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八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-03-17 10:06:37 八年級(jí)作文我要投稿

八年級(jí)作文[精品7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文[精品7篇]

八年級(jí)作文篇1

　　快臨近黃昏了，天邊便出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。

　　黃昏時(shí)分，我來(lái)到樓坪上，目不轉(zhuǎn)睛的望著天邊。在天邊有兩三座稀疏的房屋，在他的前面是一排整齊的綠樹(shù)，在這時(shí)候，那迷人的夕照降臨了。

　　太陽(yáng)像披著一層美麗的輕紗，沒(méi)有了白天那刺眼的光芒，使人感覺(jué)到它是那么的溫柔，像母親一樣，太陽(yáng)順著這排綠樹(shù)滑落下去，那柔和的太陽(yáng)光像綠樹(shù)的傭人，給它脫下了綠衣服，穿上了那像金子一樣的服裝，顯得格外美麗。那柔柔的光照在山上，頓時(shí)，那山變成了一片金色的海洋，那稀疏的'房子就像起伏的波浪，真是美極了！很明顯，那美麗的“服裝”和金色的“海洋”是夕陽(yáng)得意的杰作。我這回憶著剛才的美景，太陽(yáng)趁這時(shí)又向下溜了一截。

　　夕陽(yáng)漸漸的在我視野中遠(yuǎn)去，最終消失了，但天邊還是那么的明亮，就在這時(shí)天空的黑色將它埋沒(méi)沒(méi)有了亮光。我心想：雖然太陽(yáng)消失了，但它的光芒依然在我的心理燃燒。

八年級(jí)作文篇2

　　天使——一個(gè)被上帝派來(lái)守護(hù)脆弱的人類(lèi)的使者。她拍動(dòng)著雪白的羽翅，在這個(gè)大城市里的大街小巷穿梭。偶爾，在蔚藍(lán)的高空中，落下一片白色的羽毛，隨風(fēng)飄落，露出迷人的真摯的微笑，在那生命的某一刻。

　　家門(mén)前有一條柏油馬路，是聯(lián)系鄰鎮(zhèn)的主要干路，所以往往是車(chē)水馬龍、門(mén)庭若市。馬路一旁的不遠(yuǎn)處，是一所小學(xué)。每到放學(xué)的時(shí)間段，便會(huì)有許多的.小學(xué)生佩戴著紅領(lǐng)巾踏上馬路，踏上回家的路。

　　那是一個(gè)平常的午后，一群群小學(xué)生三五成群地從校門(mén)里魚(yú)貫而出，走到了馬路前，在老師的身后，等待著紅燈熄滅，路燈閃爍起光芒。西邊，欲頹的夕陽(yáng)把西邊的半邊天染成一片鮮紅，閃耀著柔和的光芒。

　　馬路的一頭，順著一排屋舍眺望，一個(gè)七八歲的小男孩背著嬌小的書(shū)包，走出學(xué)校，一步一蹦地來(lái)到了馬路前，他抬頭望了望前方還未消逝的紅光，不屑地依然邁著自己的步伐走向馬路的另一頭。遠(yuǎn)處，一輛淡藍(lán)色車(chē)身的出租車(chē)長(zhǎng)嘯著喇叭，向著這個(gè)路口疾馳而來(lái)，路邊的行人不禁一驚。近處，那個(gè)男孩依然在馬路上鮮紅的領(lǐng)巾在午后的清風(fēng)中飄動(dòng)。不過(guò)，那男孩被咆哮而來(lái)的車(chē)輛嚇呆了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，等待著“野獸”的撕咬和吞噬，，行人的心一下子懸到了嗓子眼兒。馬路周?chē)路鹨幌伦影察o了下來(lái)，人們都在祈禱孩子能逃過(guò)這一劫。

　　這時(shí)，一個(gè)穿著一襲雪白色連衣裙，戴著一副紅色外框的眼鏡的青年少女一個(gè)箭步朝男孩沖了過(guò)去，血紅色的高跟鞋踏得路面“當(dāng)當(dāng)”地響。他沖到孩子身邊，一把抓起孩子就往路邊跑。路邊的行人都屏住了呼吸，凝視著他們，心跳仿佛停止了一般。

