【必備】優(yōu)秀高中作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀高中作文5篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
有一種心情叫做微笑只是一個表情，
有一段經歷想要忘掉偏偏印象深刻，
說著不在乎，卻騙不了你。
一句，真的嗎?濕了眼角。你能夠感覺到一種力量，那是親情，在遠處也能同心。
早上七點，晨霧遮擋視線，冷風吹如刀割，洗漱完畢便從家中出發(fā)，開始了一次橫跨兩縣的探親之舉。
來往路上，人滿車滿，到修水車站七點半，八點發(fā)車往武寧，一路所見，了無相識。對陌生地方，總有更進一步的探索欲，今天匆匆而過，從車窗看并不真實和清晰的風景，不禁泛滿了隆冬的蕭索和逆旅的落寞，而即將見到親人所帶來的欣慰，便成了梁實秋先生那般苦衷作樂。
目的地是贛鄂界上菁站，達到已經十一點過半，途徑了三都、武寧、澧溪，一路坐車，胃病顯得更加累贅。
當我來到三都，聽到那熟悉的鄉(xiāng)音，便想起了高中的同學，和正在上班的.她。那位同學已經兩年未聯(lián)系，最后一次見面還是我升學宴上，那時性情，隨今天入耳的談資，一塊兒鉆入腦海，叫我疏遠帶著親密。她呢，只能淺言，不能深說，一個美字不談也罷。
武寧的大名再早父親入山砍樹，就如雷貫耳，本以為是個山縣，沒想到熱鬧繁華和修水相比不分上下，車過處川流不息，眼望去高樓林立。今天并沒有進深山老林，鍋粗的大樹，不然蟲草靈芝等生長的鐘靈毓秀之寶山白水，一定會叫我領略番閑云野鶴才能企及的別院佳所。城里藍色公交站排上有房地產廣告云觀山攬海，詩意人生，路過不知名的河畔有碧水藍天，拱橋曲折起伏，猶如一抹彩虹，通往洞天彼岸。實在欲往城南望城北，可惜只能眼過之。
武寧過后便是澧溪。開始都不認識這個字，后面瀏覽器搜索幾次才記住，今天來到這個小鎮(zhèn)上，倒足見民風淳樸。我去買票，車費十一元一人，正準備掏錢，一女的說這一班剛好發(fā)車，我便去了。上車后一小瞇眼老爺爺收費，給了四十，兩個人找我八元。我數(shù)學好，以為錯了地方，便問老爺爺。車上不少人都很友善的微笑，他找了十元給我，說了句歉意。我不是為了十元錢斤斤計較，怕的是車子不是同一個地方。異鄉(xiāng)之客，只要稍有異同，就生怕路走錯了。
便是這樣小心翼翼，到澧溪后打車成功抵達贛鄂界上菁站，見到了妹妹。三姊妹相聚異地他鄉(xiāng)，感慨在心中化作一片溫暖。將帶去的泡面、橘子、下飯菜等放下，寒暄過后考慮一路坐車勞頓，便決定從上菁通過導航走到澧溪吃午飯。哥哥有個手機，放在口袋也會帶他走路。姐姐，為什么高速上的車要收費?......小妹妹的問題不著邊際，一路不休不止，叫我們嬉笑連連，四十分鐘就到了澧溪。
澧溪是個鎮(zhèn)，不及大橋鎮(zhèn)車水馬龍，也比水源鄉(xiāng)熙攘。這里飯店無等次，主人卻分級別。開始進去一個餐館，雖是年末，卻空了大半桌子，我問菜單，老板答:鄉(xiāng)下人沒有菜單這回事。語氣不耐煩，生意怎興隆。果斷出來之后，換了一個店，進去老板就湊上來一個菜單，我看里面滿滿的都是人，有點猶豫，老板說：放心，廚房很快的，美味可口家常菜，馬上有吃。我點了紅燒草魚48，辣椒肥腸和青菜沒看價，一掃而空過后，買單69元。我愣了下，也不哼聲，買了單走人。
臨別，還見妹妹笑著，一副不用擔心的樣子，很是欣慰。坐在武寧回修水的車上，決定寫下這篇文章，紅光灑落的夕陽里，須知親人安好，便能消除一切疲憊。
優(yōu)秀高中作文 篇2
玻璃杯中的一層乳白色絮狀水垢漸漸沉淀下來，我的心也隨之緩緩下沉，浮在心頭的一團燥氣平息下來。
我挑戰(zhàn)的是自己，與外事外物無關，我沉默著，在心內悄聲傾吐給自己聽。
