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關(guān)于給老師的一封感謝信
隨著個人素質(zhì)的提升,越來越多人都去使用感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意態(tài)度要真摯。說到寫感謝信,相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于給老師的一封感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于給老師的一封感謝信1
敬愛的老師們:
四季更替,時光荏苒,我們在大氣所度過了人生中最寶貴的求學(xué)時光。在這幾年里,有學(xué)習(xí),有成長,有收獲,更有感恩。在這即將畢業(yè)之際,我們滿懷對大氣所的深深眷戀,衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意,感謝你對我們循循善誘的教導(dǎo)和孜孜不倦的關(guān)愛。
感謝導(dǎo)師將我們帶入科學(xué)探索的殿堂,你們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敏銳的洞察力為我們指明了科學(xué)研究的方向,你們用淵博的學(xué)識和誨人不倦的奉獻(xiàn)精神指引我們勇攀科學(xué)的高峰,你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹立了做人的榜樣。
感謝院士老師們?nèi)绱猴L(fēng)般的教誨,你們的學(xué)識是那么博大精深,你們的報(bào)告是那樣深入淺出,你們的態(tài)度是那樣平易近人,我們與大師同行,受益終生。
感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助,感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓我們在一次次郊游、運(yùn)動會和學(xué)術(shù)活動中寓學(xué)于樂,感悟人生。
曙光給我們帶來明媚的早晨,江河把我們送向浩瀚的大海,親愛的老師,你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進(jìn)步都有著你們的鼓勵和幫助,每一步成長都傾注著你們的辛勞和汗水,是你們的悉心培養(yǎng)使我們羽翼漸豐,從雛鳥成長為如今獨(dú)立翱翔的`雄鷹。
求學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,然而受教雖短、師恩太長。我們不會忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望,不會忘記在大氣所度過的充實(shí)而歡樂的青春時光。車輪已慢慢啟動,新的征程即將開始,我們將無盡的懷念留給自己,將誠摯的祝福送給敬愛的老師,祝愿老師們合家安康!祝愿大氣所的明天更輝煌。
致禮!
x年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信2
敬愛的老師:
您好!
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的`為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細(xì)微的筆畫,在您的火眼金睛下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,永遠(yuǎn)愛您!
祝工作順利。笑口常開!
祝您工作順利,青春常在!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信3
親愛的黃老師:
您好!明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對您說一聲:“節(jié)日快樂!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上,當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時,如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆娏四业?語文老師。在原來老師眼里,我只是一個平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一直在背后支持著我,猶如一個母親對子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎,F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠(yuǎn)有一個人支持著我。老師,我會永遠(yuǎn)記住您的我的語文老師。
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信4
敬愛的老師:
您好!
我是,時隔多年,第一次給您寫這樣的一封信,想要對您給我的教育表示感謝。能夠作為您的學(xué)生,我感到十分的幸運(yùn),在學(xué)生時代,有您的扶持,讓我順利的度過一段很美好很青春的時光。我由衷的對您感激,今天在這要真誠的跟您道聲謝意,愿您能夠接收到。
現(xiàn)在的我,早已長大成人,早已不是那個時候調(diào)皮的孩子了。過去多年,每每想起您的教誨,我都感到溫暖。第一次見您的時候是在初中,那個階段的我正叛逆著呢,不管是父母,還是其他老師,都對挺無奈的,很是不喜愛我。我一度認(rèn)為自己在別人的眼中是不討喜的人,也一度認(rèn)為自己是個失敗者。直到初二那一年遇見了您,是您改變了我,讓我沒有走入歧途,而是把我從黑暗中拉出來,接受光的洗禮。初中正值青春期,班上的`很多同學(xué)都進(jìn)入了一個叛逆期,不喜歡大人的啰嗦和管理,總是向往著自由,別的老師對于我們這些學(xué)生是頭痛和不喜的,但是您偏偏不一樣。我至今還記得自己在您面前第一次犯錯,您沒有第一時間怪罪我,而是問我原由,相信我不是故意的,您一步步的引導(dǎo)我說出原因,讓我直面自己的錯誤,而不是逃避,從那時起,您在我的心中就留下了一個很深刻的印象了。
從您和其他老師對我的態(tài)度不一樣開始,我就在慢慢的改正。我開始想要在您的面前得到關(guān)注,而您也從來都沒有讓我失望,總是能夠給予我關(guān)注,讓我覺得自己是有人關(guān)心的,不是每個人都不喜歡我。后來的初中生活,因有您的存在,我覺得很陽光,我開始努力的去融入班集體,開始變得乖巧,努力的學(xué)習(xí)著。我能夠有這種改變,是因?yàn)槔蠋熌鷮Π嗌系耐瑢W(xué)都是公平的,沒有偏頗,讓我覺得自己和別人也是一樣的,就不會產(chǎn)生嫉妒的心理。每次我有情緒,您都會像朋友一樣的跟我聊天,幫助我緩解情緒,排解內(nèi)心世界的孤獨(dú)和不安。
現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入社會了,也取得了成功,這些都是因?yàn)槟,我才會這樣快的得到。我曾經(jīng)想象如果沒有您,我會變成什么樣,我覺得一定跟現(xiàn)在的我是相反的。所以我特別感謝您,心中對您很是敬佩。多年過去,我的心里依舊記得您對我的很多教誨,未來我仍然會把您的話記在心里,做一個正直的人,努力回報(bào)社會。再次感謝您,愿老師您身體健康,生活幸福。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信5
尊敬的xx學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是學(xué)前二班于家長,自從孩子來到了咱們xx學(xué)前班,無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為規(guī)范方面,均有了很大進(jìn)步,這離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)愛。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,作為家長,我既感慨時光飛逝,又夾雜忐忑不安的思緒。一段時間下來,看到孩子每天都能樂觀期待學(xué)前班生活,我在欣慰的同時,也慶幸于能遇到像x老師這樣真誠溫暖、寬嚴(yán)相濟(jì)、公平善良的好老師。
我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽光不失童真,所以日常對孩子的管教并不嚴(yán)格,再加之之前的幼兒園老師的.偏愛,以致于孩子行為規(guī)范上有缺失,自理能力并不強(qiáng)。孩子本身性格外向活潑,規(guī)則意識弱,比較好說好動。所以剛上學(xué)前班時狀況層出不窮,但江老師都耐心的跟家長溝通,幫孩子在適應(yīng)中逐步規(guī)范,一一化解。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一個月,孩子小便時不小心弄濕了外褲,江老師得知家長沒在市區(qū)不方便給孩子送褲子,在征得家長同意后,幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲,讓孩子體會到了江老師媽媽般的溫暖;在學(xué)習(xí)上,孩子跟班級其他同學(xué)差距很大,江老師安撫家長焦慮心情之余,還不斷地鼓勵、表揚(yáng)孩子幫助孩子一步步趕了上來。
