- 小學(xué)生春游作文 推薦度：
- 小學(xué)生春游作文 推薦度：
- 小學(xué)生春游作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生春游作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生春游作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生春游作文1
兩年前的春天，我們班級(jí)的家長(zhǎng)們辦了一次有趣的春游。
那天早上，我的心情特別的好。我看了看外面的風(fēng)景：太陽(yáng)在天空上散發(fā)出了溫暖的陽(yáng)光照耀著大地；旁邊草地的小花們都展開了自己美麗的笑臉，好像在對(duì)我說早上好呢；白云朵朵飄在頭頂，顯得婀娜多姿，像奔騰的`小馬和翻滾的浪花。多漂亮��！
當(dāng)我們到了目的地的時(shí)候，我們先吃了午飯。然后就開始進(jìn)行當(dāng)天的活動(dòng)。
首先，我們先玩了“頭頂著桔子”的游戲�！罢娴奶猛媪�！”我們都興奮地叫了起來。因?yàn)槲覀冞�想再玩一次。
在這個(gè)游戲過程中，我們還玩了一個(gè)游戲，那就是拔河！女生們是一組，男生們是一組。那些女生覺得不公平，可我覺得很公平，因?yàn)榕饶猩�多了幾個(gè)人。
最后，該發(fā)禮物了。這時(shí)我很不高興，我感覺：太陽(yáng)泛出煞白煞白的光，好像使萬(wàn)物失去了本來的顏色；陽(yáng)光從地面升騰的余暉，散發(fā)著溫?zé)岬母≡�；花兒耷拉著腦袋，小草也無力地趴著。因?yàn)槲遗旁诹俗詈竺�，好的禮物都被搶光了。
這次的春游真是讓我又高興又悲傷……
小學(xué)生春游作文2
今天，是最令我高興的一天。因?yàn)槲覀兘裉煲ゴ河�。我們的目的地是黃壇水庫(kù)。
我們先來到了寧海后王園藝園。在門外都能聞到一股沁人心脾的香味。走進(jìn)去，映入眼簾的.是一串串紫藤花，一串串紫藤花像一串串紫色的葡萄，都散發(fā)著誘人的香味。
再走過一點(diǎn)，是一個(gè)小池子，里面養(yǎng)了兩只烏龜，一個(gè)大一個(gè)小，有人說大的那只烏龜是千年老龜。大的那只烏龜伸出頭來，好像在歡迎我們。再過去一點(diǎn)，有好幾座假山，往假山里面穿過去，有一個(gè)池子，池子上面漂浮著幾片紅色的荷葉，池子里面還有好幾條小魚，在水里游來游去。
我們又來到了黃壇水庫(kù)，由于大家對(duì)黃壇水庫(kù)都很熟悉，大家都四處亂跑。
走進(jìn)去，一眼就可以望到，黃壇水庫(kù)四個(gè)大字。大家都往上爬，分別爬到黃壇水庫(kù)這幾個(gè)字的上面，當(dāng)然，黃這個(gè)字上面的人最多，因?yàn)辄S這個(gè)字比較大。
我們這幾個(gè)人在那里玩游戲，我們玩的很開心。
這是我最快樂的一天。
小學(xué)生春游作文3
春游已成為兒童喜愛的活動(dòng)。每到春天，學(xué)校就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河�，感受春天的氣息�?/p>
首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠(yuǎn)離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復(fù)，并獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和智慧;其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。從人的.生理心理機(jī)制看，春游有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤(rùn)滑思維，激發(fā)創(chuàng)意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關(guān)懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗(yàn)智慧，其形如春雨潤(rùn)物，其效也快樂而又實(shí)效。這一點(diǎn)對(duì)兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發(fā)愛心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結(jié)合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作;特別當(dāng)人的夢(mèng)想與春之美景在剎那間碰撞時(shí)，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。�？智锕�(jié)至， 黃華葉衰……”，正因其時(shí)光短暫，人們?cè)诟惺艽禾斓牟鷻C(jī)之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。
