植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案
在學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。
3.了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)孩子搜集樹(shù)的資料或圖片。
2.關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么辦法留小鳥(niǎo)?為什么留住小鳥(niǎo)了?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)?
3.教師：你喜歡樹(shù)嗎?你為什么喜歡樹(shù)?你喜歡什么樹(shù)?
二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)孩子展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)孩子討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)孩子討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請(qǐng)一組孩子把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的.形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、教師請(qǐng)一組孩子設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng)：
組織孩子踏青觀察春天的樹(shù)木。
附：
兒歌：留住小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。
小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗。
小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。
小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦!
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案2
【活動(dòng)目的】
我們從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
【活動(dòng)形式】
主題班會(huì)（學(xué)生主持）
【活動(dòng)材料】
1、準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。
2、朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。
3、環(huán)保科教片、以及vcd、電視機(jī)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備。
2、主持人的排練及詩(shī)朗誦的準(zhǔn)備。
3、黑板的布置（畫(huà)好聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)會(huì)徽與中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽）。
【活動(dòng)過(guò)程】
主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！“呼喚明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
主持人甲：地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。
全體女生：（詩(shī)朗誦《我們的星球》，朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè)）
在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。
唯獨(dú)這里森林喧囂，把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。
唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開(kāi)著鈴蘭。
唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺……
請(qǐng)珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
主持人乙：地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的`淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲：請(qǐng)看正在破壞的地球……（用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片）
主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類(lèi)自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類(lèi)的生存，請(qǐng)拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王××同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。
××同學(xué)：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗！有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處？1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個(gè)小組討論一下。
（全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘）
彭：森林具有凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候作用；具有保持水土、防風(fēng)固沙等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是��！20xx年夏天我國(guó)甘肅舟曲發(fā)生的特大泥石流與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系。以前舟曲山上多是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，舟曲周?chē)纳襟w幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被被嚴(yán)重破壞，水土流失極為嚴(yán)重，又遇突如其來(lái)的強(qiáng)降雨，所以導(dǎo)致了嚴(yán)重的泥石流發(fā)生。
楊：為此，我們必須積極植樹(shù)造林，可以開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，我們少先隊(duì)員更要積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)，在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)。
