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《水調(diào)歌頭 明月幾時有》 設計10
25古詩詞
《水調(diào)歌頭》
蘇軾
授課者:后安中學 王康寧
教學目的
1、知識與技能:了解有關詞的文學常識,理解詞句的含義,背誦全文。
2.過程與方法:讀——悟——賞。
3、情感與價值觀:理解詞人超然達觀的思想,及對人間生活的熱愛。
教學重點、難點
1.理解語句,了解詞意,體會思想感情。
2.品味精妙的詩歌語言。
教學時數(shù):一課時。
教學過程
一、 導入
1、 說話訓練
2、 欣賞音樂《但愿人長久》
3、 介紹有關詞的知識
4、 簡介作者及.寫作背景【《水調(diào)歌頭 明月幾時有》 設計10】相關文章:
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