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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間:2025-02-23 09:09:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選優(yōu)秀初中作文匯編4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選優(yōu)秀初中作文匯編4篇

優(yōu)秀初中作文 篇1

  這段時(shí)間忙著學(xué)習(xí)和考試,我錯(cuò)過(guò)了許多風(fēng)景。早晨,我像以往一樣睡眼惺忪地坐上爸爸的汽車,腦子里還想著書(shū)本的內(nèi)容,恍惚之間,爸爸輕聲叫我:“快看!木棉花開(kāi)了!”我極不情愿地睜開(kāi)眼睛,向路兩旁望去,兩排高大的木棉樹(shù)正怒放著火紅的花朵,我頓時(shí)眼前一亮!

  一棵棵木棉樹(shù)筆直地聳立著,雄壯魁梧,直沖云霄,猶如壯士傲立于天地之間,枝條一層層向上疊加,向四面八方伸展,就像張開(kāi)無(wú)數(shù)手臂,時(shí)刻捍衛(wèi)著一方土地。一簇簇紅棉花燦爛地盛開(kāi),在藍(lán)天的映襯下格外醒目,好像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒、歡快跳躍的火苗,又像一顆顆耀眼的紅寶石……

  明末學(xué)者屈大均曾這樣描寫(xiě)木棉花:“復(fù)之如鈴仰如爵,赤瓣熊熊星有角。濃須大面好英雄,壯氣高冠何落落。”在南粵大地上,出現(xiàn)了不少如木棉花氣質(zhì)般的歷史人物,有“兼收眾長(zhǎng),益以新創(chuàng)”的孫中山,有用音樂(lè)挽救民族危機(jī)的冼星海,還有戊戌變法的.康有為……英雄雖死猶生,他們的精神還在,化為參天大樹(shù)——木棉,被人們傳誦,木棉樹(shù)象征著南粵人民的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  走進(jìn)草長(zhǎng)鶯飛的校園,一棵木棉樹(shù)映入眼簾,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)皮上布滿小疙瘩,像戰(zhàn)士的盔甲。我拾起一朵掉落的木棉花,五片厚實(shí)的花瓣簇?fù)碇埸S的花芯,像一只火紅的號(hào)角仰天而鳴,吹響了春天的旋律。我不禁想:為什么以前卻沒(méi)有注意到呢?

  木棉樹(shù)不像桃花盈盈欲滴,不像杜鵑爭(zhēng)芳吐艷,不像玉蘭花芳香四溢……但它不擇地勢(shì),更不居高自傲,甘于平凡,并在平凡中默默奉獻(xiàn)。它的木質(zhì)是造紙的好材料,花、根、皮有滅菌之效,甚至白色果實(shí)也可做救生材料。

  望著那挺拔的樹(shù)干,舒展的樹(shù)枝和如火的花朵,木棉樹(shù)成為了城市一道美麗的風(fēng)景線,我仿佛增強(qiáng)了生活的信心和勇氣,邁著輕快的步伐向教室走去……

優(yōu)秀初中作文 篇2

  葉晴是高校的學(xué)生,她以676分的高分考入全省第一所高中。

  開(kāi)學(xué)了,葉晴來(lái)學(xué)校注冊(cè)報(bào)名!袄蠋,老師,高一(三)班在哪?”葉晴上氣不接下氣的跑過(guò)來(lái),“我不是老師,”男生說(shuō),“對(duì)不起,那你能告訴我在哪嗎?”葉晴說(shuō),“好吧!我?guī)闳,”男生微笑的說(shuō),“謝謝,謝謝!”葉晴高興的說(shuō),男生帶著她,走了好長(zhǎng)時(shí)間,“到了嗎?”葉晴無(wú)力的說(shuō),“到了,就是這里,”那男生說(shuō),“謝謝,謝謝!”葉晴開(kāi)心極了。“大家好,我叫葉晴,希望可以和大家成為朋友!”葉晴說(shuō),“葉晴你好我叫岳欣,我問(wèn)一下你認(rèn)識(shí)吳雨嗎?”叫岳欣的說(shuō),“誰(shuí)是吳雨?”葉晴奇怪的問(wèn),“你真的不認(rèn)識(shí)嗎?就剛才送你來(lái)得那個(gè)呀!”岳欣說(shuō),“哦,他呀!我不認(rèn)識(shí)路,請(qǐng)他帶我來(lái)得,他人挺好的!”葉晴笑著說(shuō)。

  “葉晴,有人找,”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

  “來(lái)了!”葉晴說(shuō),“我先出去一下!闭f(shuō)完便出去了。

  “你好啊!還記得我嗎?”男孩說(shuō)。

  “哦,老師呀!”葉晴說(shuō)。

  “我不是老師,我叫吳雨,高二(三)班的班長(zhǎng),可以交個(gè)朋友嗎?”吳雨微笑的'說(shuō)。

  “好呀!我叫葉晴……”

  “高一(三)班的,是吧!”吳雨接著說(shuō)。

  “呵呵,是呀!”葉晴葉晴也笑了。

  “我回來(lái)了,呵呵!”葉晴說(shuō)。

  “你看,你看,還是認(rèn)識(shí)吧!”岳欣拍打著葉晴的后背。

  “呵呵,多一個(gè)朋友多一條路嘛!”葉晴說(shuō)。

  “那也給我介紹介紹呀!”岳欣調(diào)皮的說(shuō)。

  “好呀,沒(méi)問(wèn)題!”葉晴說(shuō)。

  “鈴……鈴……”上課鈴響了。

  “我姓陳,教你們英語(yǔ),是你們的班主任!标惱蠋熀吞@的說(shuō),“經(jīng)你們的升學(xué)考試成績(jī),我們決定班長(zhǎng)是……”陳老師停頓了一下,“是葉晴,她的升學(xué)考試成績(jī)是全班第一676分,大家祝賀她!”陳老師說(shuō),“副班長(zhǎng)是劉夢(mèng),衛(wèi)生委員是楊可心,學(xué)習(xí)委員是……”陳老師說(shuō),“好了就到這里吧!下課!祝:同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!”