合：讓小樹(shù)和我們一同成長(zhǎng)，沐浴著春天的陽(yáng)光，春風(fēng)吹動(dòng)頸上的紅領(lǐng)巾，勞動(dòng)的歌聲四處飄揚(yáng)！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，使天長(zhǎng)藍(lán)，山長(zhǎng)綠，水長(zhǎng)青，讓我們明天生活更美好。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目的：
關(guān)于植樹(shù)節(jié)，中國(guó)自古就留下了很多諺語(yǔ)，即用簡(jiǎn)單通俗的話語(yǔ)反映出植樹(shù)造林的深刻道理�！吨矘�(shù)節(jié)里話林諺》的`活動(dòng)就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動(dòng)氣氛中，學(xué)習(xí)指導(dǎo)植樹(shù)造林的林諺，領(lǐng)會(huì)這些林諺的要義。
活動(dòng)過(guò)程：
整個(gè)活動(dòng)用36條林諺串起，活動(dòng)過(guò)程按林諺意義分為三節(jié)，每節(jié)結(jié)束穿插演唱一首歌曲，使活動(dòng)達(dá)到高潮。
主持人：同學(xué)們，還記得嗎？每年春節(jié)北京、天津，還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內(nèi)蒙古大沙漠刮來(lái)的。近幾年來(lái)，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞，樹(shù)木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急！我們少年兒童要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，讓我們的環(huán)境更優(yōu)化，讓我們的生活更美好。請(qǐng)聽(tīng)林諺快板：
甲：要想富，多栽樹(shù)。
乙：造林即造福，栽樹(shù)即栽富。
甲：眼前富，挑糞土；長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹(shù)。
乙：要得聚寶盆，荒山變綠林。
甲：保樹(shù)蓋荒山，不愁吃和穿。
乙：窮山惡水，青山綠水。
甲：無(wú)災(zāi)人養(yǎng)樹(shù)，有災(zāi)樹(shù)養(yǎng)人。
乙：若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。
甲：山上沒(méi)有樹(shù)，莊稼保不住。
乙：村有千棵楊，不用打柴郎。
甲：前人栽樹(shù)，后人乘涼。
乙：栽樹(shù)忙一天，利益得百年。
甲：村上無(wú)樹(shù)鍋不開(kāi)。
乙：四方綠化沙不來(lái)。
合：多植樹(shù)，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù)，日后樹(shù)養(yǎng)人。
主持人：“多植樹(shù)，廣造林，現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù)，日后樹(shù)養(yǎng)人�！绷种V說(shuō)得好啊！植樹(shù)造林不但能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保持生態(tài)平衡，而且還是人們的一條致富之路呢！下面欣賞舞蹈：《采樹(shù)種》。
主持人：采了樹(shù)種好種樹(shù)。樹(shù)怎么栽？林怎么造？季節(jié)是關(guān)鍵，土壤要適宜。
請(qǐng)聽(tīng)林諺對(duì)口詞：
甲：冬天栽樹(shù)樹(shù)正眠。
乙：開(kāi)春發(fā)芽長(zhǎng)得歡。
甲：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。
乙：植樹(shù)造林正當(dāng)勁。
甲：竹子無(wú)皮。
乙：四季能移。
甲：干榆濕柳水白楊。
乙：桃杏栽在山坡上。
甲：山腳板栗河邊柳。
乙：荒崗灘上植烏柏。
甲：高山松村核桃溝。
乙：溪河兩岸栽楊柳。
甲：澇梨旱棗水栗子。
乙：不澇不干宜柿個(gè)。
甲：向陽(yáng)好種茶。
乙：背陽(yáng)好插杉。
甲：三九四九。
乙：栽楊種柳。
甲：正月中。
乙：好栽松。
甲：正月尾。
乙：好栽桂。
合：植樹(shù)造林要適宜，季節(jié)土壤要調(diào)劑。
主持人：植樹(shù)造林美化生活，造福人類(lèi)。請(qǐng)欣賞雙人舞蹈：《三峽柑桔甜又香》。
主持人：三峽柑桔甜又香，手捧鮮果心歡暢。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)林諺朗誦：《植樹(shù)造林要得法》。
甲：過(guò)河要搭橋，栽樹(shù)要育苗。
乙：條兒要青，苗兒要新。
甲：種樹(shù)有訣竅，深埋又實(shí)搗。
乙：移苗有訣竅，莫讓苗知道。
甲：起苗不傷根，土要踏得緊。
乙：移苗帶老土，活棵就發(fā)粗。
甲：三分種樹(shù)七分管，十分成活才保險(xiǎn)。
乙：要叫樹(shù)成林，把好護(hù)林關(guān)。
甲：光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫。
乙：人怕傷心，樹(shù)怕傷根。
合：生兒生女靠教養(yǎng)，植樹(shù)造林靠撫育。
主持人：同學(xué)們，植樹(shù)造林人人有責(zé)。在這植樹(shù)節(jié)之際，我們少先隊(duì)員揮鎬揚(yáng)鏟，為我們的祖國(guó)，植樹(shù)造林，播種希望。把我們的家鄉(xiāng)，把我們的校園，變成綠的世界，變成花的海洋……
全班合唱《在希望的田野上》
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日至3月20日
三、活動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)一份倡議書(shū)
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書(shū)，各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)一棵小樹(shù)苗
發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)，利用課余時(shí)間，為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級(jí)學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門(mén)前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比，三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。
三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育，班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。
4、出一張綠色小報(bào)
五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，a4紙張大小，然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹(shù)
少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)
一、班會(huì)開(kāi)始
主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周?chē)惺裁词蔷G色的嗎?
今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友來(lái)參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎?