無端地，憶起了爺爺。
我對于童年的印象是浸淫在厚重古樸的濃墨香氣中的，爺爺退休之后仍端坐在畫桌前揮弄丹青，幾乎一坐就是一個上午，容不得有絲毫的間歇，除了他教了幾十年的山水花鳥畫，爺爺尤愛在軟毛氈上鋪上薄薄一小裁的撒金熟宣，用極娟秀的簪花小楷謄寫俏麗明快的`詩句，又或是換了生宣揮毫狂草。
在我這個外行眼里看來，爺爺?shù)淖峙c畫，皆是極好的，分明是應當擺出來好好品評賞玩的，可爺爺總是待墨晾干后妥帖地收好，裱好了卷了卷軸收到一口樟木箱子里。我一直未能理解其中奧妙，直至有一日爺爺在書房里見他將以前的畫作一幅幅撿出來，解了系帶，鋪陳開來。我眼尖，發(fā)現(xiàn)最右邊的幾幅是新近才畫的。
“爺爺，你這是做什么?曬畫嗎?也是，這幾日濕氣重，容易把墨給暈開來。”我湊過腦袋，蒼松修竹，雪夜寒梅，還有幾幅草書。爺爺?shù)闹父股险慈局谏哪珴n，他笑著摸摸頭道：“不，只是拿出來看看罷了。”我心下一片疑惑，“自己的畫有什么好看的?還能看出花兒來呢?”爺爺不語，指著我面前一幅雪梅的枝干處，又點點最右邊一幅雪梅的枝干處�！霸倏纯��！彼牧伺奈业募�。我蹲下身，湊近了這才看仔細，眼前這幅的枝子，用筆略有些平與軟，著墨又太深，太濕，反倒是沒去了那份嶙峋的蒼勁之感，而最右邊那幅，枝干處著墨少而干，皴筆涂染出紋理脈絡，補了那份精、氣、神，梅的一身錚錚鐵骨躍然紙上。我回過頭，爺爺仍然靜默著，在靜謐中我隱約感受到了一份深沉�！澳闱疲才硕家幸环肿允�，突破弱點造成的束縛才有可能達到一個新的高度，而你所要突破、挑戰(zhàn)的不是別人，正是你自己。”爺爺語氣溫軟卻又夾著一絲微妙，我一時有些愣怔。
爺爺并不是藏著畫作不拿出來與人比較，只是他所認定的對手就是自己，只有挑戰(zhàn)自我，擺脫禁錮，方能辟出另一方閑云野鶴之境。
如今，坐在考場中的我細細整理思緒，語言幻化為端方的文字在筆尖流淌開來，我沉心靜氣，隱隱嗅到絲縷的淡雅墨香。
我告訴自己，我要挑戰(zhàn)的就是自己，寫至此，不由微笑。
優(yōu)秀高中作文 篇3
一個人的心事，見證著一個人的成長。
“每次要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點；每次要等到考試以后，才發(fā)現(xiàn)該念的書還都沒有念……”小學時候的我自由自在過著同學眼中無拘無束的日子，那時的我總愛幻想，滿腦子都是稀奇古怪的想法。媽媽說：你也太自由了吧，家都快不回了。老師說：我就是個無憂無慮的孩子，整天長不大。
小學時候的我，心事是擔心沒人和我玩，總想去敲小朋友的家門。但那時候的我，是快樂的。
“流水它帶走光陰的故事，改變了我們，就在那多愁善感的初次，回憶里的青春……”上了初中，書包里的東西漸漸多了，臉上那燦爛的笑容卻越來越少；認識的人漸漸多了，能真正談心的卻越來越少，連一向慈祥的父母，也好像越來越嚴厲了。這對于過慣了自由自在生活的.我，無疑是一種折磨。于是，一個個可怕而好笑的念頭出現(xiàn)在我的腦海中。每天晚上睡覺，躺在床上想：我的童年還會回來嗎？這就是成長嗎？如果是，我寧愿當一個永遠長不大的孩子。
一個又一個的想法，在心中出現(xiàn)，我的心事開始變化，擔心明天是否會變得更糟。
上了初三，同學們都開始拼命學習，為自己拼一個美好的未來。身在其中的我好像也受到感染，作業(yè)好好寫，聽課認真聽。再讀海明威的《老人與�！罚辉俑械娇菰�，圣地亞哥老人深深的打動了我。傍晚回家的路上，我仍在不停地想，今天都學了什么？還有多久中考？一個月后我將何去何從？有點緊張，有點焦慮的生活讓我顯得心事重重。
“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么”。街邊的小店里傳來鄭智化飽經滄桑的沙啞歌聲，清風吹過，我豁然開朗。
