《認一認４》 之一

《認一認４》教學設計之一
佚名

　　
　　教學要求：認識16個漢字。
　　教學過程：

　　一、審題
　　　1、 教師讀題。
　　　2、 說明本課要求：看圖認識漢字。對16個漢字都要求能讀準字音，理解字義，認清字形。
　　二、指導
　　　1、 看上排左起第一幅圖，問：圖上畫的是什么？
　　　2、 范讀，指名讀：“出”。
　　　3、 齊讀，指名讀；“出”。
　　　4、 按上面步驟學習其余15個漢字，均要求讀準字音，理解字義，初步認清字形。
　　三、練習
　　　1、 出示卡片，外別、集體練讀。
　　　2、 集體、指名認讀這16個漢字。
　　四、反饋
　　　　評價學生的認讀情況，正確的予以肯定和表揚，不正確的及時校正。


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