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹(shù)：我是綠色的小樹(shù)，我給人們帶來(lái)新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開(kāi)我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開(kāi)你們的愛(ài)護(hù)。
主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。
二、小草篇
小草：今天我的.小伙伴們要給大家說(shuō)說(shuō)心里話。
主持人：好!我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么。
(詩(shī)朗誦《小小草》)
小記者：聽(tīng)了小草的心里話，你又想對(duì)小草說(shuō)些什么? (采訪同學(xué))
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬(wàn)別去踩壞它喲!
三、小樹(shù)篇
主持人：咦，這幾棵小樹(shù)怎么愁眉苦臉的?
小樹(shù)：有幾個(gè)小朋友不懂得愛(ài)護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹(shù)》)
小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么? (采訪同學(xué))
小樹(shù)：現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛(ài)護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫(huà)，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹(shù)伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
(舞蹈《小松樹(shù)》)
四、青蛙篇
(傳來(lái)青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙：今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎? (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰(shuí)愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開(kāi)始做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫(huà)作品)主持人：請(qǐng)班主任老師講話。
班主任講話
主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧! (合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹(shù)、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案5
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)自然意識(shí)。
3.引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠化行動(dòng)，親身體驗(yàn)植樹(shù)的樂(lè)趣。
4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)植樹(shù)宣傳海報(bào)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義
2.環(huán)境保護(hù)和綠化的重要性
3.探討植樹(shù)的方法和注意事項(xiàng)
4.設(shè)計(jì)植樹(shù)宣傳海報(bào)
三、教學(xué)步驟：
1.創(chuàng)設(shè)情境
向?qū)W生介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷和意義，引導(dǎo)學(xué)生思考植樹(shù)的重要性和需要保護(hù)環(huán)境的原因。
2.知識(shí)傳授
講解環(huán)境保護(hù)和綠化的重要性，通過(guò)圖片和文字介紹一些瀕臨滅絕的動(dòng)植物物種，以及因?yàn)榄h(huán)境破壞帶來(lái)的問(wèn)題。同時(shí)，也告訴學(xué)生植樹(shù)的好處，如增加氧氣、凈化空氣、防止土壤侵蝕等。
3.植樹(shù)方法和注意事項(xiàng)
簡(jiǎn)單介紹植樹(shù)的方法和注意事項(xiàng)，如選擇合適的樹(shù)種、挖好土坑、培土等。并提醒學(xué)生在植樹(shù)過(guò)程中要注意保護(hù)好樹(shù)苗，不要損壞或踩踏。
4.親身體驗(yàn)
組織學(xué)生在學(xué)�；蚋浇墓珗@進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)植樹(shù)的`樂(lè)趣，并加深對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
5.設(shè)計(jì)植樹(shù)宣傳海報(bào)
讓學(xué)生分成小組，設(shè)計(jì)植樹(shù)宣傳海報(bào)，可以包括植樹(shù)節(jié)的宣傳語(yǔ)、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、植樹(shù)方法等內(nèi)容。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，展示各自的設(shè)計(jì)。
6.展示和評(píng)選
讓每個(gè)小組展示自己設(shè)計(jì)的海報(bào)，并進(jìn)行評(píng)選，選出最佳海報(bào)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、教學(xué)反思：
通過(guò)這堂班會(huì)，學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)親身體驗(yàn)植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)生感受到了植樹(shù)的樂(lè)趣，進(jìn)一步激發(fā)了他們保護(hù)環(huán)境的積極性。設(shè)計(jì)植樹(shù)宣傳海報(bào)既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造力，又使他們將植樹(shù)節(jié)的意義傳達(dá)給更多的人。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案6
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月10日至3月20日
三、活動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)一份倡議書(shū)
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書(shū)，各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹(shù)節(jié)”知識(shí)的宣傳，發(fā)出號(hào)召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)一棵小樹(shù)苗
發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹(shù)，利用課余時(shí)間，為其除蟲(chóng)、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級(jí)學(xué)生利用周末，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在自家門(mén)前附近，親自動(dòng)手實(shí)踐，種植一棵小樹(shù)。今天我與小樹(shù)比一比，三年過(guò)后我與小樹(shù)比身高。
三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗，帶到班級(jí)，進(jìn)行觀察、培育，班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。
4、出一張綠色小報(bào)
五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展以“植樹(shù)節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，a4紙張大小，然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師，少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹(shù)
主持人：好!我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)些什么。
(詩(shī)朗誦《小小草》)
小記者：聽(tīng)了小草的心里話，你又想對(duì)小草說(shuō)些什么?
