- 六一兒童節(jié)話題作文 推薦度：
- 六一兒童節(jié)話題作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六一兒童節(jié)話題作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)話題作文，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)話題作文1
在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最后幾個六一兒童節(jié)因為我已經(jīng)是六年級了，在過幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！
"叮鈴鈴"歲著這聲鈴聲，同學(xué)們一個個都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因為今年的六一兒童節(jié)會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著自己最拿手的歌。當(dāng)然，在臺下的'我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的最后，輪到了我們班的——上臺了，我們的啦啦隊隊長——也不甘示弱地大喊著我們的口號："——，——，最有潛力，——，——，最有魅力！"聽著我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當(dāng)然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊："——，——，最有潛力，——，——，最有魅力！"那時我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著事先準備好的牌子，上面寫著：——，加油！"到了——唱到最高潮的時候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺，把花遞給了——，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛�。∽詈�，比賽結(jié)束了，我們才有點依依不舍得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節(jié)里最開心的一個節(jié)日了！
六一兒童節(jié)話題作文2
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了！
午后的陽光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們都穿上了新衣服，高高興興地來到學(xué)校。
這是一個快樂的下午，學(xué)校為我們舉行了“人人參與，人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設(shè)計了不同內(nèi)容的益智游戲，每個同學(xué)都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領(lǐng)獎。
我們班設(shè)計的是投籃比賽，先找來三只桶，然后在桶里裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的.同學(xué)根據(jù)年級不同站在不同距離的線上，向桶內(nèi)投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔(dān)任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學(xué)們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學(xué)究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責(zé)計數(shù)，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。
接下來，我到五（二）班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”，答案是“執(zhí)迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心里可美了�？墒堑阶詈笕ヮI(lǐng)獎品時，卻發(fā)現(xiàn)不管分數(shù)高低都可以得到幾個本！我們都覺得很疑惑！后來一想，哦，原來今天是兒童節(jié)，主要是讓大家開心！
在一片歡聲笑語中，游園活動結(jié)束了。六一真快樂！
六一兒童節(jié)話題作文3
記憶中的“六。一”兒童節(jié)。都是我一年里最幸福、最快樂的日子，在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書法啊統(tǒng)統(tǒng)說“拜拜”了。
可是今年的“六。一”卻是一個非常特殊的兒童節(jié)，因為“非典”，我們被迫放假了，學(xué)校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個“六。一”節(jié)該怎么過啊?
幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時候，我突發(fā)奇想，知道這個特殊的.“六。一”該怎么過?我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長方形，有翻出一張畫，我把畫上面的樹剪了下來，用膠水把它貼在紙板上，接下來用紅紙剪了十幾個小紅心，把它們均勻地貼在樹上，我拿起來仔細端詳了一會兒，感覺好象還少了點什么，于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞，最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。
這個特殊的“六。一”兒童節(jié)，同學(xué)們，可以告訴我你們是怎么過的嗎?
六一兒童節(jié)話題作文4
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的`隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)兀_翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)話題作文5
今天就是國際"六一兒童節(jié)"了！我一大早就催著媽媽起床，興沖沖的來到學(xué)校里，只見來老師正在裝扮著我們的教室，走進教室一看，哇，我好像進入了一個熱鬧非凡的水晶城堡�。�！
今天學(xué)校搞一個"六一"慶�；顒�，活動的主題為："省下一口零食，獻出一份愛心。"活動的項目有：小貓釣魚，套圈圈，投保齡球，夾彈珠，搬凳子等等。學(xué)校分別用紅，藍，黃三種顏色的獎券來表示你所得到的分數(shù)，紅色代表七角錢，藍色代表五角錢，黃色代表三角錢，如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設(shè)定的小賣部去換相等的零食。我一共得到了二元六角的獎券，但我沒有把它換成零食，而是把這獎券捐給了山里因沒錢而失學(xué)的小朋友，我寧愿不吃零食也要把錢捐給她（他）們。
回到家我把這件事講給媽媽聽，媽媽說我今天做了件非常有意義的事，會用自己的`力量幫助那些貧困的小朋友了，我聽了心里樂開了花似的。這個"六一兒童節(jié)"比以前的更有意義，因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會為失學(xué)的兒童獻一點小小的"愛心"！
快樂的六一_六一兒童節(jié)
我心中的“六一兒童節(jié)”是一個令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。
我希望那天，所有的家長們都會給孩子們一些錢，讓他（她）們買些自己喜歡的食物或物品；沒有任何作業(yè)，告別平時沉重的學(xué)習(xí)壓力；游樂場可以免費開放，供孩子們游玩；新華書店可以讓孩子們免費領(lǐng)取想要的課外書籍；學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個小時；老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與；老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事；醫(yī)院可以免費為孩子們檢查、治療；所有商場都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動；與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈送給有需要的孩子們；大人們尊重、愛護兒童，讓孩子們在溫暖的陽光下快樂成長。
這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點到來。
六一兒童節(jié)話題作文6
六一兒童節(jié)=超級受難日
為什么說六一兒童節(jié)是受難日呢？還要“歸功”于我們學(xué)校一年一度的慶“六一民族舞蹈比賽暨表彰大會”！
每年的這一天，我們都要準備好傘、濕巾、太陽帽、玩具、口香糖……一堆東東！
當(dāng)然，一個舒服，合適的凳子是必不可少的。準備好這些東東后，就開始做好心理準備，迎接受難日。
受難日來了！哇嗚，好涼哦！班長好厲害哦，得了兩個獎！這個舞好好看哦！眾：這不是很高興的`嘛！還說是受難日�。。�
什么嘛！你不懂，到了9點后，太陽大哥就來湊熱鬧了，那個熱喲！太陽光還刺的我睜不開眼，只好頂著衣服了，頂著衣服又沒法看了，又手抬著手又酸又不能編油線，不編油線又無聊。六一兒童節(jié)為什么不能在冬天吶？
六一兒童節(jié)=超級幸運日
眾所周知，六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，既然是我們的節(jié)日，當(dāng)然就能得到禮物或者鈔票啦！這還不幸運。
去年六一兒童節(jié)，我就得了一雙鞋子+一個MP4（眾：哇！好好�。。。。┪�
而且，六一兒童節(jié)還會放假，很可能會沒作業(yè)�。�！簡直就是帥呆了！酷斃了�。ū姡哼@個娃娃好像不愛學(xué)習(xí)。嗯，這樣不好，不好。）什么？我不愛學(xué)習(xí)，那我還是優(yōu)等生，切！沒作業(yè)，你不高興？
六一兒童節(jié)究竟=什么，還要我仔細琢磨琢磨！
六一兒童節(jié)話題作文7
早上，我來到學(xué)校就興高采烈的，因為今天是“六一”兒童節(jié)的第一天。
我們先去看表彰大會，然后看表演，接下來就是我最開心的.環(huán)節(jié)了，那就是“游園活動”，“游園活動”就是玩游戲，再讓老師打分。游戲有“我心飛翔”、“過獨木橋”、“盲人擊鼓”……
