小學生記事作文精品【15篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學生記事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生記事作文1
時間如飛箭,轉眼間又到了中秋節(jié),在中秋節(jié)里我們既可以欣賞到皎潔的圓月,又可以吃到美味的月餅,還有自做的燒餅。
中秋節(jié)當天,我早早的吃完午飯,便和爺爺奶奶一起做燒餅。爺爺奶奶早就把東西準備好了,我一看,餡兒還不少,有芝麻餡,還有我最喜歡的.蘿卜絲餡。我們開始做燒餅了,我先看奶奶,她先拿盆子將面粉倒在盆里,然后,再把面搓成一個粗長條,在桌上灑下面粉,這樣可以更加滑,把長條一個個的掰下來,取出一個用手搓圓,把我最愛吃的蘿卜絲放在中間抱起來,捏好開口,拍扁,放進鍋里,一個燒餅就做好了,接著,奶奶又做了好幾個,我看做燒餅這么簡單,也就學做了起來。但看上去簡單,做起來卻很難。一開始進行的還很順利,拿一個面團,再壓扁放進蘿卜絲。但接下來就麻煩了,我本想把面包圓了,可是,這口怎么捏都不牢,蘿卜絲還總是漏出來,身上還全部都是面粉,算了,不做了,還是等著吃 吧。
雖然我的燒餅沒學會做,但我吃到了奶奶做的美味的燒餅。我相信,明年中秋我一定會學會做燒餅。
小學生記事作文2
老師真的生氣了,只見他把奪過王濤手中的紙條,大喝聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來!闭l知,經過這番“河東獅吼”,王濤竟仍“死不悔改”,雙手緊緊護住試卷,整個身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。
此時,老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發(fā)了王濤上課看漫畫書,抄作業(yè)等樁樁件件的壞事。老師已經怒形于色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯著老師,想看看之后的“劇情”發(fā)展。
老師果然沒讓同學們失望,把抓起王濤的衣領,像拎小雞似的把王濤提了起來,另只手則伸向了王濤拼死保護的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。
事情告段落,老師正怒氣匆匆地向講臺走去,卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把個香蕉皮扔到了老師的前面,并趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。
老師的.怒火無疑到了無可復加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……
小學生記事作文3
在新年里的時候,我去了很多地方旅游。有海南三亞的天涯海角、有南京的總統(tǒng)府、夫子廟等等這些非常好玩的地方,可是讓我印象最深刻的卻是兩個在不同景點的公廁。
對比說明
第一個讓我印象深刻的就是我來到了三亞天涯海角的廁所方便。廁所非常臟,我剛一進廁所臭氣就撲面而來。我連忙捂住鼻子走了進去。進去以后,更是讓我“大開眼界”地上到處是一灘灘水,找到的馬桶不是大便沒沖就是小便都尿在外面了。我好不容易找到的一個馬桶干凈了一點,我方便完馬上沖出廁所呼吸新鮮空氣,否則我非得熏死不可啊。=
第二個讓我印象深刻的就是我來到了南京總統(tǒng)府的`廁所。一進門就讓我大吃一驚。廁所的地板干凈得可以照出人影。當我走進馬桶間一看,地板上干凈得沒有一絲灰塵我非常輕松地方便完走出了馬桶間。我看到了正在拖地的工人我向她豎起了大拇指說“謝謝你,給我們提供了這么好的方便環(huán)境!”她自豪地說“這是我們應該做的,我們一個廁所每天要拖十幾遍,每位客人走后都要清潔”我走出廁所看到了許多人都在向那位女工人點頭、微笑。
明理結尾
通過這兩個平凡而又普通的廁所,我明白了一個道理:不管在哪一哪一業(yè)即使是一名掃廁所的工人只要認認真真的做就一定會得到他人的尊敬。所以我們的學習也要像這樣,只要努力就一定會取得好成績。
小學生記事作文4
我們閩南有許多傳統(tǒng),比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎?你們都猜錯了。并不是單單只是吃,是因為又可以搓湯圓,又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了,我們班要舉行搓湯圓的活動,聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進了學校食堂,坐在了座位上,我東瞧瞧西望望,好奇地張望著。一旁的家長幫幫團在揉面團,他們一揉一搓,像小雪花似的面粉和成了一塊雪團,柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點油,就開始拿起了一小塊面團放在手上,輕輕地搓了起來,片刻后把手張開,一個白白胖胖圓溜溜的'湯圓誕生了!嘿,還挺像模像樣的!我決定多搓幾個,二個、三個、四個、五個……雙手忙著,眼睛也不閑著,一旁的同學也都搓了好幾個,咦?這是什么?定睛一看,原來腦洞大開創(chuàng)意十足的同學還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈,終于下鍋了!我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰,一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉睛地盯著鍋里,垂涎欲滴。出鍋了!我盛了一碗湯圓,狼吞虎咽了起來。哦,燙!但——太好吃了!