(采訪同學(xué))
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬(wàn)別去踩壞它喲!
小樹(shù)篇
主持人：咦，這幾棵小樹(shù)怎么愁眉苦臉的?
小樹(shù)：有幾個(gè)小朋友不懂得愛(ài)護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹(shù)》)
小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?
(采訪同學(xué))
小樹(shù)：現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛(ài)護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫(huà)，我真高興啊!為了感謝你們，我的.松樹(shù)伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
(舞蹈《小松樹(shù)》)
青蛙篇
(傳來(lái)青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙：今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎? (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰(shuí)愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
家園篇
主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國(guó)的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開(kāi)始做起愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)小動(dòng)物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎? (展示綠色家園的繪畫(huà)作品)
主持人：請(qǐng)班主任老師講話。
班主任講話
主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧! (合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹(shù)、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案7
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的植物種植、認(rèn)養(yǎng)、護(hù)綠活動(dòng)，要求人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)保，增長(zhǎng)對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)增添綠色，凈化、綠化、美化環(huán)境。大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，從而營(yíng)造人與自然和諧相處的環(huán)境。
二、活動(dòng)口號(hào)：
讓我們積極行動(dòng)，為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日
四、參加人員：
全校學(xué)生
五、具體活動(dòng)安排：
1、周五紅領(lǐng)巾廣播站向全體學(xué)生發(fā)出“為地球媽媽獻(xiàn)一片綠色”的倡議：人人參與植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)�；顒�(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。
2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：中、高年級(jí)各班成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)本班級(jí)門(mén)口的.綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化、給植物澆水、除草等活動(dòng)。各班制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛在班級(jí)門(mén)口的植物上。
3、各班植物角的布置活動(dòng)：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，各班建立一個(gè)植物角，以達(dá)到美化教室的目的。
4、各班上好一堂隊(duì)會(huì)課。(嚴(yán)格按照隊(duì)會(huì)程序)以“綠色、生態(tài)、文明”為主題，向?qū)W生傳授綠化知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環(huán)保”為主題的黑板報(bào)。
六、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)力求實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，重過(guò)程，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。
2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案8
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間
2、增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我學(xué)�！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3、幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗
2、植樹(shù)
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹(shù)木?
5、詩(shī)朗誦《我們的星球》，說(shuō)說(shuō)你的感想。
甲：我們生長(zhǎng)在地球上，生長(zhǎng)有茫茫宇宙間的'星球花園，我們應(yīng)該了解、關(guān)心她的過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。
6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
乙 ：我們只有一個(gè)地球，為了全世界人類(lèi)的生存，請(qǐng)拯救地球吧!
丙：科學(xué)家提出讓拯救地球。
7、說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹(shù)造林，“呼喚明天的綠色”。
8、讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)。
9、鼓勵(lì)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹(shù))
對(duì)于植樹(shù)的同學(xué)發(fā)植樹(shù)章
10、班主任做總結(jié)
11、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。
四、總結(jié)
通過(guò)這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來(lái)，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案9
2、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解人們的生活關(guān)系，培養(yǎng)孩子的熱情，禮貌的交往能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
保健老師、司機(jī)老師、園長(zhǎng)老師、門(mén)衛(wèi)老師穿上各自的服裝。
1、客人逐一進(jìn)入教室和小朋友們見(jiàn)面，讓小朋友猜猜她是誰(shuí)?
