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圖文混排—學(xué)制賀卡1

時間：2023-02-26 19:01:33 初中信息技術(shù)教案我要投稿

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圖文混排—學(xué)制賀卡1

課題

圖文混排—學(xué)制賀卡1

圖文混排—學(xué)制賀卡（第4節(jié)第1課時）

教學(xué)目標(biāo)

掌握文本框、繪圖工具欄的基本操作。

教學(xué)方法

結(jié)合操作演示進行講授，學(xué)生模仿練習(xí)。

教學(xué)過程（www.thephantastics.com）

教學(xué)內(nèi)容與師生活動

導(dǎo)入新課

這節(jié)課的任務(wù)是制作一張賀卡。（在屏幕上顯示賀卡，學(xué)生觀察賀卡并指出賀卡中各組成部分。）我們將選用繪圖工具欄提供的有關(guān)工具繪制幾何圖形—菱形；為了使文字和圖片更容易定位，我們將在文本框中輸入文字和插入圖片。

新知傳授

一．設(shè)置賀卡大小和邊框

① 插入文本框。在頁面上插入文本框，單擊鼠標(biāo)切換文本框的未選中狀態(tài)、選中狀態(tài)及輸入狀態(tài)。在選中狀態(tài)，能設(shè)置文本框格式，移動、復(fù)制或刪除文本框。在輸入狀態(tài)，能輸入、編輯文字和插入、調(diào)整圖片。

② 設(shè)置文本框大小和邊框。雙擊文本框邊框打開“設(shè)置文本框格式”對話框（打開“設(shè)置文本框格式”對話框的另一個方法是在選中狀態(tài)右擊鼠標(biāo)，在快捷菜單中單擊“設(shè)置文本框格式”選項），對文本框的大小和邊框進行設(shè)置。將高度和寬度設(shè)置成10㎝和5㎝，選中“鎖定縱橫比”選項。邊框線條“顏色”設(shè)置成“綠色”，“線型”設(shè)置成“4.5磅雙線”。

二．繪制圖形

① 繪制“右三角”。選擇“右三角”工具在文本框中拖動鼠標(biāo)畫出三角形。如果要得到等腰直角三角形，可同時按住Shift鍵。

② 復(fù)制。用“復(fù)制”、“粘貼”工具復(fù)制一個相同的三角形。

③ 翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)。“翻轉(zhuǎn)”對特殊角有用，任意角可以用“旋轉(zhuǎn)”。本例用“水平翻轉(zhuǎn)”和“旋轉(zhuǎn)”工具都能把選中的三角形逆時針旋轉(zhuǎn)90^º。為了熟練使用“旋轉(zhuǎn)”工具，本例使用“旋轉(zhuǎn)”工具。

④ 圖形組合。把旋轉(zhuǎn)后的三角形移近原三角形左邊，按Ctrl鍵＋方向鍵細調(diào)三角形的位置（強調(diào)此操作的要領(lǐng)，引起學(xué)生的重視）。選中二個“三角形”對象“組合”成一個對象。同理，將雙三角形復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)、定位，四個三角形再“組合”在一起。

三．圖形（菱形）填充加工

① 圖形線條顏色處理。線條設(shè)置成“綠色”。

教學(xué)過程（www.thephantastics.com）

教學(xué)內(nèi)容與師生活動

新知傳授

② 圖案填充。前景色設(shè)置成“鮮綠”，背景設(shè)置成“白色”，圖案設(shè)置成“橫向磚形”。

學(xué)生模仿練習(xí)。教師引導(dǎo)學(xué)生參照課本相關(guān)內(nèi)容制作賀卡文本框和菱形圖案，通過屏幕監(jiān)看進行遙控指導(dǎo)。

點評小結(jié)

結(jié)合板書回顧本節(jié)課所講文本框的創(chuàng)建，自選圖形的繪制、旋轉(zhuǎn)、填色等操作。對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)帶普遍性的問題進行講解和演示。

板書

操作過程 WORD工具

一、設(shè)置賀卡的大小和邊框 “設(shè)置文本框格式”對話框