湯圓圓,團團圓圓……快樂的時光總是那么短暫,轉眼間就到了回家的時候,同學們依依不舍地離開了學校。但每個人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香,心中還記掛著那成功的喜悅,充盈著滿滿的祝福。
小學生記事作文5
今天早上,我剛一睜開眼睛就看見墻上一只大蜘蛛正望著我呢,嚇得我手腳都軟了,大叫一聲:“媽媽,媽媽快來,墻上有蜘蛛!”媽媽聽見了,連忙拿著掃帚走進來,“別怕,媽媽在呢,蜘蛛不會咬人的,是死的,掃掉就好了!眿寢屓崧暟参课。
我看著媽媽伸手就要掃掉那只大蜘蛛,我拉住媽媽的手,“媽媽,讓我來吧。”媽媽轉過頭,一臉驚訝的看著我,“你不是最怕蜘蛛的嗎?”“我不怕,讓我來!”我搶過媽媽的掃帚,我看著墻上的“尸體”,手腳又軟了,但是媽媽還在身后看著我,我不害怕,我鼓勵自己,我小心翼翼的舉起了掃帚,加油!我在心底想著,我顫抖著用掃帚靠近大蜘蛛,輕輕一掃,蜘蛛就掉下來,我迅速的躲開了,隨后,我又把大蜘蛛掃進垃圾桶,做完這一切,我已經滿頭大汗,我長嘆了一口氣,重要結束了!
媽媽看著我一系列舉動,已經驚訝的'站在原地半響沒動,似乎不敢相信眼前的以前,要知道我以前最害怕蜘蛛了,“媽媽,今天是母親節(jié),你看我變得勇敢堅強了,這是我送給你的禮物,你滿意嗎?”我抱著媽媽說道,“滿意,太滿意了!悅兒,媽媽愛你!”
看著媽媽開心的樣子,我想,我已經向媽媽交了一份最好的母親節(jié)禮物——成長!
小學生記事作文6
這個夏天的天氣真悶熱啊,太陽火辣辣的。昨天,我跟爸爸、媽媽去龍灣瑤溪山莊納涼。
水庫邊上的柳樹、桃樹、楊梅樹上有很多蟬在鳴叫,“知了、知了、知了……”,好象在說:“好熱、好悶……”。我叫爸爸給我捕蟬。蟬在樹枝上,好高啊。爸爸借來一張凳子,輕手輕腳地爬上凳子,用兩只手指慢慢地伸向樹枝上的蟬,一夾,沒想到一次都沒夾到。后來爸爸又換了一種辦法,用巴掌迅速地把蟬按在樹枝上,才捕了五只蟬,其中有一只蟬還把尿撒在爸爸的手掌上。我們把蟬裝在礦泉水瓶子里。蟬是吃什么的呢,它為什么會撒尿呢?