2、客人進(jìn)入班級(jí)后要簡(jiǎn)單的向?qū)W生介紹自己，告訴學(xué)生自己的名字，會(huì)幫助學(xué)生解決什么困難。
二、學(xué)生向客人介紹自己，和客人老師交流、談話。
三、“猜猜我是誰(shuí)”
1、客人老師藏起來(lái)，敲門(mén)，學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”，老師問(wèn)“我是誰(shuí)”，學(xué)生回答“你是……老師”。
2、喜歡他的'學(xué)生可以抱一抱這位老師。
活動(dòng)延伸：
1、引導(dǎo)學(xué)生參觀各位老師工作的辦公室，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)校園的環(huán)境。
2、在日常生活中，應(yīng)多引導(dǎo)學(xué)生和其他教師打招呼，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)如：“老師好，老師再見(jiàn)等等”。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案10
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間：
班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的
讓學(xué)生知道植樹(shù)節(jié)的時(shí)間
增強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)我學(xué)校，美我校園”的意識(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)
教師講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)。
說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
小組討論一下，校園存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為，我們應(yīng)該怎么做，怎樣保護(hù)樹(shù)木?
‘我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)’的演講，說(shuō)說(shuō)你的.感想。
宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
說(shuō)說(shuō)森林的好處。為此，我們必須植樹(shù)造林，“種下明天的綠色”。
全體學(xué)生詩(shī)朗誦《希望》。
讀讀收集的有關(guān)植樹(shù)的諺語(yǔ)主題班會(huì)
動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己心中的小樹(shù)，給自己的小樹(shù)起名字。鼓勵(lì)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(回家與家長(zhǎng)一起植樹(shù))。
班主任做總結(jié)
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案11
關(guān)于植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)陳錦高：大家好！我是百合花，百合看起來(lái)有淡淡憂傷在里面，但卻又有一些高貴之氣！象征幸福、和平、愉快。
x：嗨！大家好！我是熏衣草，代表自由、幸福、吉祥
純潔、清新舒暢。
x：我你還不知道？哈哈！我嘛~~大名鼎鼎的茶花！象征熱情、熱心、熱血、希望！哦哦~
x：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
x：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
x：地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。
x：在這寒冷的宇宙，
有一座星球花園。
唯獨(dú)這里森林喧囂，
把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。
唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，
這就是地球！
請(qǐng)珍惜我們的星球，
要知道在茫茫宇宙之間，
第二個(gè)這樣的花園，
至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
x：下面請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始展示自己。首先請(qǐng)一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)輪流上來(lái)。
x：地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的`淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。下面請(qǐng)二學(xué)習(xí)小組輪流展示
x：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……下面請(qǐng)三學(xué)習(xí)小組輪流展示。陳錦高：大家發(fā)言很好，讓李博聞給我們談?wù)劇?/p>
x：森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是��！1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系�，F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。
x：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。
x：為此，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚明天的綠色”。下面請(qǐng)四學(xué)習(xí)小組輪流展示。
x：今天，我們懂得了植樹(shù)造林保護(hù)地球的道理。
x：《森林法》明確規(guī)定：植樹(shù)造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。植樹(shù)造林，利國(guó)利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。下面請(qǐng)五學(xué)習(xí)小組輪流展示。
x：植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。
x：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)全班的同學(xué)一起朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。我們說(shuō)一句請(qǐng)同學(xué)跟著我們讀一遍。
