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【熱門】翅膀的話題作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的翅膀的話題作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
翅膀的話題作文 篇1
亞里士多德認(rèn)為,教育應(yīng)是以自由發(fā)展理性為目標(biāo)的。誠(chéng)然,真正的教育,理性的教育便應(yīng)是如此。自由的教育給予我們的是廣袤的天地,我們可以展開翅膀,遨游天際。 自由的教育提供的是豐富的機(jī)會(huì)與大展身手的舞臺(tái)。抓住機(jī)遇,敢于突破就會(huì)收獲自由教育的碩果。 斯蒂斯·喬布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜愛計(jì)算機(jī),而教育的自由空間為他創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。他沒有被應(yīng)試教育縛住腳步,突破創(chuàng)新,最終創(chuàng)造了蘋果公司。 理想的教育便應(yīng)是自由的'教育,它給我們做自己感興趣的事情的機(jī)會(huì),它給我們培養(yǎng)興趣愛好的空間。只有在自由的教育下,人的理性才能獲得自由的發(fā)展,人的思維才能突破牢籠,人才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。 但自由的教育不是沒有管制的教育。如同翱翔的雄鷹也有蒼穹的束縛。我們應(yīng)提倡有管制的自由。這句話聽起來矛盾,其實(shí)可以實(shí)現(xiàn)。如同國(guó)家有法律的約束,但人們?nèi)钥尚惺棺杂傻臋?quán)利。教育同樣如此,在大的方面有約束,在約束中我們可以自由。而不是像應(yīng)試教育一般,處處約束,壓制人們的愛好,打消人們的興趣,讓人們畏手畏腳,一事無成。我們提倡有束縛的自由,反對(duì)全面的壓制。我想這就是回答錢學(xué)森之問的答案。 自由是相對(duì)約束存在的,沒有約束就不存在自由。因此,教育應(yīng)成為有管制的
自由教育。不能盲目自由,褻瀆文明。我們要展開自由的翅膀,但也要有道德的約束。 完全束縛不行,完全的自由也不行。人們自幼便是野性的馬,若放縱自由,這匹馬便會(huì)成為脫韁的野馬,只會(huì)迷失方向。 如同馬克·扎克伯格,他雖身在自由教育的旗幟下,但卻也受著諸多來自學(xué)校、家庭的限制。但這些不但沒有束縛住他的腳步,反而在一定程度上幫助他創(chuàng)建了臉譜。因此我想,若缺少了學(xué)校、家庭的管制,放任他隨性而為,定不會(huì)創(chuàng)造出如此成就。 由此可見,教育的自由不是拋卻一切約束,而是在約束中留下發(fā)展的自由空間。在必要的約束中,我們能更好地展開自由的翅膀。
翅膀的話題作文 篇2
我想問一下大家,誰有一對(duì)潔白的翅膀?大家肯定會(huì)覺得只有天使有一對(duì)潔白的翅膀。錯(cuò)了,每個(gè)人都有一對(duì)潔白的翅膀,只不過,沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。
那對(duì)文明的翅膀
金葉飄落,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)好日子。
“唰——唰——“我們正拿著大掃把在室外掃地,只要掃地聲一響,樹葉就活潑起來,都向一個(gè)地方爭(zhēng)先恐后跳去,好像要開什么會(huì)議一樣。一個(gè)小女孩走過我們的衛(wèi)生區(qū),隨手把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上,若無其事地走開了!斑诉恕币魂嚰贝俚哪_步聲聲響起,原來是一位大哥哥去上課呢,他跑到紙團(tuán)旁邊,彎腰很自然地把紙團(tuán)撿起,扔進(jìn)了垃圾桶里。
他那一對(duì)文明的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來。
那對(duì)友愛的翅膀
秋高氣爽,涼涼的風(fēng)吹得樹葉嘩啦啦地響,讓人感到十分愜意。下課了,同學(xué)們都出來放松了!斑郛(dāng)”一聲,一個(gè)七年級(jí)的大哥哥把一個(gè)小朋友撞倒在地,一個(gè)一年級(jí)的`小朋友被撞到在地,頓時(shí),哇哇大哭起來,他為了逃脫責(zé)任,慌慌張張地跑走了,一個(gè)四年級(jí)的小妹妹走了過來,把他輕輕地扶了起來,一點(diǎn)一點(diǎn)地向醫(yī)務(wù)室走去。
她那對(duì)友愛的翅膀悄悄地長(zhǎng)了出來。
校園里,那一對(duì)對(duì)潔白的翅膀在不停地翻飛……
翅膀的話題作文 篇3
看到小鳥有一雙翅膀,我不羨慕它。因?yàn)槲乙灿幸浑p翅膀,帶我飛過絕望,看到希望。揮一揮翅膀,扇去懦弱,獲得堅(jiān)強(qiáng)。我的那雙翅膀便是我擁有的父愛。爸爸便是我的翅膀。