江老師因材施教,教學(xué)中注重細(xì)節(jié),制定各種形式的激勵制度,總能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),時刻鼓勵、積極引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子陽光快樂、自信樂觀的好品格。
記得孩子曾跟班級女同學(xué)發(fā)生過一些小矛盾,對方家長比較激動地找我,江老師知道后及時的跟兩個孩子溝通了解,并讓孩子面對面地說明情況。巧妙地讓兩個同學(xué)都認(rèn)識到了自己的錯誤、互相道歉,及時化解了小矛盾。另一方面,江老師還勸家長不要把孩子的世界想得太復(fù)雜,理解家長的心情,但不要讓孩子間的小誤會上升到家長矛盾。
作為學(xué)生家長,這一年江老師給予我們的感動有很多,絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動學(xué)前二班的每位家長也都能感受得到。在此,我發(fā)自內(nèi)心地感激江老師為孩子們付出的一切,感激xx學(xué)校能在選拔人才的時候選拔出x老師這般“手持戒尺,眼中有光”的好老師。愿明天越來越好!
20xx年5月24日
關(guān)于給老師的一封感謝信6
友愛的李老師:
您好!您的教育有方,是我們學(xué)到了好多學(xué)問和做人的道理。在此我表示深深的感謝,有您這樣的老師,我感到格外驕傲。
您上課上得有聲有色,格外生動,簡直就是在點(diǎn)燃自己的熱忱為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。假如一個同學(xué)舉手,回答問題,就說明白那個同學(xué)聽課了。但是要同學(xué)主動回答問題就必需要有士氣,有有信念。所以有培育那些膽小、不敢回答問題的同學(xué)的士氣和信念。
因此,我提出一個建議。在活動課上,特地請那些膽小的'同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批判,并且定下目標(biāo),加以改正。假如那些同學(xué)聲音太小或大方不說,我們就以掌聲鼓舞而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的士氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得格外活躍,您的教育成功了很多,我們同學(xué)也學(xué)到了更多的東西。就快學(xué)校畢業(yè)了,在我離開校內(nèi)之際,我的建議希您能接受,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作開心!
同學(xué):
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信7
敬愛的老師:
您好!最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。
您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見,老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的'淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的笑臉,讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以,我覺得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時,您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
友情、親情與愛情是生活的三大重要部分。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很,但通過您的引導(dǎo)和鼓勵,我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時,我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識,增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣,因?yàn)樗鼘ξ沂钟幸妗?/p>
我相信用語言文字來表達(dá)對老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個最大的期望,再過十年,我也會以實(shí)際行動來證明我對老師您的一番感激之情!
最后,祝老師身體健康,工作快樂,萬事順心,永遠(yuǎn)都是十八歲!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信8
尊敬的羅老師、陶老師、家長伴侶、友愛的孩子們:
您們好!在此,我懷著無比感動的心對您們說聲“感謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長伴侶、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,這次也不例外。羅老師雖然在生病,但仍舊堅(jiān)持組織開展活動。整隊(duì)、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們巡游……始終堅(jiān)持到活動結(jié)束,雨也越下越大,天也越來越冷,直到孩子們都走了,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉始終消滅在我的眼前,讓人傷心不已!家長伴侶們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,細(xì)心地幫孩子們預(yù)備宣揚(yáng)標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!孩子們像歡快的小鳥奔向大自然,放飛著自己的心情、放飛著自己的幻想、認(rèn)真的'表演預(yù)備的節(jié)目、雖然預(yù)備的時間很短,但每一個孩子都像表演家一樣,表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……聽著圍觀群眾的贊美,我感慨萬分,老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的歡快,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!感謝尊敬的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!誠意的祝愿老師健康歡快!祝愿家長們家庭幸福美滿!祝愿孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一班級(一)班的家長,作為一名一班級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和掛念下,順當(dāng)適應(yīng)了學(xué)校寄宿生活。
由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴(yán)峻,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學(xué)校的`幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)懷孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補(bǔ)上的。讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子細(xì)心制作的祝愿愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。原來擔(dān)憂孩子休息這么長時間,會不情愿去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關(guān)懷,F(xiàn)在問起孩子愿不情愿去上學(xué),她滿口的情愿。
借這封信來表達(dá)我們對一班級(一)班老師最誠意的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校格外的放心,信任孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信10
尊敬的老師:
您們好!