春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)。
這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，
萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。
這是一株茁壯的希望啊，
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個(gè)春的故事，
寫(xiě)滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
它蒼翠的枝干不斷伸展
未來(lái)不再是荒涼一片，
春天永遠(yuǎn)在我們心頭。
x：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼……李博聞：同學(xué)們，今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下面請(qǐng)五學(xué)習(xí)小組輪流展示。
通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝！下面請(qǐng)六學(xué)習(xí)小組輪流展示。
x：地球的危機(jī)，就是人類(lèi)自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。下面請(qǐng)七學(xué)習(xí)小組輪流展示。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案12
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹(shù)造林的重要性，樹(shù)立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、讓學(xué)生懂得植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，以及植樹(shù)節(jié)節(jié)徽的含義。
二、活動(dòng)過(guò)程：
(一)導(dǎo)入，宣布活動(dòng)開(kāi)始
老師同學(xué)們，今天我們這次活動(dòng)的主題是“小樹(shù)給我一片綠，我給小樹(shù)一份愛(ài)”，在進(jìn)行活動(dòng)之前，老師先給大家講一個(gè)故事，聽(tīng)完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)? 師講故事：《消失了的城市》
老師大家聽(tīng)完這個(gè)故事之后，你們有什么想說(shuō)的呢?大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有什么好處呢? (二)討論交流：
植樹(shù)、造林的好處?植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。) 師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：
1、天然的消音器
2、自動(dòng)的調(diào)溫器
3、天然的除塵器
4、氧氣的制造廠
5、細(xì)菌的消毒站
老師是啊，以上幾點(diǎn)都說(shuō)明綠色對(duì)地球非常重要，地球需要樹(shù)，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級(jí)為單位在校園里進(jìn)行了植樹(shù)活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能和這些小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)，好嗎? (三)植樹(shù)節(jié)由來(lái)
老師我們上周五在校園里種下了一片綠色，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎? 老師對(duì)，是植樹(shù)節(jié)，那大家又是否知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)嗎?想知道嗎? 2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。
4、在學(xué)�；蚣腋浇N一棵樹(shù)苗，讓樹(shù)苗陪伴著你成長(zhǎng)。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清! 老師在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛(ài)綠、護(hù)綠”活動(dòng)? (四)活動(dòng)總結(jié)
班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：
人類(lèi)與大自然是相互依存的`，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，才能有幸福、美好的將來(lái)，愿同學(xué)們能和小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!
好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹(shù)》中，結(jié)束本次活動(dòng)吧! 三、活動(dòng)反思：
本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹(shù)造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，認(rèn)識(shí)到了“愛(ài)綠、護(hù)綠”的重要性。
通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類(lèi)只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí)，更樹(shù)立了“愛(ài)綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案13
主持人串詞：
女： 春天象是一支五彩的畫(huà)筆，
它把小草畫(huà)成了綠色，
脫去了它的黃色外衣。
男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，
它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民，
使農(nóng)民又忙了起來(lái)。
女： 春天象是一只領(lǐng)頭燕，
它把在南方的燕子帶回了北方，
使燕子又回到了故居。
合： ��！這真是一個(gè)美麗的春天！
男：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《快快長(zhǎng)》。
女： 啊，春天來(lái)了，一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來(lái)了，