記得那次考試,成績(jī)優(yōu)異的我卻因?yàn)轳R虎考得那樣差。老師的批評(píng),同學(xué)的冷漠,桌子上的.那張?jiān)嚲,一切都讓我黯然神傷。沒有人注意到我的失落,也沒有作文中的各種安慰,只有那張?jiān)嚲,刺眼的試卷靜靜地躺在桌上。那一道道刺眼的紅色仿佛在嘲笑我;想哭,卻又哭不出。自習(xí)課上,我呆呆地望著試卷,耳邊筆尖劃過作業(yè)本的聲音是那樣刺耳,回家路上,那張?jiān)嚲砼c道道紅叉仍在腦中揮之不去;氐郊抑,我把試卷遞給爸爸,靜靜等待著大發(fā)雷霆與那重重的一巴掌。半天,卻沒有動(dòng)靜。偷偷地瞄了一眼爸爸。爸爸正皺著眉頭盯著試卷。他不時(shí)地?fù)u著頭,我看得出他的失落。接著,爸爸放下了卷子,臉上收起了一切的失落與傷心,信任地拍了拍我的肩膀,爸爸語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“努力吧,你不該是這樣的分?jǐn)?shù)!痹诎职值难凵裰,我看到了對(duì)我百分百的信任。短短的一句話,算不上安慰,卻讓我充滿了信心,爸爸的信任如翅膀帶我飛過了絕望。
記得學(xué)騎車時(shí),我沒有其他孩子的靈巧,騎上車總是笨拙地?fù)u搖晃晃,一下子摔了下來,摔得不重,我拍拍塵土,繼續(xù)練習(xí)。誰知到重心不穩(wěn),又一次摔了下去。這一次,車子還壓住了我的腳。我懦弱了,摸著摔疼的腳一步一拐地要回家,爸爸擋住了我,嚴(yán)厲地呵斥我要我回去,諷刺我的懦弱。對(duì)于爸爸的諷刺,我生氣地繼續(xù)練了起來,堅(jiān)強(qiáng)的忘掉疼痛,學(xué)會(huì)了騎車。爸爸的嚴(yán)厲如翅膀,揮去我身上懦弱的塵土,讓我堅(jiān)強(qiáng)起來。
爸爸的信任與嚴(yán)厲都是對(duì)我的愛,父愛便是我的翅膀。爸爸便是我人生路上的翅膀!
翅膀的話題作文 篇4
“你醒來的時(shí)候,問候你好!升起的陽(yáng)光,哼著歌謠;心情像彩虹,繽紛舞蹈,你我的臉上,寫滿微笑……”這熟悉的旋律揭開了《開學(xué)第一課》的序幕。
坐在電視機(jī)前,看到女航天員王亞平實(shí)現(xiàn)了從小就扎根在心田的飛天的夢(mèng)想,我感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大力量,也感受到了她的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想融合在一起的驕傲和自豪;看到章子怡為實(shí)現(xiàn)自己拍電影的夢(mèng)想而不懼困難、不懈的努力,我領(lǐng)悟到了夢(mèng)想就是一種不竭的動(dòng)力,他能激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望,這種力量會(huì)讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
其實(shí),每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是希望將來能成為一名主持人,在這里,我愿意跟大家分享我的小故事:我是一個(gè)自信的男孩,學(xué)什么就像什么。比如:寫字、游泳、朗誦……其中朗誦更是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得前一陣子,我榮幸地被學(xué)校派去參加閩侯縣“我們的.節(jié)日 清明節(jié)”演講比賽。輪到我的時(shí)候,我先調(diào)整心態(tài),不斷吸氣、呼氣、吸氣、呼氣……隨著配樂旋律響起,我覺得自己仿佛置身于那個(gè)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,看見戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血,不顧一切和敵人蘇死搏斗的壯烈情形,我越讀越傷心,同時(shí)為有這樣為祖國(guó)解放而獻(xiàn)身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃,立志要用勤勞和智慧去開創(chuàng)祖國(guó)美好的明天……走下舞臺(tái)的那一瞬間,我很興奮,自信滿滿,可比賽結(jié)果位居第二,我蒙住了,我不懂也不知道問題出在哪?我很難過。媽媽笑著開導(dǎo)我:“你的感情動(dòng)作很豐富,但是語音略遜一籌。要知道語音正確是說好普通話的基礎(chǔ)只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰!”從那時(shí)起我發(fā)誓一定要練好語音,于是接下來的日子,我每朗誦一篇文章,幾乎都是從語音開始,因?yàn),我希望有一天,我的語音和情感能合二為一,我希望有一天,我能獲得一等獎(jiǎng);我更希望將來有一天,我能成為優(yōu)秀的電視臺(tái)主持人!
夢(mèng)是美好的,但卻需要付出汗水。在我們?nèi)松拿恳粋(gè)階段。都不要放棄夢(mèng)想。它是你在迷茫的時(shí)候,一盞明亮的燈,為你指明方向;它是你在黑夜里枕邊的一本書,為你開啟黎明;它是你每一次想要放棄的時(shí)刻,伸向你的一只手,拉你一把、送你一程,讓你重新獲得動(dòng)力、永不放棄。
我要用最美麗的色彩為自己的夢(mèng)想畫上一雙飛翔的翅膀,在祖國(guó)的藍(lán)天下自由地翱翔!
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