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溫度計(jì)教案 —— 初中物理第二冊(cè)教案

時(shí)間:2023-02-27 07:36:13 八年級(jí)物理教案 我要投稿
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溫度計(jì)(教案) —— 初中物理第二冊(cè)教案


 

溫度計(jì)(教案)

溫度計(jì)(教案) —— 初中物理第二冊(cè)教案

  教學(xué)目的

  使學(xué)生知道溫度的概念,攝氏溫度,液體溫度計(jì)的構(gòu)造、原理和

測(cè)量范圍以及常用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).

  使學(xué)生常識(shí)性地了解熱力學(xué)溫度和攝氏溫度的關(guān)系.

  教學(xué)重點(diǎn)

  溫度計(jì)的構(gòu)造、原理,攝氏溫度.

  教學(xué)難點(diǎn)

  體溫計(jì)的構(gòu)造及用法.

  教學(xué)器材

  常用水銀溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表各26支,熱水、溫水、冷水各

一杯,掛圖、投影儀、投影片等.

  教學(xué)方法

  采用啟發(fā)式教學(xué),結(jié)合教材指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),提出問(wèn)題進(jìn)行討論,

最后歸納出正確的結(jié)論.

  教學(xué)過(guò)程

  引入新課

  1.熱現(xiàn)象--與溫度有關(guān)的現(xiàn)象叫做熱現(xiàn)象.舉例說(shuō)明熱現(xiàn)象在日

常生活中和生產(chǎn)中的應(yīng)用;

  2.溫度--物體的冷熱程度.舉例說(shuō)明溫度跟人類的關(guān)系;

  3.演示課本第36頁(yè)圖4-1的實(shí)驗(yàn);

  結(jié)論:溫度的高低可以憑感覺(jué)來(lái)判斷,但往往不可靠.

  4.過(guò)渡引入新課 溫度跟我們的生活和生產(chǎn)關(guān)系十分密切,因此

溫度的判斷和測(cè)量就顯得十分重要.僅憑感覺(jué)來(lái)判斷溫度是不可靠的,

所以,要準(zhǔn)確地判斷或測(cè)量溫度就要使用專用測(cè)量工具--溫度計(jì).

  新課教學(xué)

          第一節(jié)     溫度計(jì)

  一、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)

  1.構(gòu)造

 。ㄗ寣W(xué)生認(rèn)真觀察常用溫度計(jì),再請(qǐng)一名學(xué)生回答其構(gòu)造、最后

由教師概括)溫度計(jì)由玻璃外殼、毛細(xì)管、玻璃泡、液體、刻度等幾

部分組成.

  2.原理

  液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.(用投影片說(shuō)明

其原理)

  二、攝氏溫度

  要測(cè)量溫度,就要先確定其單位.溫度的單位跟長(zhǎng)度單位一樣,

是人為規(guī)定的.

     長(zhǎng)度的單位      溫度的單位

常用:  尺、丈、寸、里      攝氏度

     英尺、英寸、英里     華氏度

國(guó)際:  米                        開(kāi)爾文

  提問(wèn):

  攝氏溫度是怎樣規(guī)定的?(要求學(xué)生認(rèn)真看書后再回答)

  規(guī)定:

  0(0℃)度:冰水混合物的溫度;

  100(100℃)度:沸水的溫度:

  1度(1℃)=(100℃-0℃)/100=1攝氏度

  說(shuō)明:

  (1)攝氏溫度用t表示.如:t=25℃;

 。2)攝氏度的符號(hào)為℃:.如:34℃;

 。3)讀法:37℃讀作:37攝氏度,-4.7℃讀作:負(fù)4.7攝氏度或

零下4.7℃攝氏度.

  三、熱力學(xué)溫度

  1.絕對(duì)零度

  宇宙中溫度的下限大約為-273℃.

  2.熱力學(xué)溫度: T

  (1)定義:以絕對(duì)零度為起點(diǎn)的溫度叫做熱力學(xué)溫度.

 。2)單位:開(kāi)爾文,符號(hào):K.

  (3)跟攝氏溫度的關(guān)系:

      T=t+273K    。

如:體溫為t=37℃時(shí),T=(37+273)K=310k.

  四、體溫計(jì)

 。ㄏ纫髮W(xué)生觀察體溫計(jì),然后回答)

  1.構(gòu)造特點(diǎn)

  玻璃泡上方有一個(gè)做得非常細(xì)的縮口,它可以使水銀柱上升通過(guò)

縮口,但不能自動(dòng)退回玻璃泡,因此,可以明確地顯示人體溫度.

  2.刻度范圍

  35℃-42℃

  3.最小刻度

    0..1℃

  五、實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表的比較

 。ㄒ髮W(xué)生通過(guò)看書、觀察實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表,然

后,師生共同分析,正確地填寫右邊表格)

    思考題

  為什么實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)、體溫計(jì)、寒暑表的刻度范圍是不相同的?

  作業(yè)  課本上第37頁(yè)-38頁(yè)的第1-4題.

 。ㄓ猛队捌瑢⑾卤砀裢队暗狡聊簧希

比較

溫度計(jì)

實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)

體溫計(jì)

寒暑表

不同點(diǎn)

構(gòu)造

無(wú)縮口

有縮口

無(wú)縮口

測(cè)量范圍

-20℃~105℃

35℃~42℃

-20℃~50℃

最小刻度

1℃

0.1℃

1℃

用途

實(shí)驗(yàn)用

測(cè)體溫

測(cè)氣溫

相同點(diǎn)

構(gòu)造

都是由玻璃外殼,內(nèi)毛細(xì)管,玻璃泡,液體,刻度等組成

原理

都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的

單位

都是攝氏度

 



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