小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合： 啊，春天來(lái)了，
我們能享受雨露的`滋潤(rùn)了。
啊，春天來(lái)了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》
女：春天來(lái)了，
男：春天來(lái)了，
合：春天來(lái)了！
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
小品；1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深?lèi)和唇^，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來(lái)水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象；二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買(mǎi)菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。 女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案14
主題：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從小事做起——植樹(shù)節(jié)
一、目標(biāo)：
1.了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義。
2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
3.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，親身參與植樹(shù)活動(dòng)。
二、準(zhǔn)備工作：
1. PPT或海報(bào)：介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義。
2.植樹(shù)道具：鏟子、水桶、土壤、小樹(shù)苗。
3.植樹(shù)地點(diǎn)：學(xué)校后花園或校園周邊。
三、活動(dòng)流程：
1.導(dǎo)入（5分鐘）
彈奏有關(guān)大自然的音樂(lè)，引起學(xué)生的注意。老師簡(jiǎn)單介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，告訴學(xué)生植樹(shù)節(jié)是保護(hù)環(huán)境的重要節(jié)日，并請(qǐng)學(xué)生展示一些環(huán)境保護(hù)的圖片。
2.了解植樹(shù)節(jié)（10分鐘）
通過(guò)PPT或海報(bào)的'形式介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義，讓學(xué)生了解植樹(shù)節(jié)的重要性和保護(hù)環(huán)境的必要性。
3.植樹(shù)實(shí)踐（30分鐘）
將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組派出一名代表上臺(tái)抽簽，抽取植樹(shù)的地點(diǎn)，并給每個(gè)小組分配相應(yīng)的植樹(shù)工具和樹(shù)苗。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。老師可以就植樹(shù)的正確方法和技巧進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。
4.思考討論（10分鐘）
植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束后，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行思考和討論：
a.為什么要植樹(shù)？
b.植樹(shù)對(duì)環(huán)境有什么好處？
c.我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境？
5. 總結(jié)（5分鐘）
請(qǐng)學(xué)生總結(jié)今天的班會(huì)內(nèi)容，重點(diǎn)講解一下個(gè)人如何從小事做起，保護(hù)環(huán)境。學(xué)生們輪流分享自己的保護(hù)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)和感想。
四、擴(kuò)展活動(dòng)：
1.給學(xué)生布置作業(yè)：回家后，觀察自己周?chē)沫h(huán)境，寫(xiě)一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小短文。
2.通過(guò)課堂或家長(zhǎng)會(huì)等方式宣傳植樹(shù)節(jié)的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)一起參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
五、教學(xué)反思：
通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展，學(xué)生們深入了解了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義，并通過(guò)實(shí)踐參與其中，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)生們也了解到了個(gè)人如何從小事做起，保護(hù)環(huán)境。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，學(xué)生們將更加積極主動(dòng)地參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，并通過(guò)多種方式宣傳植樹(shù)節(jié)的重要性，影響身邊的人關(guān)注和保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)的主題班會(huì)教案15
班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生了解樹(shù)木對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生活的作用，懂得植樹(shù)造林的重要性。
2、號(hào)召少先隊(duì)員用實(shí)際行動(dòng)綠化祖國(guó)，改造自然，幫助學(xué)生從小增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集關(guān)于植樹(shù)造林的好處，搜集近幾年來(lái)由于亂砍亂伐導(dǎo)致環(huán)境惡化的圖片和文字材料。
