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你的眼神八年級作文（通用3篇）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理了你的眼神八年級作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你的眼神八年級作文1
窗外白雪皚皚，一片雪花落在窗簾上組成了一個微笑的笑臉，從笑臉中，我看到了一個神奇的眼神。
“林亮偉，你來回答這個問題！”呆呆的我嚇了一跳，沒想到你會叫我，這篇課文我還沒讀呢。我面紅耳赤，吞吞吐吐，你直視了我三十多秒，那眼神多么銳利，我眼睛盡量往別處就看，好像你的眼睛有一種令人想躲避而不可躲避的魄力，我再也不敢對著你的眼神，我緊抓著衣角，用手搓弄著，心里像懸著一塊大石頭一樣，“坐下，下課到我辦公室來。”我心中那塊懸著的石頭終于算是落下了，可，辦公室那關(guān)怎么過呢？
離下課只有半分鐘了，后面那搗蛋鬼諷刺我說：“兄弟，做好心理準備，我會在窗外看你的`好戲的。”我沒心情理會他，一心想著如何逃離“苦�！薄！岸ｂ忊彙保抡n鈴聲響了，我慢悠悠的走向老師辦公室，我在那兒徘徊，柵欄外白雪皚皚，只有幾株桃花昂然挺立著，其他花都枯萎了，凋謝了，除了白色還是白色，一陣東風猛地刮了出來，我不禁打了個寒蟬。
老師仿佛已經(jīng)看到了我，我緊張起來了，在辦公室門口徘徊，低著頭，吞吞吐吐地說：“報……報告�！蔽易哌M你的辦公室，你用眼神示意我坐下來，對我語重心長地教導了我一番。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，終于一滴淚水從我臉頰滑落，這時你的冰冷融化了，慈愛的看著我，說：“想哭就哭出來吧�！蔽遗吭谵k公桌大哭，你用手輕拍我的背，過了5分鐘，我哭完了，但還抽泣著，你慈愛地說：“知錯能改就是好孩子，檢討書不用寫了，回去上課吧！”你慈愛的目光給了我鼓勵與希望。
第二天，你的眼神不再冰冷，我舉手的頻率也越來越高，我的成績也越來越好。
期中考試到了，大家都滿懷信心，可我的腳卻在發(fā)抖，我盡量調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己放松，可我怎么也放松不下來，你滿懷微笑地走過來，微笑地對我說：“沒事的，就像普通考試一樣，六年級大考你都過去了，還害怕這一小點期中考試？”你又給予了我一個鼓勵的目光，這時，我的信心跟其他同學一樣飽滿了。
我坐在窗戶旁，瞅著那一朵朵飄飄然的雪花，只要想起你那神奇的目光，就像披了一件溫暖的棉襖，暖和和的。
你的眼神八年級作文2
有人說，最先老去的不是容顏，而是眼神。
而我記得最清楚的就是你的眼神，陪伴了我十八年的眼神。
你有一雙明亮的大眼睛，我很羨慕。可你告訴我，你年輕時，左眼里生了異物，由于當時醫(yī)療水平不如現(xiàn)在，于是左眼留下了淺淺的傷痕�？稍谖已劾�，你的眼神是最美的。
你還記不記得，在我很小的時候，害怕打雷。一到打雷，我就悄悄鉆到你的被子里。你先是一驚，再將我擁入懷中，哄我入睡。我遲遲不肯入睡，你用嗔怪的眼神注視著我，我便會趁機撒嬌要你講故事，你的眼神柔和下來：“好，就講一個故事�！薄安缓�，我要聽兩個！”“嗯？”你的音調(diào)提高，眼睛睜大，帶著幾分威脅的神色。我只好妥協(xié)，你講著童話，聲音隨著童話角色的變換而游刃有余地變換著，眼神里充滿著童趣，似乎自己也很享受這個童話。我聽得如癡如醉，在你的目光的注視下，我恬然入睡。