孩子開學(xué)已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服.
孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;
每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的.更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮!
學(xué)生家長:
20xx年x月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信11
尊敬的老師:
老師,您近來好嗎?
不知不覺,我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走,帶動了我們的生活。時間的流逝,使我不知所措。
回想起在小學(xué)的生活,那是多么的快樂與無憂;回想起孩時的樣子,我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個個天真爛漫的笑臉,如今卻變的`成熟與憂郁。是的,我們正在長大,不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。
從小學(xué)進(jìn)到初中,學(xué)科增加了,壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上,放了一個重?fù)?dān)子,壓得我們喘不過氣來!如若是在從前,我們必定是吃不消的,甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔(dān)子”的。今非昔比了,我們已學(xué)會了成長,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)“擔(dān)子”壓彎的腰,漸漸地,我把腰給挺直了。
進(jìn)入初中后,我認(rèn)識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許,老師您會很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格:文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師,您不必驚訝。我經(jīng)過“風(fēng)雨”的“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了,F(xiàn)在的我,愛發(fā)言、膽子也大了許多,不再像以前那樣羞澀了,同學(xué)和老師都很喜歡我。
進(jìn)入初中后,我的“海拔”也高了許多,性格也變了不少,或許這就是成長吧!雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜的,可謂是“風(fēng)雨過后,見彩虹”吧!
我猶如是一只蠶蟲,慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶,但我不會驕傲,我會更加的努力,因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長歷程。
祝
身體健康天天向上
您的學(xué)生
關(guān)于給老師的一封感謝信12
敬愛的黃教師:
您好!
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的.感動。您不僅僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每一天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。
教師,您是我的啟蒙教師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,永遠(yuǎn)愛您!
祝工作順利。笑口常開!
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信13
敬愛的教師:
您好!
首先我想對您說聲多謝!多謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今日的成績!多謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯誤的要點(diǎn)!
經(jīng)過了您長時間的教誨,必須很辛苦吧!請?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句:教師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵,讓我們歡樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報(bào)答祖國。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的.話語,總能讓我想起上課時的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺旁,津津有味地講起今日的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得風(fēng)趣幽默,有時講得親切自然,有時講得低沉響亮,有時……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊教師,您講得生動極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會責(zé)罵他(她),只會溫和地告訴他(她)該怎樣辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會一錯再錯。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績爭取全校第一,感激您多年的教誨!
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信14
尊敬的老師:
記得第一次上課,就被朱老師的教課方式深深吸引了,他是一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里,讓我覺得復(fù)習(xí)英語時無比地自信和輕松。
俗話說,有良師指導(dǎo),如浴春風(fēng),一邊聽著朱老師風(fēng)趣幽默的課,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn),拋棄掉原來復(fù)習(xí)時不知所措一團(tuán)亂麻的無序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過去,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)識現(xiàn)實(shí),找出差距,展望未來,胸有成竹”,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。
在寫作時,他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,在上課時隨時把一些經(jīng)典的范本和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范本范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運(yùn)用,先分后合、先死后生,不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式,都能得心應(yīng)手、順手掂來,真正做到“置之死地而后生”。
朱老師還強(qiáng)調(diào),在寫作過程中,文章一定要有文彩,要做到藝術(shù)性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,不要平鋪直敘地說主謂賓結(jié)果的'句子,要做到有變化,如果遇到相同的情景,應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范本,對學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范本,其中第八講是作文的專題講座,詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,中英文都有,按照朱老師的方法,我把講義中的所有范本背得滾瓜爛熟,而且平時練習(xí)寫作時有意識地進(jìn)行了加工、改寫和范本例句的運(yùn)用,在正式考試時,驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來非常自如,一下就把平時好的例句運(yùn)用進(jìn)去了,整個文章一氣呵成。
在此!再次謝謝朱老師!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信15
親愛的老師:
我懷著一顆無比感激的心謝謝您,感謝您對我們辛勤地培育!鳥兒離不開翅膀,魚兒離不開海洋,我們也離不開您。我們就是含苞待放的花兒,茁壯成長的樹苗,是您如同雨露,好像陽光,滋潤我們,溫暖我們,把我們照顧得無微不至,當(dāng)我們開出嬌艷的花朵,長成參天的大樹,您還在默默無聞地辛勞。
當(dāng)我們自由自在地奔跑,無拘無束地玩耍,笑聲在校園里回蕩時,您卻在辦公室里辛苦地批改作業(yè)。有時遇到寫字亂的作業(yè)時,您都要皺緊眉頭睜大眼睛仔細(xì)地看,才能看得出寫的'什么字。當(dāng)我們遇到難題時,是您不厭其煩地給我們講解。您有時也會嚴(yán)厲批評我們,可我們知道,您都是為了我們好。
是您一直在開拓我們前進(jìn)的道路,讓我們在道路上暢通無阻。這一路上,您流下了多少辛酸的汗水,每一滴都飽含著對我們的殷切希望。我敬愛的老師,您為我們付出了這么多,謝謝您!我們一定要好好學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我們的希望,長大后用優(yōu)秀的成績報(bào)答您!敬祝您
身體健康,萬事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信16
敬愛的黃教師:
您好!