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、制作相關(guān)的課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
xxx：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
xxx：自1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。 __：是啊，地球上的綠色在褪減，我們渴望綠色，呼喊綠色。
xxx：3月12日是植樹(shù)節(jié)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)一次植樹(shù)造林，美化環(huán)境的主題班會(huì)。呼吁大家為我們的地球奉獻(xiàn)一片綠色，為她披上一件新衣。
xxx、xxx：下面我們宣布，植樹(shù)造林，美化環(huán)境主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
�。ㄕn件出示主題詞：植樹(shù)造林美化環(huán)境）
二、展示地球的不堪，觸動(dòng)學(xué)生的心靈。
1、出示圖片，主持人xxx配解說(shuō)詞。
在茫茫宇宙中，地球顯得那么微不足道。而對(duì)于人類(lèi)，地球是我們的'全部。地球哺育了人類(lèi)，人類(lèi)也改造了地球，正是由于人類(lèi)與地球的相依相守，地球才出現(xiàn)了文明，人類(lèi)才得以生存。地球是人類(lèi)的杰作，他們?cè)诘厍蛏辖ㄆ鹆烁邩谴髲B，為自己遮風(fēng)擋雨；他們開(kāi)采礦藏，為自身的發(fā)展；他們耕種飼養(yǎng)，為自己能更好的生活。他們，給這世界增添色彩，創(chuàng)造了財(cái)富，也給地球母親帶來(lái)了欣慰。
然而，有些人為了自己的利益，卻不惜犧牲地球母親的性命。大肆的捕殺，使多少珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕；無(wú)計(jì)劃的亂砍亂伐，造成了嚴(yán)重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。廢氣張牙舞爪地殺向天空，污水無(wú)情地沖向小河，垃圾肆無(wú)忌憚地躺在地上你可曾看到，地球母親在流淚呀！于是，地球上上演了悲慘的一幕又一幕。
�。ㄕn件出示一組圖片：原本蔥翠的小山包變成了光禿禿的瘠山；原本土壤肥沃，莊稼遍地的農(nóng)田，變成了長(zhǎng)滿枯草的荒地，卷起褲腳、佝僂著背的老漢無(wú)奈地離去）
2、xxx：同學(xué)們，看了以上的圖片，你們有什么感受？請(qǐng)大家一起來(lái)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
3、全班交流。
4、總結(jié)：
xxx：我們熱愛(ài)的地球，我們賴(lài)以生存的家園，如今已不再青山綠水，不再碧草藍(lán)天__：救救她吧，伙伴們！雖然我們的力量很小，但是在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，每人種上一棵樹(shù)，數(shù)年后就有無(wú)數(shù)棵蒼天大樹(shù)。
xxx、xx：伙伴們，行動(dòng)起來(lái)吧！人人種棵樹(shù)，世間變綠色。
三、植樹(shù)造林好處多，大家一起來(lái)種樹(shù)。
1、出示一組小朋友在植樹(shù)的圖片，主持人簡(jiǎn)單介紹圖片的情景。
2、由各小隊(duì)代表上講臺(tái)介紹植樹(shù)造林的種種好處，教師隨機(jī)歸納要點(diǎn)，出示在課件投影上。
夏日樹(shù)蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2—3度。
天然除塵器
樹(shù)葉上長(zhǎng)著許多細(xì)小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為天然除塵器。
氧氣制造廠
樹(shù)葉在陽(yáng)光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據(jù)測(cè)定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣700公斤。因此，人們把綠色植物稱(chēng)為氧氣制造廠。
細(xì)菌的消毒站
松、樟、榆等樹(shù)能分泌殺菌素，殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。天然的消音器綠化還能吸收聲波，減低噪聲。
3、總結(jié)：
xxx：大家聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)植樹(shù)能給我們的生活帶來(lái)那么多的好處呀！它們不僅美化了我們的環(huán)境，還有利于我們的身體健康。
xxx：就是，就是，那我們還猶豫什么，快行動(dòng)吧！走，我們植樹(shù)去吧！
四、美化環(huán)境，人人有責(zé)
1、師：剛才大家都談了植樹(shù)的種種益處，光在地球上多種幾棵樹(shù)也是不夠的，那大家想想，我們?yōu)槊阑h(huán)境還得做些什么呢？
2、交流。
3、總結(jié)：美化環(huán)境，人人有責(zé)，作為少先隊(duì)員的我們更是義不容辭地做好這件事情，你們說(shuō)呢？
五、為保護(hù)環(huán)境出謀劃策
1、xxx：這個(gè)美麗的地球是屬于我們每一個(gè)人的，一份綠色，一片燦爛，是我們生存的空間。讓我們一起為保護(hù)環(huán)境出出主意吧！
2、xxx：是啊，我們一起來(lái)出出主意，看看能不能制定出一些制止亂砍亂伐、隨地亂扔果皮紙屑等破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢？大家以小隊(duì)為單位，一起討論討論，匯總出三、四條計(jì)策吧！
3、學(xué)生以小隊(duì)為單位進(jìn)行討論，小隊(duì)長(zhǎng)記錄。
4、全班交流。
（投影展示，如：亂砍一棵樹(shù)，罰種十棵樹(shù)；建立廢品回收站，廢品二度利用，制造出汽、電等能源；加強(qiáng)飯店管理，杜絕使用一次性筷子）
總結(jié)：同學(xué)們，你們說(shuō)得真好，希望有一天你們的想法能成為現(xiàn)實(shí)。
六、師總結(jié)本次班會(huì)
師：這次主題班會(huì)總得來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)，前期的搜集資料，到今天的展示，都讓我感受到你們是做了充分的準(zhǔn)備。大家結(jié)合事例談了如何保護(hù)環(huán)境，也制定了一些保護(hù)環(huán)境的措施。但是，有些同學(xué)對(duì)于自己的想法還持有保留，沒(méi)有暢所欲言，我想在今后的班會(huì)中，大家應(yīng)該盡情表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
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