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音樂教案-獨特的民族風

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音樂教案-獨特的民族風

音樂教案-獨特的民族風

                      ———新疆民歌

【教學目標】   能夠?qū)π陆窀栌谐醪秸J識,了解新疆民歌常見的節(jié)奏特點;通過對比欣賞蒙古民歌,感受新疆民歌風格。

【教學重點】   多角度,多渠道的分析新疆民歌特點

【教學難點】   學打切分節(jié)奏

【教學過程(www.thephantastics.com)】

一.激情導入,走近新疆音樂

1.             組織教學,師生歌聲問好

2.             學生著各民族服裝進行服裝秀展示,背景播放《打起手鼓唱起歌》

二.視聽感受,了解新疆風土人情

1.             教師:剛才,我們欣賞了一場各民族的服裝秀,同學們能否指出哪幾套是新疆服飾?并說說對新疆還有哪些了解?

學生:新疆有吐魯番的葡萄、哈密瓜、羊肉串;維吾爾族姑娘的小辮、大叔的大八字胡、穿五彩斑斕的衣衫、戴各種做工精細的首飾和繡花帽;有天山;節(jié)日還舉行賽馬和叼羊比賽。

2   教師:看來大家對新疆有一定的了解,下面有請新疆小導游更具體的介紹新疆的旅游勝地。(見課件)

  1)火焰山  是吐魯番最出名的景點,位于吐魯番盆地的北緣,古絲綢之路北道。每當盛夏,七月流火,赤褐色的山體在烈日照射下,砂巖灼灼閃光;鹧嫔绞侨珖顭岬牡胤剑募咀罡邭鉁馗哌_攝氏47.8度;鹧嫔接衅洫毺氐淖匀幻婷玻由厦鞔砥趨浅卸鲗⑻迫厝〗(jīng)受阻火焰山,孫悟空三借芭蕉扇的故事寫進小說《西游記》,把火焰山與唐僧、孫悟空、鐵扇公主、牛魔王聯(lián)系在一起,使她神奇色彩濃郁。

  2)天池   天池風景名勝區(qū),位于烏魯木齊市以東110公里的博格達峰山腰地帶。它在天池為中心,包括天池上下4個完整的山地垂直自然景觀帶,總面積380.69平方公里。天池自然風景名勝區(qū)是一處以高以湖泊、云杉林和雪山景觀為特色的國內(nèi)著名避暑旅游勝地。198211月,被國務院批準為國家第一批重點風景名勝區(qū)。

3 教師:下面有請阿凡提大叔介紹他們的風俗習慣

阿凡提:維吾爾族信奉伊斯蘭教。傳統(tǒng)節(jié)日有:肉孜節(jié)、古爾邦節(jié)、初雪節(jié)等。維吾爾族十分重視傳統(tǒng)節(jié)日,尤其以過古爾邦節(jié)最為隆重。屆時家家戶戶都要宰羊、煮肉、趕制各種糕點等。

    維吾爾族最愛吃馕、抓飯、包子、面條等食品,有很多著名的風味菜肴和小吃,如烤全羊、手抓羊肉、帕爾木丁、薄皮包子、烤羊肉串等,

    維吾爾族有自己獨特的文化藝術(shù),故事集《阿凡提的故事》、音樂舞蹈史詩十二木卡姆、維族舞蹈等聞名中外。維族傳統(tǒng)舞蹈有頂碗舞、大鼓舞、鐵環(huán)舞、普塔舞等;維族民間舞蹈有賽乃姆、夏地亞納;民間樂器有達甫(手鼓)、都他爾熱瓦甫等。

三.視聽感受,了解新疆音樂特點

1.    教師:今天老師帶你們欣賞新疆民歌,請聽音樂《牡丹汗》回答問題。(見課件)

     該曲是一首描寫_愛情_的歌曲;主要的演奏樂器是 _冬不拉_ _手鼓_ ; 歌曲的旋律 _明朗、奔放、感情充沛_,歌詞 _寓意深刻_。                       

2.         教師演唱一首具有新疆典型節(jié)奏的歌曲《秋――帕米爾我的家鄉(xiāng)多么美》,見課件完成選擇題

1)新疆民歌的節(jié)奏特點是(do

do  明快     re  緩慢      mi  自由

2)新疆民歌的旋律特點是(mi

     do 悠長高亢  re 婉轉(zhuǎn)抒情   mi 生動活潑

3)新疆音樂常用的樂器有(re、mifa

     do馬頭琴    re冬不拉      mi 手鼓     fa 熱瓦甫

3.見課件,初步認識樂器

四.對比欣賞新疆民歌和內(nèi)蒙古民歌

1 播放《牡丹汗》歌曲片斷,蒙古民歌《遼闊的草原》

2 分組討論新疆民歌和內(nèi)蒙古民歌的不同音樂特點

新疆民歌:旋律生動活潑、熱情奔放。主要樂器有冬不拉、手鼓等

蒙古民歌:旋律舒展悠長、節(jié)奏自由、句幅寬大,富有濃郁的草原氣息。樂器主要有馬頭琴

五.師生同臺,邊跳邊畫

1 全班學打切分節(jié)奏     2/4   ×××  ××|×××  ××||

2. 女生看VCD學跳新疆舞蹈動作,男生打節(jié)奏

3.  分一小組同學,通過欣賞音樂,展開想象畫一幅畫

【小結(jié)】

學生自己總結(jié),升華到熱愛各民族,熱愛祖國

              


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