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每一天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的.眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。
教師,您是我的啟蒙教師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,永遠(yuǎn)愛您!
祝工作順利。笑口常開!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信17
張老師:
您好!
您是一棵大樹,教我這顆幼苗如何獨(dú)立長成大樹。您是一位船長,把我這艘船駕駛到正確的航向。老師您還是一位木匠,把我這個木頭制成精美的木制品。
開始進(jìn)入三小的時候。我第一次看到你這怎么慈祥的老師,您很愛笑,我很愛上您的課,雖然語文課要記很多筆記,但是,我還是覺得很快樂。您上課給我們看多很多的課外資料。還用自己的錢給我們買健子。有一次冬天下了很大的雪,民教育我們一起打雪仗,給我們照相。有的`時候政教處對我們不公平時,您就為我們講理,您是位好老師!
您很愛笑,您愛開玩笑。像一個活在童年中的孩子,雖然您只教我1年,但是我永遠(yuǎn)忘不掉您。你那教誨我將永遠(yuǎn)記在心里。即將分別,多希望這美好的景象。能永遠(yuǎn)活在心
師恩似深海,教誨如春風(fēng)。
您的學(xué)生:
x年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信18
尊敬的南充高中校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們:
您們好!
我是貴校高20__級3班黃涵同學(xué)的家長,黃涵同學(xué)能在今年的高考中取得較好的成績,我知道,除了孩子自身的努力外,更多的是來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的精心指導(dǎo)。都說大恩不言謝,但此時此刻,我最想表達(dá)的還是向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任常洪老師及各位科任老師致以誠摯而衷心地感謝!
而欣聞南高整體更是取得了驕人的成績,真是威武大南高,又續(xù)新傳奇哪!
一、囊括南充市文科總分前12名和全市理科總分前34名,校史最佳!
二、理科第一名李芷冰700分,裸分列全省前三。10名同學(xué)進(jìn)入全省文理科總分前100名,校史最佳!
三、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),南高一本上線2133人(20__年1884、20__年1649人),二本上線3689人(20__年3233、20__年2652人),穩(wěn)居全省前三,校史最佳!
四、高20__級1班全班學(xué)生平均分660.5分(歷史記錄為20__級1班628分)“最牛班級”再創(chuàng)新高,校史最佳!
五、預(yù)計(jì)清華北大錄取有望突破20人(歷史記錄為20__年17人),校史最佳!
另據(jù)最新消息,黃皓蕾同學(xué)已被北京大學(xué)錄取!余睿姿同學(xué)獲得香港中文大學(xué)獎學(xué)金且自選專業(yè)!吉翔同學(xué)成為中國音樂學(xué)院該專業(yè)在四川唯一錄取的學(xué)生!
回憶真的是一道泄洪的閘門,一旦打開,奔騰的水勢慢不下來。南高三年,我的孩子能一步一步走到今天,我感慨萬千,往事歷歷在目……
南高是一所擁有九十余年輝煌辦學(xué)歷史的巴蜀名校,是群英薈萃之地!南高集結(jié)了川東北片區(qū)優(yōu)秀的老師和學(xué)生?既肽细呤俏覀兗议L和孩子最大的心愿。
三年前,孩子跌跌撞撞,越過趕考路上的風(fēng)雨泥濘,最終如愿以償。一踏進(jìn)南高的校園,我和孩子的步履沒有想像中的輕快,反而沉重了許多!孩子考入南高的興奮尚未褪去,叛逆期如約而來,加上入學(xué)考試成績?nèi)嗟箶?shù)第三,讓我這個家長措手不及,學(xué)校招生辦的老師打電話關(guān)切詢問我孩子入學(xué)考試成績?yōu)楹稳绱瞬焕硐。班主任常老師也打來了電話,耐心地傾聽我的講述,并安慰鼓勵著我。常老師的話我依稀記得:他告訴我入學(xué)考試并不代表什么,前幾屆有一孩子也是岳池的.,入學(xué)考試全校倒數(shù),后來經(jīng)過三年的奮力拼搏,高考成績?nèi)m様?shù),期待孩子第一次月考的華麗轉(zhuǎn)身!常老師用這個特殊的個例鼓勵我和孩子,這也算是南高給我和孩子喝的第一碗心靈雞湯吧!當(dāng)時我暗下決心,孩子南高三年,一定不讓老師失望,爭取創(chuàng)造奇跡,成為常老師的學(xué)生中又一個傳奇!