我的心事在別人看來，或許不值一提，但對我來說，那是我的成長之路。我漸漸的明白，不管你喜不喜歡，有些事情總是要來的，成功或失敗總讓人刻骨銘心，但就像圣地亞哥老人一樣，無論面對的是什么，都決不屈服于命運，讓光榮與夢想與你一路相伴。
我的心事漸行漸遠，我的夢想展翅高飛。
優(yōu)秀高中作文 篇4
又是一個春天依然那樣遙遠的季節(jié)，落葉飄落，寒風吹起了誰人的清夢，告別的夜晚有凄涼的別離，可依然是那樣的殤那樣的美。有遠方的快樂，又有何曾幾何的憂傷；有幼稚的感想，有不忍打破的完美，可依然會有人在這個雪花飄落過的季節(jié)里放歌，那歌聲很歡快，帶著象雨點的氣息，悲傷的旋律讓眼淚顯得很蒼白！
我就是讓她在這個悲傷的季節(jié)離開，在那棵老得象枯干一樣的樹下，微黯的燈光下…走向那條我想走而又不想去的'別離路，背影在落葉中模糊，在燈光下頹廢，告別在寒風落葉聲中顯得那樣的傷人，那樣的無奈…對不起！
你一定要快點好起來，未來會怎樣我不知道，但我會一直守候在孤單星空下等待著天上的一顆星星被我感動，帶著我的祝福，請記得一定要比我幸福！快看，星星在閃，它哭了它哭拉！請記得要好好的過，記得要忘記這段悲傷，更要忘記曾經的我，我會以一個自我的我，我們是好朋友，我們可以象你一樣說的走完這大學…
如果我忘了整個世界，如果我忘了我請幫忙記得我！我的好朋友！想陪著你們笑著走完這大學，可是我也許會背著孤單的行囊去流浪，在自己還沒白發(fā)蒼蒼時流浪…也許會面朝大海春暖花開，做一個流浪的詩人…也許會素衣白馬劍行天涯，做一個孤獨的俠客…我真的沒有多少時間可以供青春穿梭單薄的流年…
紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳；一杯愁緒，幾年離索，錯，錯，錯！
從家里走來，一個人拖著疲憊的身軀，孤單的行囊已感受不到它的重量，懷揣著希望與惆悵，走在這繁喧的路上，面對擦肩而過的陌生，那些陌生的幸福真的讓人很羨慕很羨慕，面對那些攮熙的過往，好想知道今日秋寒朋友知冷暖？你們會知道我一直守候在星空下嗎？
現(xiàn)在，可我卻只能悄悄的去窺視憧憬的殿堂…蠕動著干渴的嘴唇，倔強抬起…眺望…遠方…此刻…我…快樂和憂傷是點不亮的嘆息和疲憊！
優(yōu)秀高中作文 篇5
站在18歲的尾巴上，祭奠我那兵荒馬亂的18年。
---題記
跪在床上，翻看一張張過去的照片，看著他們忠實地記錄著我成長的一點一滴，一個個各種各樣的故事�？蓵r光匆匆流去，再美好的故事都發(fā)生在單純美好卻無法挽回的昨天。
一種莫名的悲哀涌上心頭，一次次地把拳頭握出聲音，還是握不住那似水流年。我的12年，我的小學生涯，就像一顆投入湖中的石子，激起的一絲波瀾總歸平靜，記憶地寶盒等待著被打開的.那天。
我行走在高樓大廈間，是只囚牢里的小獸，只能在試卷與作業(yè)本的狹隘的縫隙中茍延殘喘、奄奄一息。
望著窗外閃爍的霓虹;閃爍，閃爍，閃爍，就這樣閃爍下去，掩蓋著這座城市繁華背后更深的落寞與空虛。
但，新的太陽還會升起，小學生涯里那些愉快的不愉快的統(tǒng)統(tǒng)隨著被撕去的日歷而煙消云散，就像一尾游魚游出記憶的大海，游到了異次元的空間。
此時此刻的心，亂如麻;卻剪不斷理還亂。強大樂觀神經質的外表卻保護不了我無時無刻不在瑟縮的內心。
文字的描述多么蒼白立體抽象的狂想曲只留下深淺不一的筆痕。
站在18歲的尾巴上，祭奠我那兵荒馬亂的18年。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。緬懷，只是緬懷我逝去的過去，緬懷我的20xx……
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