有關(guān)美好話(huà)題作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的美好話(huà)題作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好話(huà)題作文 篇1
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的.面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢(xún)問(wèn)著。開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
美好話(huà)題作文 篇2
秋天來(lái)了，夏姑娘戀戀不舍地離開(kāi)了，同時(shí)把祝福也留給了美好的秋天。
秋天是五彩繽紛的。樹(shù)葉從綠色變成了金黃，從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶；葡萄也成熟了，像一串串紫色的瑪瑙；金燦燦是玉米被農(nóng)民伯伯運(yùn)回了家，堆成了一座小山似的。
秋天的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的'。你能聽(tīng)到溪水叮叮咚咚的聲音。還有樹(shù)林里風(fēng)起時(shí)沙沙沙的聲音以及各種小蟲(chóng)子的叫聲，這些聲音組成了美妙的音樂(lè)！
秋天的味道是甜蜜溫暖的。走進(jìn)果園，你會(huì)感受到一股股香味撲鼻而來(lái)。蘋(píng)果是甜的，橘子是美味的，柿子也是甜的，它們吸足的太陽(yáng)的光芒，怎能不甜蜜溫暖呢？
啊，這么美好的秋天，讓我如何不喜歡！
美好話(huà)題作文 篇3
我們總會(huì)在偶然間，沒(méi)來(lái)由地一驚，感嘆著一秒，一分，一時(shí)，一天，一周，一月，一年，一年，又一年……時(shí)間從指間的縫隙流過(guò)，就算拼盡全力，就算遍體鱗傷，卻還是抓也抓不住，接也接不到。好像時(shí)光就是一個(gè)兇惡至極的小偷，偷走你最美好的，最珍貴的，最不想忘記，也絕不能忘記的一人，一物，一事，一景……
那么，既然如此，何不就放慢腳步，去觀察身邊的美好，撇開(kāi)周遭的世俗紛擾，優(yōu)雅地笑對(duì)人生呢？
新年的第一天，閑來(lái)無(wú)事，漫步小區(qū)樓下，陽(yáng)光不是很燦爛，也好，并不耀眼。身邊不時(shí)傳來(lái)陣陣閑談聲，我正心不在焉，一不小心磕到了塊石頭，腳步踉蹌了一下，呼，還好沒(méi)摔。低頭一看，卻見(jiàn)一株開(kāi)得很嫩的.黃色小花，仔細(xì)一看，應(yīng)該是蒲公英開(kāi)出的小花吧！地上已滿(mǎn)是枯葉，一些還隨著風(fēng)的拂過(guò)簌簌落下，而這小花呢，卻毫不畏懼，在滿(mǎn)是尸首的身邊披荊斬棘，用自己的努力和汗水殺出一條血路，讓自己在這滿(mǎn)是暗黃的世界創(chuàng)造了一份鮮黃的美好。
后面一條不知名的小河，是我小時(shí)候看不厭的風(fēng)景，河水并不算清澈，卻也能倒映出那如美人倚岸般的柳樹(shù)，斑駁的石橋和行色匆匆，衣著不一的人們。一陣陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音從橋上傳來(lái)，那是人們?cè)谧分鹬硐牒头较虻哪_步聲。這時(shí)，卻見(jiàn)河水漣漪，一老翁撐著竹筏，慢慢從河上隨波而逝，一頂破爛的草帽，在沒(méi)雨沒(méi)雪的日子里，顯得格外突兀，卻也為他增添了些許神秘氣息，他是想就沉浸在自己的世界里，將自己的面孔隱藏于小小的草帽下面吧。想必此刻，他一定倍感快樂(lè)！他的美好，是處事不驚，不計(jì)名利。
讓自己美好，首先得擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，讓身邊的美好變成感化你心靈的靈丹妙藥、所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，放下手機(jī)，到大自然去發(fā)現(xiàn)美吧！別給你的心靈安上一扇窗！
聚在一起，成型，扭曲，纏繞，有時(shí)又還原，斷裂，再次連接，這就是結(jié)，這就是時(shí)間。愿在時(shí)間的白駒中，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，讓自己美好！
美好話(huà)題作文 篇4
春：
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。 !你看，小小草芽了，像給大地媽媽穿上了一件綠色的外衣。樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵千姿百態(tài)，有的綻開(kāi)笑臉，有的隨舞動(dòng)，大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
在春天里，我喜歡放風(fēng)箏，腳踩著軟綿綿的草上，多么舒服。風(fēng)箏在我的牽引下，在天空中自由在地飛翔，我的心也隨風(fēng)箏自由自在地飛了起來(lái)。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！贝禾煺婷腊�！
夏：
我愛(ài)含苞欲放的初春，我愛(ài)色彩斑斕的深秋，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，我更愛(ài)那樹(shù)木蔥蘢的.盛夏。
夏天的荷塘是美麗的。荷花姑娘開(kāi)出了美麗的花兒。有的荷花很害羞，只開(kāi)了兩三片花瓣；有的已經(jīng)完全開(kāi)放，充分展示著自己的美麗。讓我想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！北叹G的荷葉像一把把小傘。小金魚(yú)在荷葉下?lián)u著尾巴，吐著泡泡，可愛(ài)極了。小青蛙把荷葉當(dāng)作舞臺(tái)，在荷葉上表演跳水。小蜻蜓一會(huì)飛來(lái)飛去，一會(huì)兒把荷葉當(dāng)成停機(jī)聲，落在上面，一會(huì)又在水面上點(diǎn)著水波正忙著當(dāng)評(píng)委呢！
夏日里的小河成了孩子們避暑的好去處。你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚(yú)，玩得十分開(kāi)心。
多彩的夏天令我流連往返。
秋：
秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢(mèng)的世界；還像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美；又像一位畫(huà)家，把美好的風(fēng)景都融入美好的畫(huà)卷。
秋天的田野，咧開(kāi)嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空映在清凌凌的河水中，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的；悠悠飄蕩的白云倒映在河中，更顯雪白無(wú)瑕。
果園更美，那壓彎了枝頭的紅蘋(píng)果，就像少女含羞)臉蛋，還有那黃澄澄的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿(mǎn)樹(shù)的大柿子，累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地。我盼望自己快快長(zhǎng)大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
冬：
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬(wàn)物，偷偷坐著銀白色的馬車(chē)從天上來(lái)到了人間。她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)。
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