第一次月考孩子如約華麗轉(zhuǎn)身,我說不出對常老師和所有科任老師的感謝,他們具有對全班倒數(shù)的孩子都能一視同仁、全力幫扶的高貴師德。我相信黃涵是常老師在三班第一個成功轉(zhuǎn)化的孩子!我也相信三班的每一個同學(xué)都是常老師心中最閃亮的珍珠!南高的每一個孩子都是南高最獨(dú)特、最亮麗的風(fēng)景線!在接下來的一次又一次考試中,孩子的成績起起落落,但總體一直向上,叛逆也一次又一次的在反復(fù),但陣勢一次比一次減弱。有一次孩子語文考到了全班倒數(shù)第一。成績一出來,常老師在食堂找孩子談心,并請孩子吃飯,與孩子共進(jìn)晚餐,在輕松的氛圍中就如何提高語文成績和孩子進(jìn)行了溝通和交流。
三年里,孩子一路走來,淚水伴著汗水,辛苦伴著心酸,歷經(jīng)了破繭成蝶的痛楚,終于走得自信與從容。有志者,事競成,孩子高考中發(fā)揮正常,不負(fù)家校重望,考出了理想的成績。
孩子所在的三班是一個溫暖的大家庭,有著優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的學(xué)伴,南充市理科狀元李芷冰就在三班。畢業(yè)晚會上班長用詼諧的語言詮釋了孩子們心中的老師們是何等神奇!班主任常洪老師,間歇性嚴(yán)厲高冷,持續(xù)性溫柔暖心。確認(rèn)過眼神,是他的多面常老大;確認(rèn)過水平,是大南高的英語標(biāo)桿。數(shù)學(xué)梁紅星老師,頭腦聰慧蓋世無雙,教學(xué)細(xì)心圈粉無數(shù)。語文葉茂老師,多才多藝盡顯語文魅力,亦莊亦諧詮釋春風(fēng)化雨。物理胡文老師,與其說是一個被物理耽誤了的段子手,不如說是一個用歡笑激發(fā)熱愛的好老師;瘜W(xué)楊灝老師,儼然一座“盡可能利用每分每秒傳授知識”的豐碑。生物何利彬老師,減負(fù)不減質(zhì),添樂又添分,擁有這樣的仙女老師是孩子們八輩子的幸運(yùn)。體育李旭林老師,剛中帶柔粗中有細(xì),偶有嗔怪實(shí)為關(guān)心,課堂嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣,促身體強(qiáng)健助力學(xué)習(xí)。三班的孩子更是傳奇不斷,高考分?jǐn)?shù)650分以上的孩子有20人之多,給老師們也給自己交出了人生滿意的答卷!
“桃李不言,下自成蹊”,相信貴校因?yàn)橛兄@樣一支師德高尚,學(xué)問精煉的教師隊(duì)伍,定會一直行走在續(xù)寫傳奇的路上!相信唯我南高,山高水長!
祝愿咱南高初心未央、燦爛輝煌,九秩扶搖、百年夢圓!
關(guān)于給老師的一封感謝信19
親愛的康老師:
您好!
謝謝您對我的幫助,我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達(dá)我對您的感激之情。終于,我們學(xué)了《誰是最可愛的人》這一課,我突然感到眼前一亮。在我心目中,您不就是最可愛的人嗎?我感到,您的胸懷是那樣的美麗和寬廣,您的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開學(xué)那幾天,因?yàn)槲沂菑纳轿鱽斫枳x的學(xué)生,所以和班里的同學(xué)互不相識,當(dāng)我看到其他同學(xué)一下課就三個一群,五個一伙的說說笑笑時,心里特別羨慕,自己感到孤獨(dú)。我不敢去接近她(他)們,更不敢主動地去和她(他)們說話,甚至有時還躲著她(他)們,因?yàn)槲铱傆X得自己不如她(他)們。您看到這種情況后“送”給了我這樣兩句話:“天生我材必有用”、“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。是這兩句話給了我自信,給了我勇氣,給了我鼓舞,讓我敢于接近同學(xué)、了解同學(xué),和大家一起開心地玩,盡情地笑。
有一次,我和班里的一名女生王娜因一道數(shù)學(xué)題爭了起來。這道題有很多種解法,明明是我這種方法簡單,可她卻非要說是她的方法好,我生氣了,就沖她大聲嚷:‘,我的方法好,你的就是不好!”事后,我們誰也不理誰。您知道了這件事,便又“送”給了我兩句詩:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時,我覺得心胸開闊了許多,心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人,嚴(yán)于律己”,一定要善于團(tuán)結(jié)和自己意見不同的人,還跟我說您是怎樣和同事們團(tuán)結(jié)的。
啊,由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣! 我還記得兩個月前,我正因數(shù)學(xué)測驗(yàn)沒考好,英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉?xí)r,又是您,給我吟了兩句詩:“仰天大笑出門去”“滿山云霧都是樂,一絲榮辱不孺驚”,當(dāng)時我覺得周圍的一切真的`都好像在沖我笑,我一下變成了快樂的小天使。
過了幾天,當(dāng)您走進(jìn)教室,正準(zhǔn)備給我們上課時,我發(fā)現(xiàn):您一臉的疲倦,眼圈微紅,說話聲音嘶啞。盡管如此,您還是和以往一樣認(rèn)真地給我們講課,用低沉的聲音說:
“打開語文書,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《最后一課》……”下課后,您還是和以往一樣給同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;放學(xué)后,您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚,很晚。
后來我才知道:您的母親在那幾夭去世了,您是強(qiáng)忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)啊,您有一顆多么堅(jiān)強(qiáng)的心。老師啊,一想到您,我遇到數(shù)學(xué)難題就會頑強(qiáng)地做下去,10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當(dāng)我遇到困難、聽到不如意的話時,我的眼淚在眼眶里來回地打轉(zhuǎn),但始終不讓它掉下來,因?yàn)槲乙鰝堅(jiān)強(qiáng)的人。
在以前,我對語文課毫無興趣,就更別提寫作文了?勺詮哪塘宋覀兊恼Z文課后,我才發(fā)現(xiàn),原來,語文課是這么的有意思,寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學(xué)的要求背誦的課文提前找您背誦,我按您的要求去做了。開學(xué)第五周,我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了,并且仿照“不必說……;也不用說……;單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫,受到您的表揚(yáng),夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動,夜里都在夢中笑醒!(初中作文) 您讓我們積累(做剪報(bào)、做卡片),隨時積累好詞好句好段落;讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪,拿起筆,一些平時積累的東西就會排著隊(duì)在腦海里閃現(xiàn),流人我的筆尖……
我的作文有些進(jìn)步,受表揚(yáng)多了有點(diǎn)洋洋得意,瞧不起同學(xué),又是您在我的隨筆本上寫上:“山外青山樓外樓,英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲,還有英雄在前頭!”
