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拉拉勾

時(shí)間:2022-08-17 09:10:56 幼教音樂(lè)教案 我要投稿
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拉拉勾

活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容有表情地演唱。

          2、唱準(zhǔn)曲調(diào),唱好休止符,在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行即興表演。

          3、體驗(yàn)與朋友和好,和睦相處的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒熟悉歌曲的旋律。

          2、歌曲錄音。

活動(dòng)過(guò)程:一:開(kāi)始部分

          幼兒自由結(jié)伴隨音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室,動(dòng)作自選。

          二:基本部分

1、練聲,熟悉曲調(diào)。

采用拉拉勾的部分曲調(diào),用“啊”和“啦”進(jìn)行練聲。

2、學(xué)習(xí)新歌《拉拉勾》

1)         教師生動(dòng)地講述歌詞內(nèi)容,幫助幼兒理解生氣時(shí)的表情動(dòng)作與和好時(shí)的難為情、互相友好拉拉勾的情景。

2)         教師有表情地演唱歌曲,要求幼兒聽(tīng)出老師是怎樣用聲音表現(xiàn)生氣和友好的。

3)         教師彈琴并大聲演唱,幼兒輕聲跟唱兩遍。

4)         分段字唱,幫助幼兒進(jìn)一步理解歌曲,更好地唱準(zhǔn)曲調(diào),把握歌曲的情緒變化。

第一段:

師:假如你真的生氣了,你的好朋友也生氣了,你們回怎么樣?想一想第一段是唱得快一點(diǎn)還是唱得慢一點(diǎn)?重點(diǎn)兒唱還是輕點(diǎn)兒唱?是連貫地唱還是斷頓地唱。

第二段:

師:你現(xiàn)在和朋友和好了,一開(kāi)始有點(diǎn)兒不好意思,該怎樣唱?后來(lái)已經(jīng)和好了,你心里覺(jué)得怎么樣?這時(shí)應(yīng)該怎樣唱?

5)         整首歌曲齊唱。

要求幼兒聽(tīng)清前奏,并用自然的聲音有表情地唱,同時(shí)跟好教師的琴聲。

3、即興表演

幼兒可以離開(kāi)座位兩個(gè)兩個(gè)找朋友,邊唱歌曲邊即興表演,讓幼兒在自由、輕松、活潑的氛圍中通過(guò)自編的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,加深情感的體驗(yàn)。

          三:結(jié)束部分

              隨歌聲,讓幼兒自由地出活動(dòng)室。

 

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