　　少女帶著孩子沖到了馬路對(duì)面，孩子肩上的書(shū)包被晃得掉在了馬路上，疾馳的出租車(chē)與他們擦肩而過(guò)，路人們高懸的心一下子又放回了胸膛之中。馬路對(duì)面，少女一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，戴在臉上的眼鏡飛了出去，砸在馬路上，發(fā)出清脆的聲響，摔了個(gè)粉碎，玻璃渣子灑在馬路上。

　　少女低著頭看著早已哭得滿(mǎn)臉鼻涕和淚水的男孩，用雙手為他抹去臉上淚水，把她抱在自己的懷里，任他的淚水和鼻涕擦在雪白的連衣裙上。孩子的抽泣聲漸漸變小，少女看著男孩，笑了笑，說(shuō)：“以后過(guò)馬路要小心點(diǎn)，當(dāng)心車(chē)。”那個(gè)笑容，我至今沒(méi)能忘卻，仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇；像微風(fēng)拂過(guò)琴弦；像落花飄在水上。少女隨即轉(zhuǎn)身，向著西邊那一抹淡淡的紅霞走去，雪白的連衣裙在風(fēng)中飄動(dòng)，在空中畫(huà)出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)。而我，一個(gè)過(guò)往的行人，在目睹這一切后，幡然醒悟：世間的一切黑暗和恐懼皆不可怕，讓人可怕的是在黑暗前沒(méi)有一顆光亮的心。

　　天使在這個(gè)午后，在這個(gè)路口，露出真摯的微笑。然后，又振翅離去，在血色的夕陽(yáng)中，留下紛飛的羽毛。

八年級(jí)作文篇3

　　說(shuō)起“愛(ài)國(guó)“，不由地讓我們一下子就想到了許多愛(ài)國(guó)英雄。屈原懷抱一腔愛(ài)國(guó)熱情自投汨羅江，成為千古絕唱；岳飛背刺“精忠報(bào)國(guó)”，讓世人傳頌；文天祥“伶仃洋里嘆伶仃，留取丹心照汗青”；劉胡蘭鍘刀面前不低頭，黃繼光槍眼面前不畏懼……他們?cè)诖笫谴蠓敲媲�，挺身而出，成就了驚天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)主義精神。讀著他們的故事，常常會(huì)讓我們肅然起敬，敬佩與崇敬之情油然而生。

　　今天，我讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》中《最稚嫩，最純潔的愛(ài)國(guó)心》一文后，我深深地感到原來(lái)愛(ài)國(guó)精神還能這樣詮釋。是啊，8歲的小欣月在離開(kāi)這個(gè)世界之前最大的愿望就是能站在天安門(mén)前看升旗儀式，聽(tīng)國(guó)歌奏響，誰(shuí)能說(shuō)這不是最神圣的愛(ài)國(guó)之情？那119名志愿者難道僅僅是善良地完成小欣月的一個(gè)心愿嗎？難道這不是他們的愛(ài)國(guó)之情的最真實(shí)的表現(xiàn)嗎？

　　愛(ài)國(guó)并不一定非要轟轟烈烈，其實(shí)，它并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。每次升旗儀式，我們端端正正地站，恭恭敬敬地行禮，這就是愛(ài)國(guó)；老師是辛勤的園丁，我們尊敬老師，聽(tīng)從他們的教導(dǎo)，讓自己成為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的有用人才，這是愛(ài)國(guó)。我們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心體貼他們，這也是愛(ài)國(guó)。也許有人會(huì)詫異：“這些簡(jiǎn)單的行為是愛(ài)國(guó)嗎？”是的！從這些簡(jiǎn)單的'、身邊的事做起，我們才能在大是大非面前義無(wú)返顧。

　　同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地的從平凡的小事做起，為愛(ài)祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的赤子之心吧！讓“北斗星”為我們指路，照亮我們前進(jìn)的方向吧！