老師啊,您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您,感謝您給了我知識,感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣,感謝您用詩培育了我,用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!
祝福您
永遠(yuǎn)健康!
您的學(xué)生:
20xx年12月15日
關(guān)于給老師的一封感謝信20
敬愛的楊老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級了,聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因?yàn)槟且粋非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師!
從一年級到三年級,您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個集體里,我們就像一個大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的`比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開始,到現(xiàn)在,我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動,每個“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶祝活動,并給予了我們每個人上臺展示的機(jī)會,凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個個茁壯成長。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年7月20日
關(guān)于給老師的一封感謝信21
尊敬的德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是學(xué)前二班于琬桐的家長,自從孩子來到了咱們德強(qiáng)學(xué)前班, 無論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為規(guī)范方面,均有了很大進(jìn)步,這離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)愛。
孩子剛?cè)雽W(xué)時,作為家長,我既感慨時光飛逝,又夾雜忐忑不安的思緒。一段時間下來,看到孩子每天都能樂觀期待學(xué)前班生活,我在欣慰的同時,也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠溫暖、寬嚴(yán)相濟(jì)、公平善良的好老師。
我跟孩子爸爸希望孩子能自信陽光不失童真,所以日常對孩子的管教并不嚴(yán)格,再加之之前的幼兒園老師的偏愛,以致于孩子行為規(guī)范上有缺失,自理能力并不強(qiáng)。孩子本身性格外向活潑,規(guī)則意識弱,比較好說好動。所以剛上學(xué)前班時狀況層出不窮,但江老師都耐心的跟家長溝通,幫孩子在適應(yīng)中逐步規(guī)范,一一化解。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一個月,孩子小便時不小心弄濕了外褲,江老師得知家長沒在市區(qū)不方便給孩子送褲子,在征得家長同意后,幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲,讓孩子體會到了江老師媽媽般的溫暖;在學(xué)習(xí)上,孩子跟班級其他同學(xué)差距很大,江老師安撫家長焦慮心情之余,還不斷地鼓勵、表揚(yáng)孩子幫助孩子一步步趕了上來。
江老師因材施教,教學(xué)中注重細(xì)節(jié),制定各種形式的激勵制度,總能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),時刻鼓勵、積極引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)孩子陽光快樂、自信樂觀的好品格。
記得孩子曾跟班級女同學(xué)發(fā)生過一些小矛盾 ,對方家長比較激動地找我,江老師知道后及時的跟兩個孩子溝通了解,并讓孩子面對面地說明情況。巧妙地讓兩個同學(xué)都認(rèn)識到了自己的'錯誤、互相道歉,及時化解了小矛盾。另一方面,江老師還勸家長不要把孩子的世界想得太復(fù)雜,理解家長的心情,但不要讓孩子間的小誤會上升到家長矛盾。
作為學(xué)生家長,這一年江老師給予我們的感動有很多,絕不僅僅是這幾件事。相信這份感動學(xué)前二班的每位家長也都能感受得到。在此,我發(fā)自內(nèi)心地感激江老師為孩子們付出的一切,感激德強(qiáng)學(xué)校能在選拔人才的時候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺,眼中有光”的好老師。愿德強(qiáng)的明天越來越好!
學(xué)前二班于琬桐家長
20__年5月24日
關(guān)于給老師的一封感謝信22
敬愛的老師:
你好!,在我們心中您就是神一般的存在。是您一直悉心指導(dǎo)我學(xué)習(xí),雖然我基礎(chǔ)差,各方面都有很多不足,您也依然一次次地用心教導(dǎo)我,真的非常感激您。即便現(xiàn)在的我,仍然算不上能帶給您榮耀的學(xué)生,但我不會辜負(fù)您的期望,一定謹(jǐn)記您的教導(dǎo),好好地耐下性子來練琴。
練琴是個體力活是個苦活,但也是個讓人感到幸福的事情,畢竟我們是在為能更好地演繹一個作品而努力,是為了用琴聲表達(dá)內(nèi)心的聲音而不斷磨練,這些是您教會我的。雖然在學(xué)琴過程中會不斷遇到挫折,不斷受到打擊,但也得重新站起來,繼續(xù)前進(jìn),然而這份勇氣,也是老師您給予我的。在授予琴技同時,您也教會我許多為人處事的道理,人若清明,琴聲必然清澈,透人心脾,您的.琴聲,震撼了我的心和靈魂,您不僅是我鋼琴老師,更是人生導(dǎo)師。
謝謝您王老師,雖然我不太擅長表達(dá)內(nèi)心的想法,但我仍然想盡力表達(dá)對您的尊敬崇拜和感謝。成為您的學(xué)生真的是我一生的榮幸,得幸如此,我一定好好珍惜,不會浪費(fèi)這個機(jī)會,好好地跟著您學(xué)習(xí),努力成為能讓您感到自豪欣慰的學(xué)生。愿您身體健康!萬事如意!闔家幸福!
