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實驗:組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教案示例
實驗:組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教案示例
(一)教學目的
學會串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接方法,會根據(jù)電路圖連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。
(二)教具
兩只小燈泡,一個電鈴,三個開關(guān),兩節(jié)干電池組成的電池組,導線若干條。
投影儀,投影片,有條件的學校可使用計算機。
(三)教學過程
1.復習
(1)什么叫串聯(lián)?什么叫并聯(lián)?
(2)串聯(lián)電路、并聯(lián)電路各有哪些特點?
(3)怎樣判斷電路的連接形式?試判斷下面電路的連接形式。(投影片)
(4)可用計算機模擬演示串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的連接方法,也可用實物電路,教師一步步操作。讓學生觀察并進行歸納小結(jié):
�、偈紫葘㈦姵剡B接成串聯(lián)電池組;②按電路圖從電源正極開始,依電流的路徑,把元件一個個連接起來(連接開關(guān)前,開關(guān)是斷開的),最后連到電源的負極(也可反過來順次連接);③連線時要注意導線兩端必須接在接線柱上,導線不要交叉,不要重疊。④連接并聯(lián)電路時,可按串聯(lián)的方法先連接一個支路,找到電流的分、合點再將其他支路并列接在分、合點上。
�。╨)組成串聯(lián)電路
�、偈紫茸屚瑢W將實驗桌上的器材與做實驗的電路圖中需要的器材對照,檢查器材是否夠用。畫出串聯(lián)電路圖。
②弄清使用的電源的正、負極。
�、郯凑n本中的步驟進行實驗。注意電路連接過程中開關(guān)必須是斷開的。
④若電路連接完畢,閉合開關(guān)后,燈泡不亮時注意檢查發(fā)生故障的原因:檢查電池之間是否連接正確;檢查每個接線柱是否擰緊,導線是否連接好;檢查小燈泡與燈座是否接觸好(可用手向下輕輕按按)在自己解決問題有困難時,可請老師協(xié)助檢查。
�、莘e極動手,認真觀察,深入思考,回答課本實驗步驟中提出的問題。
(2)組成并聯(lián)電路
①認真畫好并聯(lián)電路圖。弄清電路的分、合點,用字母A、B標出。標出電路中的電流方向,分清哪部分是干路,哪部分是支路。
�、谂咫娐分杏袔讉€開關(guān);哪個開關(guān)是控制整個干路的;哪個開關(guān)是控制支路的。
�、郯措娐穲D連接并聯(lián)電路,并進行觀察,回答實驗步驟中提出的問題。
3.小結(jié)(略)
4.布置作業(yè)
1.完成實驗報告。
2.完成本章習題4,7。
3.思考本節(jié)的“想想議議”。
備注:本教案依據(jù)的教材是人民教育出版社九年義務(wù)教育初中物理第二冊第四章第七節(jié)。
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