我跟媽媽回家查了電腦。原來蟬的食物,主要是樹的.汁液。蟬的口器像一只硬吸管,在進食時,它會將口器插入樹干中,吮吸汁液,以吸收養(yǎng)份和水分。蟬的糞液就儲存在直腸囊里,遇到緊急情況時,隨時都能進行排泄。于是當蟬遇到攻擊時,便會急促地將儲存在體內的廢液排出體外,減輕體重,以便快速起飛,逃離敵人的攻擊。聽爸爸說蟬還能炸了吃呢`,真希望能嘗一嘗。
小學生記事作文7
小明參加了一個攝影大賽,攝影大賽的主題是“令人發(fā)笑的瞬間”。小明發(fā)誓要拍出最好笑的照片,拿一個金獎回來。他脖子上挎著個大大的單反相機,大清早就在街上走來走去,尋找素材?墒,現在已經是大中午了,火辣辣的太陽烤得他渾身是汗,可是還是沒有找到好笑的'素材。他十分著急。
突然,小明的目光聚焦到了兩個人身上。這兩個人正在互相炫耀火蛇板的技術。其中一個人頭上頂了本書來回滑了好幾個來回,另一個不甘示弱,說:“我還能一邊吃東西一邊玩呢!”于是他去買了一塊奶油蛋糕,一邊吃著一邊滑著,還夸張地做出古怪的動作。他一會兒金雞獨立,一會兒跳一下再繼續(xù)滑,一會兒又來了個一百八十度大轉彎,惹來了周圍的喝彩聲。他正得意地繼續(xù)滑著,突然,在一個下坡,他沒有注意到腳下,撞上了一塊磚頭。他來不及防備,盡管雙臂亂揮想保持平衡,但還是重重地摔了下來,奶油糊了他一臉,他變成了大花臉,他的眼鏡也摔碎了,褲子也炸線了,還崩了好幾粒鈕扣,真是太狼狽了。旁邊看到的人都忍不住哈哈大笑起來。
小明抓住了機會,立即端起胸前的相機,說是遲,那是快,把鏡頭瞄準了這個人,一只眼睛睜,一只眼睛閉,打開閃光燈,按下了快門。這一幕,就被小明用相機定格了下來。
小明把這張照片帶到了班上去給大家看,班上的同學一個個笑得前仰后合,真是“和尚的木魚——合不攏嘴”!小明看著大家的反應,自己也得意地笑了,心想:“這次大賽的金獎,一定非我莫屬了!”
小學生記事作文8
今天,是“3.15國際消費者權益日”,同學們一走進教室,紛紛說起了自己買過什么假冒偽劣產品,有的說自己買過假冒鉛筆,一用就斷;有的說自己買了不潔食品,吃后肚子很疼……全班就這樣你一言,我一句,大家都對假冒偽劣產品恨之入骨。
學校為了教育我們不要買不潔零食,在舉行升旗儀式時,還讓湯老師舉例說明了那些不潔食物是在多么骯臟的環(huán)境下生產出來的,我們聽了,毛骨悚然而,有人甚至還嘔吐了起來。放學后,同學們仍然沉浸在對偽劣產品的厭惡之中,我也同樣。但是我想,光厭惡偽劣產品還不行,還要振作起來,嚴厲地打擊那些制造偽劣產品的商販,才是真正對付打擊偽劣產品的'武器。
據我所了解,一位近視眼大姐姐購買了一種“OK”隱形眼鏡,她配戴后,眼睛幾乎都要瞎了,她得知這隱形眼鏡是假冒偽劣產品時,同他父母把這隱形眼鏡告上了法庭,他們在全國各屆人士的關懷下,終于打贏了這場官司。
我認為假冒產品并不可怕,可怕的是不能與偽劣產品勇敢地斗爭
小學生記事作文9
傍晚,城市變得柔和,籠罩著一層淡淡的黃暈的光。爸爸知道我喜歡吃蘋果,從籃里挑了個最大最紅的蘋果。他洗干凈后扔給我:“吃吧!”可我剛要將蘋果送入嘴里,爸爸的'大手又從天降!安灰!”看著爸爸的血盆大口在蘋果上留下永恒的印記,我大叫著搶回蘋果。
我愛吃蘋果,脆的。所以,爸爸經常去采購回一些清甜香脆的大蘋果。見媽媽過來了,我和爸爸搶著招呼她:“老婆,過來!”“媽媽,到我這兒來!”見媽媽走到我旁邊了,我得意地向爸爸笑笑,不想媽媽卻坐到爸爸的、那兒去了。我不滿地嘟起小嘴,小聲地嘟囔著:“臭爸爸,壞爸爸,搶我媽媽……”爸爸的耳朵尖,嚷嚷:“說我壞話,看我不打你!”爸爸輕輕地打了我一下。半路殺出個程咬金,媽媽說:“坐好,都坐好,看新聞聯播。"我和爸爸無奈地交換了一下眼神:哎,動畫片沒得看了;哎,籃球賽泡湯了。媽媽一見我們這無精打采的樣子,有開始滔滔不絕:"新聞聯播可以讓我們知道國內外的最新消息,而且……對我們……"我見媽媽看得入神,準備悄悄溜走,爸爸大叫:"女兒逃了。"不用說,我又被媽媽抓了回來。我指著爸爸,大嚷:"爸爸,I‘m angry!"爸爸沖我吐了吐舌頭。