此致
敬禮!
關(guān)于給老師的一封感謝信23
老師們:
歲月不居,時節(jié)如流。轉(zhuǎn)瞬間,又一個暑假已然來臨。在此,向一年來勤奮工作在各個崗位上的全體教職工表示衷心的感謝!你們辛苦了!
在過去的一年里,全體三中人團(tuán)結(jié)一心,共同創(chuàng)造了屬于我們的榮耀:九年級繼續(xù)領(lǐng)跑全縣中考,基礎(chǔ)年級穩(wěn)扎穩(wěn)打管理到位,教師團(tuán)隊(duì)獎項(xiàng)不斷名師輩出,各級各類文體賽事捷報(bào)頻傳……這一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù)無不浸透著老師們辛勤的汗水,無不蘊(yùn)含著老師們無窮的智慧。
一直以來,全體教職工愛崗敬業(yè),舍小家、顧大家,譜寫了一首首愛的贊歌:不管刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地,你們沒有耽誤過一節(jié)課;顧不上照顧患病的家人,來不及陪伴年幼的孩子,你們堅(jiān)守崗位;即使偶有病痛折磨,你們?nèi)哉径ㄈ咧v臺……
說句心里話,這一年大家都不容易。誰家沒有點(diǎn)困難,哪個人沒有點(diǎn)特殊情況?尤其是人到中年,家人、自己,情況不一,煩事種.種,說來都有道理,聽來也都可以理解。但難能可貴也最令人感動的是,大家都沒有強(qiáng)調(diào)個人困難,都沒有跟學(xué)校講條件,都沒有把個人情況凌駕于集體利益之上,因?yàn)榇蠹叶茫喝写蠹彝,家和萬事興;有家才有我,我愛大三中。這是大局意識的集中體現(xiàn),這是高素養(yǎng)的集中體現(xiàn),這更是一種人生境界的`集中體現(xiàn)。在這里,我為老師們點(diǎn)贊!
這一年,全體教職工以堅(jiān)定的立場給予了學(xué)校教育教學(xué)改革足夠的理解與支持:我們落實(shí)上級政策指引,嚴(yán)格教職工考勤制度,修訂各種獎勵政策,強(qiáng)化師德修養(yǎng),加大教學(xué)研究探索,推進(jìn)操場改造工程,加大硬件設(shè)施投入,強(qiáng)化對外宣傳,美化校園環(huán)境等等。老師們的理解與支持一直是學(xué)校改革措施推進(jìn)的最大動力。
老師們,群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心奔涌,才有滄海的壯觀。昨天,我們用智慧的雙手創(chuàng)造了三中的輝煌,明天,我們必將再次譜就三中光輝燦爛的新篇章。
最后祝愿大家:
假期愉快,闔家幸福!
20xx年7月11日
關(guān)于給老師的一封感謝信24
敬愛的老師:
您好,我是貴校學(xué)生小琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師! 20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時通知班主任小爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。
在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時刻能做出如此感人的.舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信25
敬愛的老師:
您好!
此時,您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案;璋档暮谝估,當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了。”
父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實(shí)的生活。
當(dāng)我犯錯誤時,在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時,在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。
當(dāng)我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!
敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。
是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。
是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。
您給予我精當(dāng)?shù)?知識點(diǎn),卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價值!
敬愛的老師,您所給予我的,不僅僅是書本的知識,也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說:“老師,您辛苦了!”
祝:
工作順利!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信26
親愛的張老師、李老師及帕老師:
首先我們代表xxx向你們道聲:辛苦了!
感謝你們?yōu)閤xx付出的一切。
近一個月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛護(hù)著她。用鼓勵、賞識、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里,F(xiàn)如今xxx從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動去幼兒園(偶爾反復(fù));從開始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓xxx有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸xxx遇到了這么好的啟蒙老師。
說實(shí)話和許多家長一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。xxx是個很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語,讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把xxx放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導(dǎo)讓xxx很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的話語,耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。
正式入園后,在最開始幾天最忙亂的的.時候,清涼的早晨送孩子時看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊?。下午放學(xué)后在最累的時候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們詳細(xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個動作)讓我們做家長的十分感動。
現(xiàn)在看到xxx每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)閤xx付出的一切。
