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六年級語文階段檢測試卷

時間:2022-08-15 02:44:12 一年級語文教案 我要投稿
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六年級語文階段檢測試卷



六年級語文試卷

 親愛的同學,最近你又學到了不少的語文知識吧!好吧,拿起你的筆,寫上你端正的字,讓這張整潔的試卷來展示你的成績吧!

 一、最近你一定又掌握了不少新詞吧,默讀拼音,寫出詞語并劃出整體認讀音節(jié)。12%
q?      g?i         gu?n     g?i      w’       g‘           xi?o    sh?         h?     sh?n       
 (              )      (                )        (                )         (                )       (                ) 
d?ng    d?       j‰ng      t?o       l?      zh’             jué       bié        huān    chàng
 (              )     (                 )        (                 )        (                 )       (                 )
二、下列加點字你都認識吧,請為它們選擇正確的讀音。   4%
霧靄(?i      g? )      哺育(b“         f“)      一艘(s?u   sh?u)     允諾(nu?   ru?)
樞紐(sh‘   s‘)      凋謝(di?o   ti?o)     處理(ch“     ch”)     蒼蠅(y?n  y?ng )
 三、你一定積累了不少的成語,請按照下面的要求寫出成語。  6%
1、描寫秋天景色的成語:                 、                 、                  、                  。
2、描寫人物精神品質的成語               、                 、                  、                  。
3、形容學習刻苦的成語:                、                 、                  、                  。
四、對對子,你一定非常感興趣,快來試試吧!      4%
良師對(           )      理屈對(          )       草舍對(           )       山清對(           )       
鶯歌對(           )      天昏對(          )       冷嘲對(          )        日新對(           )        
五、句子的知識你也學了不少吧?下面就來考考你。15%
1、用修改符號在原句上修改下面這些句子。4%
(1)微笑能溝通人與人的友誼,是文明禮貌。
(2)同學們互相開展了自我批評的活動。
(3)我們認真討論并聽取了湯校長所作的報告。
(4)經常閱讀書籍,可以豐富和提高我們的閱讀能力。
 2、給下面的一段話加上適合的關聯詞。3%
      (     )伯諾德夫人家里闖進了三個德國鬼子,(    )他們藏在蠟燭里的情報就十分危險。(       )夫人和大兒子都想了巧妙的辦法,(      )都沒能成功。最后,小女兒杰奎琳打動了鬼子,她(     )使全家化險為夷,(      )保住了那份絕密情報。
 3.給下面的句子換兩種說法,并使原來的意思不變。2%
 當你春游的時候,記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的。
                                                                                                                            
                                                                                                                           
4、把下面的句子整理成一段通順的話。       6%
(        )“小朋友,請問解放路怎么走?”
(        )“小軍,別說了,咱們快去看電影吧!”
(        )“老大爺,那可遠了,是不是我們……”
(        )“我們不去了。老大爺,小明扶著你走,我來拿包袱。”
(        )“不,不。我們還是去看電影吧!”
(        )“小明,

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