小學生記事作文10
到星期二為止,我們的排球賽活動已經進入尾聲了,我們班男排和女排都進入了決賽,爭奪冠亞軍。
今天下午最后一節(jié)課,進行了一場激烈的比賽,男排對抗五(3)班,女排對抗五(5)班。一上場男排都信心百倍地面對對手。比賽開始,由對方發(fā)球,球飛過來了,楊奔凱快速地接住了這個球,球又飛到了對方場地里,眼看就要落地了,對手接住了險球,兩旁的拉拉隊都喊破喉嚨一樣在加油。球飛來飛去,分數你追我趕,終于,有一個球對手沒接住,第一局我們贏了;第二局開始了,還是跟第一局一樣精彩,到了最后,對方的其中一個對員(戴眼睛的.)發(fā)上發(fā)球,發(fā)過來兩個急球我方都沒接住,當時我方與對方的比分是14比13,旁邊的拉拉隊可急了,聲音沸騰啦!在這個緊要關頭許多眼睛都盯著對方發(fā)球,當發(fā)第三個球時,他沒發(fā)過,“哇塞,我們班贏了!
我們班以2比0勝了對方。
接著,女同學們比了,也很精彩,雖然沒有得到第一,得了第二名,但是已經盡能力發(fā)揮了,我們都覺得開心。
今天的排球賽我們得了男排第一,女排第二。女排雖然輸了,但我們給她們一句話:“勝不驕,敗不妥!”
小學生記事作文11
記得在前年中秋節(jié)的時候,我和爸爸一起去買了一盒大月餅,那可是我最最喜愛吃的水果味月餅哦。我打算把這盒月餅留到中秋節(jié)之后再吃。
可是沒有想到的是,這一次中秋節(jié)叔叔也來家里了,并且還帶來了很多好吃的?墒,就是沒有月餅。爸爸看見叔叔好不容易來到家里,就拿出了我最愛吃的水果月餅,送給了叔叔。我看見到嘴的`肉都要要掉了,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,我發(fā)現了躲在墻角的一箱柚子,我靈機一動,吃力地拿起了它,搬到叔叔旁,說:“叔叔,送給您了!辈涣,叔叔擺擺手,說:“家里多的是,如果再拿這些回去,肯定吃不完,”說完正要往門口走。我一定得保住那盒月餅,不甘失敗,又說:“叔叔,等一下,我還有東西送給您。”說完,就往奶奶的房間里跑。過了一會兒,抱著一袋餅干出來,把袋子鉤在叔叔的手指里,說:“這餅干可是很香的哦,送給您吧。”叔叔把東西放在地上,說:“好重呀,哪里能拿這么多!彼f出這句話,正合我意,我拿走了喜愛的月餅,笑著說:“這樣就不重了!笔迨逡残α,說:“這孩子!痹谡f完之后,就離開我們家了。
最后這一盒月餅雖然算是保住了,可是一直到現在我都還有一種非常內疚的感覺。
小學生記事作文12
我的媽媽是一個兒科醫(yī)生,在吳淞醫(yī)院工作。她長得中等身材,說話細聲細氣,待人和藹可親。
記得在我一年級的時候,有一天,我突然上吐下瀉,高燒發(fā)到攝氏四十度,媽媽連夜把我送到醫(yī)院去,經診斷我是食物中毒,媽媽讓護士給我打點滴,還陪了我一個晚上。第二天,媽媽原本休息,但有更多的小朋友因為食物中毒來就診,媽媽顧不上休息和勞累就又去幫小朋友看病。當時,我很虛弱,真想讓媽媽陪我,我用微弱的.聲音對媽媽說:“媽媽你別走,陪陪我!笨蓩寢屨f:“又來了許多小朋友,和你一樣,也是食物中毒,有的上吐下瀉,有的甚至休克了,他們也需要治療和搶救,你就在這安心打點滴吧,媽媽有空會來看你。”媽媽安頓好我,不顧自己的疲勞,就匆匆就給其他小朋友看病去了,就這樣媽媽忙了一整天。
直到晚上,媽媽才來看我。我哭著對媽媽說:“你好狠心,把我一個人丟下一整天,而且,這么晚才來看我。”媽媽對我說:“我不僅是你的媽媽,而且還是一個醫(yī)生。還有許多小朋友需要媽媽去看病,F在,病人多,醫(yī)生少,所以我要加班!
