3份,求每份是多少。
。w會連續(xù)等分:可以分了再分,也可以先求出兩次一共分成多少份,然后一次分完。)
4、引入新課:除法的運算性質。
5、出示目標(見學習目標)
二、自互學習:(出示例3)
一共有25個小組,每個小組種了5棵樹苗。購買樹苗花了1250元,每棵樹苗多少錢?
1、指名讀題。
2、(出示學習指導)
。1)根據(jù)題中的信息列出算式,并計算。
。2)試一試,你還能想出其它的方法嗎?如果有困難,可以與書進行交流。
。3)對比一下,兩種計算方法有什么不同?你喜歡哪一種?為什么?
。4)能用語言概括一下你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?
。5)試著用字母表示出這個規(guī)律。
自學時間5分鐘。
3、學生自學(學生對照學習指導,自學,并完成學習指導的問題,將不會的問題做標注)
4、小組互探(自學中遇到不會的問題,小組內互相交流。把小組也解決不了的問題記好,到學生質疑時提出,讓其他學習小組或教師講解)。
三、精講要點
1、小組匯報。
2、解決各小組中在自學中遇到的不會的問題。
3、小結:除法的運算性質。
4、練習:教材P43做一做,指名板演。
四、當堂檢測
1、判斷
。1)1456-(324+456)=1456-456-324
(2)100÷(25×4)=100÷25×4
。3)400÷(40×25)=400÷40÷25
2、怎樣簡便就怎樣算
3200÷25÷4 20xx÷25÷8 350÷14
3、有1440個玩具,每24個裝一盒,每6盒裝一箱,一共要裝多少箱?
【四年級下冊數(shù)學《乘除法的運算性質》教案】相關文章:
2022最新四年級數(shù)學教案《減法性質、除法性質》03-18
四年級下冊數(shù)學《小數(shù)的性質》教案11-09
人教版四年級下冊數(shù)學運算教案01-21
除法的性質教學反思01-02
四年級下冊數(shù)學教案:小數(shù)的性質01-24
教案:數(shù)學運算02-26
數(shù)學混合運算教案03-06
數(shù)學乘加乘減教案01-11
數(shù)學小數(shù)的性質教案03-04