八年級(jí)作文篇4

　　太祖母離我現(xiàn)在的年代很久遠(yuǎn)。我獨(dú)自默默走在她當(dāng)年走過(guò)的山路上，努力感受那種青草氣，那種屬于人的，生命的氣息。我聽(tīng)過(guò)她當(dāng)年聽(tīng)過(guò)的馬蹄聲，看過(guò)她那個(gè)年代的老屋。我還想和她說(shuō)說(shuō)話(huà)。于是，我以幫奶奶紉完所有的真眼活為條件，央求奶奶給我講太祖母的故事。

　　太祖母出嫁那年十五歲。其實(shí)是賣(mài)給了人家，男方送了些東西，養(yǎng)了十五歲的閨女就被接至聽(tīng)說(shuō)很遠(yuǎn)的另一座山里去，從此與娘家老死不相往來(lái)。太祖母走的那天，起得很早，父母都下地了。臨走前做娘的悄聲囑咐還不懂事的弟弟妹妹：你們爬到路邊的山坡上，看你姐走得沒(méi)影兒了，你們就回來(lái)。太祖母挽著藍(lán)底小白碎花的包袱，走在不見(jiàn)頭不見(jiàn)尾的山路上，走出了弟弟妹妹們黑白分明的目光，走進(jìn)了再也走不出的婆家。

　　奶奶講述時(shí)并沒(méi)有我意料之中的怨憤和悲痛，他那不隱年邁而渾濁的眼中涌起的是一種遙遠(yuǎn)的溫暖和祥和。

　　清晨的山風(fēng)很硬朗，轟隆隆的滾過(guò)碧綠如洗的山坡如同滾過(guò)黑暗中的大海，遙遙無(wú)期。天空淺藍(lán)如青瓦，透明如玻璃，一個(gè)人走在山路上似浮在一層霧嵐上，愈顯個(gè)兒?jiǎn)伪�，凄楚一身，像是天上垂下的一串淚。

　　太祖母是個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的女人。用當(dāng)時(shí)的話(huà)說(shuō)就是沒(méi)用，喪門(mén)星，居然一連生了五個(gè)全是丫頭，張家就要絕后了。

　　那是一個(gè)沉靜的幾乎讓人落淚的黃昏。太祖母淌著熱辣辣的汗滴回到自家的院子。兩個(gè)男人旋風(fēng)一般沖了出來(lái)，手中的荊條發(fā)出尖銳刺耳的呼喊，并且邊打邊罵：“抽死她，抽死她，誰(shuí)讓他不會(huì)生小子�！�

　　我的太祖母立刻明白了是怎么億回事，她默默地轉(zhuǎn)過(guò)身子，死死抿住嘴唇，任憑荊條與梭子般紛紛落下。她七歲的小女兒（也就是我的奶奶），嚇得嚎啕大哭，死命的抱住母親顫抖的雙腿，企圖用小小的身體保護(hù)母親，卻感覺(jué)到母親火辣辣的淚滴冰冷的鉆進(jìn)脖梗兒里劃出一條蜿蜒的`疤痕。

　　山坡上開(kāi)滿(mǎn)了泣血似的山丹丹，平日冷清的小院陡然變得熱鬧。

　　我很驚異于奶奶始終如一的平和，聲音不低不高，不疾不徐。后來(lái)我想也許真正的傷痛是根本不必用語(yǔ)言來(lái)表露的。

　　那兩個(gè)男人是太祖母的小叔子。其中一個(gè)，我小時(shí)候還見(jiàn)過(guò)，是個(gè)老光棍兒。我家屋后至今廢棄著一件他曾住過(guò)的老屋。屋頂雜草荒蕪，如果人唇上參差不齊的髭須。屋檐泥土脫落，露處雜亂無(wú)章的秸稈，像時(shí)間深處未被篡改卻充滿(mǎn)暗示的古老文字。曾被用來(lái)代替瓦片的幾片青石，在炫目的日光下勾勒出破敗的輪廓，仿佛在熱鬧之后，一下再失去了往日繁茂的詞匯。我很親近地望著它，恍惚間儼然望著一個(gè)血液里熟稔而今又記憶模糊了的人。

