世界真奇妙 —— 初中政治第一冊教案

 

課題：世界真奇妙

一、教材分析：

1、重點：從探索世界奧妙的角度進一步激發(fā)學生求知的欲望和好奇心

2、難點：在探索和發(fā)現(xiàn)中領悟學習的快樂。

二、綜合設計思路：

　　第一步：“小小科學家”百科知識競賽。

先讓學生課前每人準備三道百科知識題目，然后匯總，在課堂上進行小組競賽。

第二步：成功的秘訣。

采訪成績最好的小組，了解他們奪冠的秘訣是什么？從學生交流中教師引導學生得出在學習中享受快樂。

第三步：閱讀卡。

世界六大科學疑案，進一步激發(fā)學生的求知欲望。

三、教學建議：

小組競賽容易導致課堂無序，應將活動時紀律也計入競賽成績。

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