小學(xué)生春游作文4
這次春游，我建議去無錫梅園，那里美麗的梅花盛開了，一進(jìn)門就能聞到梅花的香味，香氣彌漫了整個(gè)公園，正是我們?nèi)シ潘尚那榈暮萌ヌ�。梅林里的梅花，�?zhēng)相開放，紅的似火，白的如雪，美麗極了，有的散發(fā)出淡淡的清香，有的散發(fā)出濃郁的香味，使人心曠神怡。近看有單瓣的，有叢瓣的，有的已經(jīng)盛開了，有的.還是花骨朵兒。遠(yuǎn)看梅花仿佛是彩色的云朵飄浮在空中。
這里的景色十分誘人，大家可以在花下留影、散步、玩耍，將會(huì)陶醉在花的王國(guó)里。
在這里同學(xué)們不僅能欣賞到美麗的景色，還能在游樂場(chǎng)里玩耍，那里有滑梯、蹺蹺板和秋千，還有搖搖晃晃的繩索橋，狹窄的平衡木和梅花樁……。
我提醒大家，在玩耍過程中，注意安全，才能玩得舒服、玩得開心。
我希望大家采納我的建議。
小學(xué)生春游作文5
4月26日，老師帶我們游覽了文湖公園。
清早，我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳．不一會(huì)兒，便來到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個(gè)奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了公園的大門．
進(jìn)了公園，就聞道到陣陣花香撲鼻而來．原來是擺放在噴水池對(duì)面的郁金香．在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花，形成了無邊的花海．有的櫻花仿佛像是霜花，有的像粉紅的胭脂，有的像害羞的小姑娘，還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異．
往前走一段石子小路就來到猴子樂園．猴子們看到我們來了，就都忙活開了．就連睡大覺的小猴子也是突然醒了．有的猴子爬上籠子蕩秋千，有的'跳到鋼絲上，好像在號(hào)召猴子們表演雜技，有的老猴子在給小猴子撓癢癢，有的小猴子是在媽媽身旁，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn)．同學(xué)們都?xì)g笑著，吵鬧著．突然，有一位同學(xué)把一瓶可口可樂扔了進(jìn)去，小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來，接住那瓶可樂，用手把可樂的瓶蓋打開，把瓶口塞到媽媽嘴里，讓媽媽喝……“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀！”我情不自禁的地贊嘆道．
集合的哨聲響起了，我們乘著汽車依依不舍的地離開了文湖公園．
小學(xué)生春游作文6
又到春暖花開時(shí)，正是踏青的好時(shí)節(jié)。星期六，太陽(yáng)露出了笑臉。于是，我和藍(lán)穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春游。
初春，咋暖還寒，一走進(jìn)澤州公園，地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因?yàn)樽蛱觳艅倓傁铝艘粓?chǎng)鵝毛大雪。下午有一點(diǎn)事耽誤了，等我到達(dá)目的地時(shí)，大家早已集合了。
大家沿著公園的柏油路來到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風(fēng)吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個(gè)冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點(diǎn)自己帶的`“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開著幾朵五顏六色的不知名的小野花，給公園增添了幾分勃勃生機(jī)。
今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春游讓大家彼此間更加增進(jìn)了感情，更加團(tuán)結(jié)，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。
小學(xué)生春游作文7
在那春暖花開的日子，大家滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
大家先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。