　　由于日復(fù)一日的以淚洗面，太祖母的眼睛不到四十歲就看不見(jiàn)了。在她以后生命中不長(zhǎng)的一段歲月里，她做任何事情：燒飯、洗衣、照顧孩子，只是憑一種母親的直覺(jué)去做。

　　太祖母年輕是眼晴是很好看的。夏天院子里燒蒿草，邊熏蚊子，邊聊天，一伙兒孩子屬于她的眼睛最亮。她的爺爺敲著煙桿夸她說(shuō)，她的眼睛可以像星星一樣滴下來(lái)點(diǎn)旱煙。

　　太祖母和我，奶奶和我，我們是怎樣的一種關(guān)系呢？我是太祖母墳邊一株倔強(qiáng)生長(zhǎng)的小樹(shù)，太祖母是我在樹(shù)干上刻下的一串輕易不肯示人的痕跡。而我從小在奶奶身邊跑大，奶奶似乎永遠(yuǎn)在用一種慈愛(ài)和撫慰的目光看著我這樣一個(gè)時(shí)時(shí)渴望跳出規(guī)矩之外的孩子。比如我央求她講述這個(gè)她本不愿提起的故事。比如無(wú)論我是不是總能在她身邊幫她紉針線(xiàn)活兒。

　　山風(fēng)被歲月熬得清洌洌的，悠悠的從青草上濾過(guò)去。又是一個(gè)千年，不知道還會(huì)遭到自己怎樣的疼惜和醒悟。昔日馬蹄聲已如小白花從容灑落在沉靜的山路上，悠然遠(yuǎn)去。取而代之的是機(jī)械的鐵骨錚錚，接下來(lái)還會(huì)是什么，我們等著，聽(tīng)著。

八年級(jí)作文篇5

　　陽(yáng)光，抬頭展望著廣闊卻不孤寂的天空，縷縷陽(yáng)光從中滯出，是陽(yáng)光沖破顧慮的烏云，在雨后，賜大地一片晴天。

　　顧慮是重重?zé)o形的枷鎖，鎖住了“烈士暮年，壯心不已”的斗志放下顧慮，前面可能會(huì)是囚禁鳥(niǎo)兒的牢籠，讓鳥(niǎo)兒不敢再搏斗長(zhǎng)空的源頭；放下顧慮，眼前可能會(huì)是沙鷗翔集的水天一色，腳下可能會(huì)是集萃如云的空蒙山色；放下顧慮，讓陽(yáng)光沖破云霄，在雨后，籠罩神州大地。

　　顧慮有是三思而后行的表現(xiàn)，但是當(dāng)你下定決心去追尋自己的夢(mèng)想時(shí)，身邊家人的種種勸阻亦或是心中索繞的.種種不舍，若你選擇放棄夢(mèng)想，留下時(shí)，機(jī)會(huì)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)也就與你擦肩而過(guò)了，若你選擇放棄顧慮的枷鎖，向夢(mèng)想前行時(shí)，多的會(huì)是困難，那時(shí)的你又將面臨困難，顧慮在那時(shí)可能會(huì)成為阻礙成功的荊棘，義無(wú)反顧吧，當(dāng)你突破重重的困難，如一個(gè)突破重重烏云般，在人生的低谷中，在雨后的陰郁中，重見(jiàn)希望，重見(jiàn)陽(yáng)光！

　　有一名德國(guó)造紙廠(chǎng)的工人，在一次工作中，不小心調(diào)錯(cuò)了配方，導(dǎo)致大批的紙不能出廠(chǎng)，老板很生氣，扣除了那個(gè)人的全部獎(jiǎng)金并解雇了他。失業(yè)回家的他情緒低落，怨恨自己這么馬虎，過(guò)了許久，他回顧起他的朋友勸慰他的一句話(huà)：“失敗并不是終點(diǎn)，換個(gè)角度，也許，又成了新的起點(diǎn)�！敝卣裥判牡乃蚺笥呀枇诵╁X(qián)，拋棄了種種可能再失敗的顧慮，低價(jià)購(gòu)回了那批廢紙，果然黃天不負(fù)有心人，他發(fā)現(xiàn)這種紙有個(gè)奇怪的特性：吸水能力強(qiáng)，他當(dāng)即就開(kāi)工，將廢紙裁成一小塊一小塊的，用便宜的包裝袋封好，貼上“吸水紙”的標(biāo)簽，出售時(shí)銷(xiāo)量特好，沒(méi)過(guò)幾天轉(zhuǎn)回了成本。

