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《布衣元帥》第一課時
《布衣元帥》第一課時教學(xué)設(shè)計之一
作者：方麗春
教學(xué)目標：
1．理解課文內(nèi)容，能獨立概括三個小故事的主要內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上正確領(lǐng)會課文的中心思想。
2．學(xué)會本課6個生字，理解20個詞語的意思。
3．能復(fù)述其中一個小故事，感受徐帥樸實無華，做人民公仆的崇高品質(zhì)。
一、揭題，懸疑。
學(xué)生質(zhì)疑。（什么叫布衣元帥？這里的元帥是指誰？為什么稱他叫“布衣元帥”？）
二、自學(xué)課文，學(xué)習(xí)生字新詞。
學(xué)生自學(xué)。主要要求：（1）讀準生字詞。（2）讀通課文。（3）說說課文的大意。）
三、檢查：簡單介紹徐帥一生的情況
四、指名讀課文。
五、學(xué)習(xí)第一個故事
六、用波浪線劃出元帥說的話。自由讀讀元帥說的話。
1．指名兩個同學(xué)表演對話。
2．議議“這……”其中省略號，再指名同學(xué)把省略號的意思補充出來。
3．齊讀整個故事。
4．說說故事的主要內(nèi)容。
七、小結(jié)。
讓學(xué)生回顧本課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容，歸納小結(jié)。
八、作業(yè)。
作業(yè)本第1、5題的第一個填空。
板書
布衣元帥
功高蓋世 雖然……但是
居功自傲 因為……所以
只有……才 樸實無華
《布衣元帥》第一課時教學(xué)設(shè)計
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