你還記不記得我上小學時，看到電視里有個小男孩給母親洗腳的情節(jié)。我也模仿他，端著盛滿水的木盆一路晃過來，一路水痕，一路歡笑。你馬上接住水盆，我抬頭看著你，你的眼神有幾分復雜。我看了很久才明白，那是驚喜夾雜著感動，還有一絲心疼：“這么重的一盆水，手疼不疼？”“不疼。”我搖搖頭，將你的腳放入水盆中，奶聲奶氣地說：“我也跟你講《小鴨子》的.故事。”那腔調(diào)。跟電視里那位小男孩一模一樣，而你也與電視里那個母親一樣，欣慰地笑著，眼里亮晶晶的，可你說那不是淚。
如果那不是淚，那你還記不記得我高三時的一次月考，成績很不盡人意。我忐忑地將成績單遞給你，低著頭，靜靜等待“暴風雨”的來臨，可你什么也沒說，我只聽到你深深的緩緩的呼吸聲，我一點點地試探性地抬頭，卻正好對上你的眼神。
我寧愿你狠狠地罵我，懲罰我，也不愿看到你的眼神——那是疲憊、無奈、痛苦交織在—一起的眼神。如果不是那一眼，我不知道十八年來你為我改變了多少，付出了多少，隱忍了多少。我頓時明白了什么是慚愧，我對你說我會盡自己最大的力，高考給你一個奇跡。但那一刻我的世界坍塌了，因為你流淚了，我清清楚楚地看到淚從你的眼眶涌出，濕潤了你眼角的皺紋，遍布了你重重的黑眼圈，流經(jīng)你蒼白干燥的嘴唇——原來，你的容顏已經(jīng)衰老了。
但你的眼里仍飽含著對我的鼓勵與期望，我知道，你的這種眼神會陪我經(jīng)歷每一個十八年，永不老去。
你的眼神八年級作文3
一個眼神，一次擁抱，一個微笑，都能讓心靠近，都是鼓勵。你看向我，淡淡的，可那眼神里的力量，對我而言，滿滿的鼓勵與愛。
陽光穿過公交車已斑駁的窗戶，生銹的扶手、掉漆的座椅無不訴說著它經(jīng)歷的年華，我與你伴著春光走向那最后一排座椅，最不受打擾、最寬敞的那排，這一切太美好了。以至于我把那和煦的日光當成春日的生機勃勃。不，這是在冬季，地面還覆蓋著皚皚白雪，裹著棉襖的我們隨著公交車的節(jié)奏搖晃，不免讓我有些許困意。
“下車了”。一句話將我從睡意中拉回，來到英語口語比賽現(xiàn)場，說實話，我是緊張的，畢竟比賽的項目不是我擅長的母語。進入現(xiàn)場，場地的大小超出了我的想像，空調(diào)的高溫、熙攘的人群讓我有些不知所措，我覺得有些害怕，你說人不多，怕什么，盡力就好。
我們從正中央的位置移到了側(cè)邊上，這樣就不用看著前方的評委，緊張感緩解了許多，你說你再試試脫稿怎么樣。我就在你身邊嘟囔了半天，你一臉微笑地看著我。
“下面有請第64號選手……”主持人的介紹讓我的心一瞬間提到了嗓子眼，我三步并作兩步地走上舞臺，只感覺所有的目光向我聚集，我的手心冒出汗，有些拘束地鞠了個躬。之后，我急不可待地尋找你，尋得那一絲安全感，可那左邊的位子上，沒有，你去哪了？老師，我上臺的拘束表現(xiàn)你不滿意？你不想看到我那個樣子？陣陣波濤洶涌而來，我內(nèi)心更加不安。我的目光開始焦躁、開始慌亂，四下的搜尋，終于，我看見了你，在評委后面的你。
注意到看向你的`我，你點點頭，然后直直地看著我，你拿出了手機，鏡頭直對著我。我看到你沒有看鏡頭中的我，你一直看著我，用你眼神里的力量支撐著我焦急的心靈。我看到了，你眼睛里強大的力量與鼓勵，此刻我只注視著我的“力量源泉”——你的眼睛。
演講結(jié)束了，我下臺第一時間沖向你，而你也來到我身邊，“很棒”這句鼓勵的話讓我更激動，可它遠不及我慌亂時你給予的堅定地眼神。
難忘記憶中你的眼神，因為有你，安心；因為有你，堅定；因為有你，我才成為了最好的自己。
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