  “終于完了,回家吧!你家住哪?”葉晴問(wèn)。

  “水櫻路水易區(qū)108住宅小區(qū)5棟3樓301號(hào)!你呢?”岳欣說(shuō)。

  “水櫻路水易區(qū)108住宅小區(qū)5棟3樓302號(hào)!我們住對(duì)門!以前怎么不知道是你?”葉晴問(wèn)。

  “哦,我們是剛搬近來(lái)的所以你不認(rèn)識(shí)嘛!”岳欣說(shuō)。

  “那上學(xué)一起吧!”葉晴開(kāi)心的說(shuō)。

  “好呀!沒(méi)問(wèn)題呀!好朋友,呵呵!”岳欣開(kāi)心極了。

  “你有外號(hào)嗎?”葉晴說(shuō)。

  “叫夾心或餅干,你呢?”岳欣說(shuō)。

  “我沒(méi)有什么外號(hào),”葉晴說(shuō)。

  “那你就叫我外號(hào)吧!”岳欣笑著說(shuō)。

  “好啊!”葉晴說(shuō)。

  “那明天見(jiàn)了,”岳欣說(shuō)。

  “好!拜拜!“葉晴笑著說(shuō)。

  “拜拜!”岳欣也笑著說(shuō)。

優(yōu)秀初中作文 篇3

  畢業(yè)的時(shí)候,難免會(huì)留下那傷感的淚花,有些同學(xué)可能是開(kāi)心,也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然,眼淚不能讓大家再次生活在學(xué)校里,享受那共同學(xué)習(xí),共同玩耍的時(shí)候了。

  想起往事,那是多么傷感,大家這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而現(xiàn)在,只能去想,去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起大家這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?

  上入初中后,大家的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張,還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了大家在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話,使老師沒(méi)有興趣上課,我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”,現(xiàn)在連老師給大家上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”,非常調(diào)皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把大家留下來(lái)補(bǔ)習(xí),留到7點(diǎn),8點(diǎn)都不怕,為了大家的學(xué)習(xí),白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

  想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學(xué),我會(huì)含淚。想起老師,我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校,我會(huì)想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

  再見(jiàn),老師;再見(jiàn),同學(xué);再見(jiàn),母校。我會(huì)想起你們的.,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

  我會(huì)來(lái)看你們的,祝老師工作順利,祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝大家身體健康!

  謝謝老師的教育,我一定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),不為母校丟臉!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  從小時(shí)起,我就被母愛(ài)滋潤(rùn)著,無(wú)論到哪里,它總是默默地傳遞著一種牽掛,一種關(guān)愛(ài)。可以說(shuō),我是在母愛(ài)的搖籃里長(zhǎng)大的。

  一歲到四歲,我一直由媽媽陪著、帶著,媽媽喂我飯、喂我水……照顧得面面俱到,除了預(yù)防疫苗,從沒(méi)打過(guò)針用過(guò)藥?墒堑搅宋鍤q那年,在幼兒園中班,有天下午突然半個(gè)臉腫了起來(lái),吃不下飯、水也喝不進(jìn),痛得哇哇大哭……這可把媽媽急壞了,忙帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō):感染了腮腺炎,要打針、掛鹽水。媽媽放下所有的事,冒著被感染的危險(xiǎn),在家照顧我,就因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)最好能吃些中藥調(diào)理調(diào)理,可避免萬(wàn)一有什么后遺癥。媽媽就買回來(lái)幾貼中藥熬給我喝。

  小時(shí)候,都不會(huì)喝中藥,一聞到中藥的味道就哭,媽媽就盡可能得把它熬的很濃、很稠,這樣我就可以少喝一點(diǎn),減少些痛苦?墒,因?yàn)樘啵悦看蔚谝簧缀认氯r(shí)就吐了出來(lái),弄得滿身都是,一邊吐還一邊哭。每到這時(shí),媽媽的眼眶紅了,眼睛濕潤(rùn)了……每當(dāng)我看到媽媽那個(gè)樣子,心里很難受,就乖乖地張開(kāi)嘴巴,忍著苦喝下去。又是打針、又是喝藥、掛鹽水,一個(gè)星期過(guò)去,腮腺炎終于敗下陣去了。

  可這病魔又纏上了媽媽,因?yàn)檎疹櫸覌寢屢哺腥玖,并且這腮腺炎很怪的.,后感染的更嚴(yán)重。但媽媽舍不得花那么多的錢買中藥,就光打針掛鹽水,還不準(zhǔn)我和爸爸與她靠近,怕感染咱們……

  現(xiàn)在,媽媽更是無(wú)微不至地照顧我,生怕有什么閃失,生怕我受到一丁點(diǎn)兒傷害。

  其實(shí),每個(gè)母親都是如此,對(duì)兒女都是百般關(guān)愛(ài),無(wú)微不至地呵護(hù)著,對(duì)自己卻總是忽略著,稍稍應(yīng)付了事。

  這就是母愛(ài),人間最無(wú)私、最偉大的愛(ài)!

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