　　他，一個(gè)被解雇的失敗者，因?yàn)榉畔铝祟檻]，瞬間逆轉(zhuǎn)了陰雨的人生，陽(yáng)光籠罩了他。

　　顧慮，一個(gè)可以讓目光只停留在表面的陰雨多云上，而看不見(jiàn)其背面的陽(yáng)光的念頭。

　　面對(duì)失敗的挫折，唯有放下顧慮，才能打開(kāi)沉重的心扉，讓成功的光芒抹去一切不順利的風(fēng)雨。

八年級(jí)作文篇6

　　在德國(guó)的伏爾鏗造船廠(chǎng)熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中，我出生了。

　　駛過(guò)冷霧彌漫的北海，讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕，為我噴涂維多利亞涂裝；蘸著鎏金一般輝煌的陽(yáng)光，在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國(guó)字“定遠(yuǎn)”，我注定投身于那古老的東方帝國(guó)。為了心中的那片�！S海。

　　穿越千年歷史的風(fēng)塵，環(huán)繞半個(gè)世界的旅行，我與你——黃海，相擁在劉公島畔。那一刻，金黃的`龍旗揚(yáng)起來(lái)。北洋艦隊(duì)，在你溫情的注視下發(fā)展壯大。

　　我深深地愛(ài)著你，黃海。有時(shí)，晨曦為你撒上金色的面紗，籠罩你精美的面龐；有時(shí)，晴空里云彩飛揚(yáng)，那是你雪一般的旗袍；深夜里，輕柔的濤聲緩緩吟唱，一刻不息，那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛(ài)，在朦朧的清晨，駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜，沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開(kāi)浪花，如同輕撫戀人的柔發(fā)，直至那金黃的朝陽(yáng)，噴薄在東方。我生于歐洲，卻注定扎根于此，為我心中的這片海。

　　然而那一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我沉寂于你的懷抱。1894，歷史再無(wú)如此的甲午年！甲午一役，埋葬了北洋艦隊(duì)；黃海，飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔，敗已成定局。飛雪揚(yáng)揚(yáng)，輕柔地落入海面。那海，靜，沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚，如鐵水般滴落在心中，既已無(wú)法捍衛(wèi)，那就以死相持！胸膛劇烈地爆炸，曾經(jīng)厚重的鐵甲，如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼，望向海天交接處，那里，太陽(yáng)才剛剛升起……此日漫揮天下淚……

　　我緩緩下沉，觸到海底溫暖的泥沙，和大地生生不息的脈動(dòng)，一下一下，堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親，包容了我，我最終沉沉睡去……為我心中的那片海，我愿肝腦涂地，因?yàn)檫@是我心中的故鄉(xiāng)，我以一腔熱血深?lèi)?ài)著她。

　　多少年過(guò)去了，我或許終將不會(huì)醒來(lái)，但我相信，深藍(lán)之上，定會(huì)建起新的萬(wàn)里長(zhǎng)城，捍衛(wèi)自由，播撒榮光。我心中的那片海，不僅是黃海，更是她肩上的祖國(guó)，我真正的祖國(guó)。將駕馭長(zhǎng)風(fēng)，直濟(jì)滄海。