祝您們:快樂長存,美麗永駐。
關(guān)于給老師的一封感謝信27
我是一名退伍軍人,我深知比起很多有文憑有學(xué)業(yè)的人來說,可能我的'基礎(chǔ)知識差一些,但是在部隊(duì)讓我學(xué)到吃苦耐勞,努力進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng),讓我養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣。
想要和得到之間只有一步之遙那就是做到。退午之后首先想到的就是需要一份務(wù)實(shí)的工作。于是我來到達(dá)內(nèi)每一天與計(jì)算機(jī)打交道。我埋頭苦學(xué),一坐應(yīng)當(dāng)是十幾個小時,現(xiàn)在我找到了屬于自己的工作,感謝各位老師對我的關(guān)懷、幫助和指導(dǎo)。
我相信僅僅是一個開始,未來還有更長的路需要走,我相信有志者、事竟成。
關(guān)于給老師的一封感謝信28
尊敬的三中校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是貴校高三十二班學(xué)生高雪蓮的媽媽,我的女兒高雪蓮參加了20__年普體生考試。女兒在訓(xùn)練素質(zhì)專項(xiàng)中,貴校蘭琳琳老師,不顧自己身體的傷痛,為孩子付出了太多心血,投入了太多精力,作為家長,我懷著一顆知恩圖報(bào)的心,自愿地、發(fā)自內(nèi)心地向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師,表達(dá)出自己的感激之情。女兒高雪蓮因?yàn)橹霸谔m琳琳老師的帶領(lǐng)下參加過乒乓球市運(yùn)動會比賽相熟,從去年十一月份起,開始選擇跟從蘭琳琳老師進(jìn)行素質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練,由于之前女兒是零基礎(chǔ),比較難,但是蘭琳琳老師卻沒有放棄,在短短的五六個月的時間里,孩子的成績得到了大幅度提升,每日的訓(xùn)練,蘭琳琳老師都任勞任怨,風(fēng)雨無阻。常常犧牲自己周六周日的休息時間,甚至是寒假的時間,帶領(lǐng)女兒訓(xùn)練,全心付出予孩子。更讓我們感激的是在寒假的一次訓(xùn)練中,蘭琳琳老師因?yàn)槭痉逗捅Wo(hù)孩子,雙手骨折,期間我們家長一度想要放棄,但蘭琳琳老師卻帶傷堅(jiān)持,從未間斷對女兒的'訓(xùn)練,我們家長深受感動,不愿辜負(fù)老師的堅(jiān)持和努力,才有重拾信心。更讓我們家長感動的是,今年清明節(jié)那天,天灰蒙蒙的,風(fēng)特別大,我五點(diǎn)多到學(xué)校準(zhǔn)備接孩子去老人家過節(jié),來到操場,看見蘭老師瘦小的身影在大風(fēng)中指導(dǎo)我家孩子和另一個男生,我特別感動,說過清明節(jié),讓蘭老師早些回家,但蘭老師卻堅(jiān)持留下來繼續(xù)帶男生訓(xùn)練,因?yàn)樗f,難得操場人少,抓緊機(jī)會多練練。這件事情深深地影響了我,也激勵了女兒,更加努力地不辜負(fù)蘭老師的付出。
春風(fēng)化雨,師恩難忘,想想女兒所有的變化,家長都看在眼里,從最初的不理解,埋怨老師的嚴(yán)格要求,到最后的努力訓(xùn)練。是蘭老師的敬業(yè)和執(zhí)著化解了女兒,讓女兒懂得了感恩和珍惜。
雖然蘭老師多次拒絕家長向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)感激之情,但這份感動時時蠢動自己,以上都是家長真實(shí)、真誠地表達(dá),在孩子即將畢業(yè)離校之際,特寫此感謝信給貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位師生,以弘揚(yáng)師德,感念師恩。
關(guān)于給老師的一封感謝信29
親愛的劉老師:
您好!
這幾年您為我們付出了那么多的心血和汗水,而您卻不圖回報(bào)。有時,您的嗓子嘶啞了,有時,您又因?yàn)楦奈覀兡且化B疊的作業(yè)累得疲憊不堪。您親切的面孔常出現(xiàn)在我的'腦海里,您那忙碌的身影常浮現(xiàn)在我的眼前。聽到您沙啞的聲音,我就想到我們平時那些自以為是的言行舉止,所以,我永遠(yuǎn)都不會忘記這句話:世界上最偉大的愛,莫過于老師給學(xué)生的愛。我也永遠(yuǎn)不會忘記報(bào)答我們辛勤勞動的老師!
感謝您,我的好老師!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
關(guān)于給老師的一封感謝信30
敬愛的老師:
您好!
在這個丹桂飄香、秋菊溢彩的九月,我們迎來了第35個教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際,中國xx大學(xué)學(xué)生會、研究生會謹(jǐn)代表中國xx大學(xué)全體學(xué)生,為您獻(xiàn)上最誠摯的感謝與祝福!
“捧著一顆心來,不帶半根草去!痹谀恼佌伣虒(dǎo)下,我們從剛踏入校園時的迷茫、沖動逐漸變得成熟、穩(wěn)重。從您那里,我們收獲了豐富的知識;從您那里,我們讀懂了成長的含義;從您那里,我們感悟了人生的真諦。
光輝歲月彈指間,伴隨著新中國七十年的巨變,石大從卓越走向卓越。在這背后,是您用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,培育了一批又一批卓越的石大學(xué)子;是您用寬廣的胸懷,凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng)新的情懷;更是您扛著石大前進(jìn)的`旗幟,擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任,承載著無數(shù)石大學(xué)子的夢想,創(chuàng)造屬于石大人的輝煌!您是平凡的,平凡如你我,終其一生追求希望,正是這種平凡培養(yǎng)了一代又一代xx人,奠定夯實(shí)了祖國事業(yè)的基礎(chǔ)!
一師,一室,一世。匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲,卻也賦予我們美好的“石光”,感謝您在求學(xué)路上時的絲絲關(guān)懷與句句箴言。在這特別的節(jié)日里,請讓我們對您說一聲:“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”
中國xx大學(xué)學(xué)生會
20xx年xx月
關(guān)于給老師的一封感謝信31
敬愛的老師們:
您好!老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。
老師,你像春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的.道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫,多少精力!老師,多么感謝您!
俗話有說:滴水之恩,涌泉相報(bào)。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母?赐业睦蠋,道一聲:老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您!
祝: 身體健康,工作順利。
你的學(xué)生:
20xx年4月20日
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