然后大家來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，大家在安老師的帶領(lǐng)下，來到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的'同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。大家繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的大家多高興啊！在歡聲笑語(yǔ)中，大家度過了快樂而又幸福的一天。
小學(xué)生春游作文8
今天是春游，我作天就去買了許多零食與礦泉水，打算在春游的時(shí)候干掉，我早早就起來把買來的東西裝在書包里，裝好了就背起書包迎著朝陽(yáng)上路咯我剛到教室，已經(jīng)有許多同學(xué)在教室里議論到春游地點(diǎn)先干嘛，有的說先去抓螃蟹、有的說先擺好報(bào)紙、還有的說先吃零食……老師來了，就帶領(lǐng)大家上路了。
到了春游的地點(diǎn)，同學(xué)們各做各的，我不知道干嘛，就幫著我們小組鋪地，我們先把報(bào)紙打開，然后一張一張的分出來，最后把報(bào)紙鋪滿地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個(gè)同學(xué)就抓到了一只左手大右手小的螃蟹，另一個(gè)同學(xué)又抓到了一只右手大左手小的螃蟹，有個(gè)同學(xué)就建議讓它們來比武，比來比去，兩只螃蟹都跑進(jìn)小溪里了，真有趣。玩了很久，老師說：“時(shí)間到了，我們也該走了。”老師剛說完，同學(xué)們就紛紛地跑過來排隊(duì)了。走的.時(shí)候我還依依不舍的呢，有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學(xué)校帶來的一個(gè)小石頭放在樹下，就開心的走了。
小學(xué)生春游作文9
春，一個(gè)漂亮的字眼。它縱萬(wàn)物復(fù)蘇，最近還悄悄觸動(dòng)我的心靈，駕馭我們?nèi)一丶亦l(xiāng)潮州踏青旅游。
一會(huì)到闊別已久的家鄉(xiāng)，我在大城市接觸不到大自然的心靈便隨和熙的春風(fēng)躍動(dòng)。“啊!好久沒如此酣暢淋漓地享受一番鄉(xiāng)村美景了!”我在心里悠然嘆道。我們一邊順著池上方的木橋緩緩地走，一邊抬頭欣賞周圍引人入勝的美景。一大片一大片的大榕樹遮天蔽日，枝干上的樹葉碧綠得閃閃發(fā)光，一簇?fù)碇淮�，�?gòu)成一道漂亮的綠色屏障。再低頭看鏡子般的池子，綠得如一塊碧玉一樣無瑕，我們的影子、周圍樹木的影子也被他們巧奪天工的手藝染綠了。
過了木橋，迎面出現(xiàn)一股奪人目光的明艷，頗像陸游所吟誦的`“柳暗花明又一村”。原來是一片美得出奇的花田，散發(fā)著沁人心脾的芳香。走進(jìn)去，好像置身于美妙的花海；躺下去，柔軟的花床將你推起，望向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，什么樣的煩惱都一掃而空。我閉上眼，像在做美妙的夢(mèng)，我夢(mèng)見鳥兒在枝頭撒下一連串鳴叫；還夢(mèng)見一朵朵花兒向我扔花粉，訴說魅力四射的春天故事……不知多久，我漸漸醒來了，在已經(jīng)“擠”出幾顆星辰的天際下戀戀不舍地回了家。
春天已經(jīng)來了，我在溪水中看到了她的影子，我在花海中嗅出了她的味道。你呢?
小學(xué)生春游作文10
今天是4月10日，我們學(xué)校舉行了一年一度的春游。今天我們春游的地點(diǎn)是武漢植物園，我?guī)Я嗽S多好吃的，比如薯片，薯?xiàng)l，果凍，海苔等。
過了一會(huì)兒，我們上車了。我與李瑞，田宗瑞坐在一起。然后就唱起了《剪羊毛》。目的地不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。進(jìn)了大門，我們首先看來郁金香。郁金香有紅的，白的，黃的，花的，我還看見了蝴蝶花呢。
看完花后，我們就照相。然后我們就去了一個(gè)大溫室。里面有好多仙人掌，所以我們就小心翼翼地走著，深怕摔一跤，被仙人掌的刺給扎到。把整個(gè)溫室看完后，我們看了一個(gè)水里的植物庫(kù)，里面有好多蟲子呢。又走了一段路后，我們到了一個(gè)湖，上面有好多個(gè)小橋。有的'人還在那兒抓青蛙，那只青蛙特別聰明，它會(huì)裝死。
然后老師帶我們來到一個(gè)小竹林，玩捉迷藏。我最幸運(yùn)了，因?yàn)榫褪俏覜]被抓到。到吃飯的時(shí)間里，我們都坐在草坪上，可我的水喝完了，所以很渴，沒吃什么。我們吃完飯后，又看了一個(gè)小溫室，里面有一個(gè)主蓮，我們都很羨慕，想坐上去試一試。然后我們就坐車回家了。
春游是我們的最愛！
【小學(xué)生春游作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生春游作文 春游04-28
小學(xué)生春游作文11-14
春游小學(xué)生作文01-29
小學(xué)生作文:春游02-19
【精選】小學(xué)生春游作文01-03
小學(xué)生春游作文08-03
小學(xué)生作文春游01-13
小學(xué)生春游作文【精選】01-14
【集合】小學(xué)生春游作文01-25