　　清風(fēng)拂來(lái)，心中的海一片輝煌……

八年級(jí)作文篇7

　　讓我們一起來(lái)回憶一下我們的那些年！我們一次又一次的告別舊學(xué)期，那包含著我們酸甜苦辣，每一個(gè)學(xué)期大家都會(huì)有不同的感受吧。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的，大家或許多多少少和我相同的經(jīng)歷、感受：一年級(jí)，我是全都玩掉了。上課睡覺(jué)(～﹃～)~zZ大概還流口水（？﹃？）吧不聽(tīng)課，下課就和小伙伴們一起玩鬧，學(xué)習(xí)嘛，帶學(xué)帶不學(xué)嘞！這是一年級(jí)的兩學(xué)期。大家和我一樣嗎？這兩學(xué)期是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，因?yàn)樾�，所以這時(shí)老師也不會(huì)說(shuō)什么，課程又少。所以這時(shí)父母人不會(huì)打、罵、之類(lèi)的。也更不會(huì)嘮叨。我現(xiàn)在滿(mǎn)是感激。父母是第一個(gè)令我們感動(dòng)的人，即使再小也會(huì)有，對(duì)于父母我們有太多的感動(dòng)。即使父母有時(shí)責(zé)罵、不理解我們；即使我們有時(shí)叛逆，有時(shí)不懂事。但！無(wú)論何時(shí)何地何種情況，我們總會(huì)有那么幾次或是多次被父母感動(dòng)，即使當(dāng)時(shí)那么小那么不懂事！但，我們總會(huì)感動(dòng)！嘿嘿，小嘛！這時(shí)我們總是犯錯(cuò)，卻不用遭到責(zé)罰，大概是最美好了吧！

　　二三四年級(jí)的六個(gè)學(xué)期，玩那是一定的。當(dāng)然，也有點(diǎn)認(rèn)真學(xué)，多多少少是因?yàn)檫@關(guān)系到是否挨板子。為了不挨板子，為了學(xué)而學(xué)。這六個(gè)學(xué)期，受到父母考試的.許多責(zé)罵，以讓我們走上正途�。悖湍�，別說(shuō)你沒(méi)有挨過(guò)板子，我才不信呢！）呵呵O(∩_∩)O~現(xiàn)在想想也挺搞笑的。接下來(lái)是四五年級(jí)的四個(gè)學(xué)期，懂得更多，父母老師慢慢不責(zé)罵我們了。我們也開(kāi)始有態(tài)度去學(xué)了。玩！當(dāng)然！但也不幼稚了！懷戀呀！

　　小學(xué)里我們也會(huì)遇到一些讓我們感動(dòng)的人，那就是老師！接下來(lái)我說(shuō)的兩位老師，相信和我同一所學(xué)校的同學(xué)都會(huì)有相同的觀(guān)點(diǎn)，都會(huì)認(rèn)為他們很好！一個(gè)是三四五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，他很?chē)?yán)格，會(huì)責(zé)罰，但被他教過(guò)的學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)，同學(xué)們也都對(duì)他很感激。還有就是六年級(jí)的語(yǔ)文老師了，她深受同學(xué)的喜愛(ài)，尤其是女生，當(dāng)然男生也不例外！這兩位老師給我留下許多印象深刻的瞬間，如今甚是懷戀！

　　接下來(lái)，初中。

　　初中，我們遇到了許許多多的事，有悲傷有歡樂(lè)，要學(xué)的也更多。初一的兩個(gè)學(xué)期，和初二的上學(xué)期，我是遇到了很多，如今身處（一）班，隨著遇到的經(jīng)歷的感悟的事越來(lái)越多想一想我以前的一（一）、二（一）、三（一）、四（一）、五（一）、六（一）班（呵呵，也就一個(gè)班！）真的差別太大了。不想兒時(shí)那么幼稚、單純了！畢竟經(jīng)歷了這三學(xué)期！當(dāng)然這里也有了令人印象深刻的人，比小學(xué)豐富：老師，同學(xué)，朋友，還有“老太”呵呵。由于初中沒(méi)上完等種種原因就不多說(shuō)了，如果你認(rèn)識(shí)我或是好奇，那就盡情發(fā)揮想象吧！

　　這就是我那些年的那些學(xué)期和令我印象深刻的人。

　　今天是20××年2月20日，或許有一天，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看看會(huì)有些許感動(dòng)！

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