我很愛我的媽媽,她不僅是我的好媽媽,還是一個救死扶傷的好醫(yī)生。
小學生記事作文13
朱老師,你從四年級開始教我們時,我們都非常喜歡你,這到現在,你頭上的一根根白發(fā)仿佛因我們而生。
還記得得一節(jié)課堂時,你說先不教我們課文,先和我們說我們之間要怎樣做朋友;要怎樣相互對待;還教會了我們最重要的一點:做人比學習更重要!這句話也成了我一生的座右銘。但有時我也會忘了這句話,做了不該做的事。
讓我感到最驚訝的一件事就是;那次,是一張單元練習考完了發(fā)下來,那次考試后交卷我就對那次考試沒什么信心,感覺一定會考差。可發(fā)下來,我竟然只考了70分邊緣。
校對完后,你就把我叫去,我覺得你會大發(fā)雷霆,但我一過去,你就溫柔地對我說:“皓童這次是不是考差了。”我立刻就紅了臉:是很差,我下次一定會努力的。您還叫我把試卷拿來,幫我分析著錯因,還教我了許多復習的好方法!
您教導我們“做人比學習更重要!边@句話,也是您常對我們說的.一句話。這幾年里,您用您辛勤的汗水培養(yǎng)著我們54朵小太陽花。感謝您,朱老師!多年培育著我們!
小學生記事作文14
天氣,有的時候是晴天的,有的時候是陰天的,有的時候是下雨天,當然也有下冰雹的時候。當然這種情況還是比較少見的。但到了冬天的時候,就難免會下幾場學。
其實,天氣有的時候就像人一樣,會有喜怒哀樂的。比如,晴天的時候,往往是艷陽高照的,太陽公公會笑瞇瞇地望著我們,說明它是高興的。只要它一旦不高興了,天氣就會陰沉沉的,太陽公公就會躲到云層后面,一直都不會出來。這個時候整個天空就變成了灰蒙蒙的'一片,感覺天都要塌下來似的,人的心情也會差很多,也會像這天氣一樣。要是它傷心的時候,就會下起雨來,如果是很不高興的時候,就會下起滂沱大雨,弄得河水都漲滿了,地上的坑坑洼洼里都積滿了雨水,只要汽車飛馳而過,就會濺得人一身都是水,弄得人也心情非常的不好。
你們說,天氣是不是和人一樣啊!有這么多的表情,隨著心情的轉變就會有不一樣的天氣出現。不過,人們最喜歡的是太陽公公露笑臉的時候,希望太陽公公天天有好心情。這樣,我們就可以每天迎接曙光了。
小學生記事作文15
1. 對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。
2. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。
3. 文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。
4. 結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
5. 文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
6. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。
7. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
8. 文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
9. 結尾以…點明中盡,含蓄雋永
10. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的'過程
11. 結構嚴謹重點突出
12. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確
13. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫 真實體現出作者良好的語言駕馭能力
14. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
15. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前
17. 文章簡潔明了語言平淡樸實
18. 作者觀察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
19. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
20. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
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