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Unit 1 How often do you exercise?
教案示例二
總體教學思路：
本節(jié)課設計思路：本節(jié)課任務設計以學生每天所吃的食物和是否有規(guī)律的進行體育鍛煉為主線，上課以如何保持一個健康的體魄為討論主題引出科學的膳食和有規(guī)律體育鍛煉兩個主題導入任務，通過討論得出結論什么是合理的飲食習慣， 和科學的鍛煉身體的頻率并評選出生活學習最有規(guī)律的標兵
教學目標：
1. 學會描述不同食物的名稱和各項體育運動的名稱。
2 學習如何正確運用表示頻率的表達方式。
課前準備：飲食和運動的調查問卷。
教學過程設計：
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