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一年級(jí)農(nóng)場(chǎng)的早晨

時(shí)間:2022-08-17 10:12:34 小學(xué)音樂(lè)教案 我要投稿
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(一年級(jí))農(nóng)場(chǎng)的早晨



教學(xué)目標(biāo):

1 在模仿各種動(dòng)物叫聲的活動(dòng)中,能掌握二分,四分,八分節(jié)奏及四分休止符。

2 能學(xué)會(huì)歌表演《母雞叫咯咯》

教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生大膽,自信的參與表演。

教學(xué)難點(diǎn):模仿動(dòng)物們的歌聲,進(jìn)行多聲部節(jié)湊練習(xí)。

教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備:在前一課時(shí)安排歌曲《母雞叫咯咯》的學(xué)習(xí)。雙響筒,動(dòng)物頭飾,CAI。

教學(xué)過(guò)程:

一,情境引入

1 教師面對(duì)學(xué)生:小朋友,跟著導(dǎo)游阿姨一起來(lái)吧!

2 CAI:放《火車(chē)開(kāi)了 》師生隨火車(chē)開(kāi)了音樂(lè)在教室活動(dòng)。

二,情境模仿。

1 導(dǎo)游:這是誰(shuí)的家?羊媽媽在干什么 ?CAI展示小羊的家,學(xué)生模仿小羊。

2 導(dǎo)游:聽(tīng),這是誰(shuí)的歌聲這么特別?CAI:小鴨的歌聲

3 導(dǎo)游:小雞知道小朋友來(lái)了,他們正急急忙忙往這里趕,小雞會(huì)怎么樣走了 ?

4 導(dǎo)游:小雞,小羊,小鴨的聲音真好聽(tīng),小朋友學(xué)的很像,他們走到一塊,邊走邊唱,聲音更好聽(tīng)。

5 導(dǎo)游:前面就師雞媽媽家了,聽(tīng),著是雞媽媽的聲音嗎 ?

三,歌表演

1 導(dǎo)游:在大家的努力下,雞媽媽已經(jīng)開(kāi)門(mén)了,她在家干什么呢 ?

CAI:播放歌曲《母雞叫咯咯》雞畫(huà)面。

導(dǎo)游:雞媽媽到底在干什么呢 ?

學(xué)生:她在唱《母雞叫咯咯》

1 導(dǎo)游:讓我們一起來(lái)分享雞媽媽的快樂(lè)吧。與同桌商量,看誰(shuí)扮演蛋寶寶,誰(shuí)扮演雞媽媽?學(xué)生分角色歌表演《母雞叫咯咯》

四,聽(tīng)賞表演。

1 導(dǎo)游:小朋友塊塊坐好,聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始,首先欣賞動(dòng)物們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的節(jié)目《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》。

2 聽(tīng)完后導(dǎo)游請(qǐng)大家一起表演,可以扮演各種小動(dòng)物,指導(dǎo)學(xué)生扮演各種小動(dòng)物。

3導(dǎo)游:好了,小朋友們準(zhǔn)備好沒(méi)有,我們一起來(lái)表演《請(qǐng)來(lái)看看我們的村莊》

4導(dǎo)游:小朋友們今天的聯(lián)歡會(huì)非常成功,非常美好,我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)玩的開(kāi)心及了。

5學(xué)生隨音樂(lè)走出教室。


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