我先去玩“我心飛翔”，“我心飛翔”是在地上寫上“一、二、三……十”，再用紙飛機飛，飛到數(shù)字幾就得幾分。我用飛機飛，飛到了數(shù)字“六”，所以我得了六分，但是我沒有垂頭喪氣。我再去“過獨木橋”，“過獨木橋”是先拿著乒乓球拍，再往乒乓球拍上放一個乒乓球，只要乒乓球掉下來只能得八分。輪到我了，我拿起乒乓球拍，再拿一個乒乓球放在乒乓球拍上，然后快快地走，我走到了終點球還沒有掉下來，所以我得了十分。但是我不能驕傲，我還要再接再厲。我再去玩“盲人擊鼓”，“盲人擊鼓”是把眼睛蒙上，然后再用筷子敲鼓。到我的時候，我先蒙上雙眼，然后我慢慢地向前走去，我覺得已經(jīng)到鼓前了，我就用筷子去敲鼓，敲到了鼓。所以我又得了十分……
接下來我就更高興了，因為要發(fā)零食了。我先去排隊，過了一會兒，終于到我了。我先去拿了一個袋子，然后我就拿著單子給老師，老師看了，就給我發(fā)了零食。
今天我真開心啊！
六一兒童節(jié)話題作文8
今天六一兒童節(jié)我們班的主題是未來科技城。游戲開始了，其他班級的人一擁而上。有的在趙冠宇那里抓球，有的在我這里對戰(zhàn)。我把二個無線遙控器遞給了他們，他們開始戰(zhàn)斗。比賽正激烈著，突然媽媽喊了一聲第一波結(jié)束了。其他班的人都到媽媽那里蓋章。一波又一波，真是忙不過來了。這時，黑線的`巡邏車已經(jīng)碰到了好幾次，因為他們踩到黑線了。我和孟子清是機器人小小決斗場的工作人員，要先教他們怎么玩，再告訴他們前面、后面、左邊、右邊是怎樣控制。
輪到我們出去玩了，我和孟子清去111班、112班吃美食。我們一邊往下走，一邊流口水。終于找到112班，我們喝了2杯果汁還吃了很多東西。然后113班有西瓜，我快吃不下了。孟子清他們還吃了很多片西瓜。出去的時候，我們每個人都蓋了章。到了114班，我們發(fā)現(xiàn)有團子，還有哈密瓜、西瓜。我們拿了一盒，回到教室開始吃。吃得太飽了，我們繼續(xù)當(dāng)工作人員。我覺得當(dāng)工作人員也是挺好的。回來的時候我發(fā)現(xiàn)204班是人形機器人，會跳舞�；顒咏Y(jié)束了，老師還給我們看了電影《美國隊長》，里面很恐怖，美國隊長打死了很多人，一個人對戰(zhàn)十七還是十八個人�？赐觌娪�，老師給我們過了集體生日。這真是一個快樂的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)話題作文9
六一的到來焚燒了咱們的甜蜜，讓咱們的我作文“哈哈！”一陣絕光彩前在操場上回蕩，銀鈴般的笑聲。一個個色彩斑斕的鷂子直沖云表，在空中拯救遨游�？粗_子，我悄悄地說：“貝，我結(jié)尾的61歲！”
咱們帶著一個有程序的戎行到達會堂，大廳里充溢了光，熱量利害凡的�？戳艘谎�，會堂就像勺子里的勺子，水就在路邊。跟著把持人的明朗聲響，"清留義"的集會發(fā)端了。開始，一群心愛的一年級月暈而風(fēng)，獻藝是南邊作風(fēng)的跳舞，他們用小手舞蹈，扭腰，臉上的淺笑，表現(xiàn)了他們的單純。下一一面在尖叫，猶如是個飛騰。
本能持續(xù)，終歸輪到咱們的.類。咱們班獻藝的表現(xiàn)，施行五祖南少林拳。開始是衣著白襯衫的女孩，一個舉措，剛毅有力，像在沙漠灘上站立不倒的戰(zhàn)士。接下來衣著一件黃色襯衫的男同窗，船尾與歡樂，重大和靈驗的行徑，猶如兵士的規(guī)模線，防衛(wèi)操縱逢源。猛虎下山拳，由于他們此刻確定很重要。我猶如已看到大海的心臟，那派頭就像波浪拍打著海岸。表演終了后，我沉醉個中，紛歧會兒，雷鳴般的掌聲從每一個坐位爆發(fā)，無疑給他們的招供，苦練了一個多月，這掌聲是一個多月的完畢。我終歸通達“階段格外鐘，臺下十年功”這句話的含意。
此次“六一慶典”晚會是我有史此后最歡樂的一次，由于它讓我通達了一個原因：“唯有你對立做一件事，你就會勝利�！�
六一兒童節(jié)話題作文10
今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊會暨歡樂游藝會。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進教室黑板上寫著四個醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待著游藝會的開始。
我們來到操場上，同學(xué)們個個都精神煥發(fā)；首先開始的是大隊會，一年級小同學(xué)入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的'環(huán)節(jié)游藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著我們又去參加了豎硬幣活動，規(guī)則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動；我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學(xué)都得到了他們努力的果實。最后胡老師還送給我們每個同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一。
六一兒童節(jié)話題作文11
6月1日，20xx，是一年一度的刻畫四序的作文們的成天，咱們的神情特殊激昂，及至于咱們不顯示甚么好玩。
咱們到達球場，看到已坐在其余同窗。獻藝發(fā)端了，第一個五個定班歌“花兒與少年”的反應(yīng)，當(dāng)咱們這么年輕啊生機！第二個即是咱們班的跳舞“歡樂崇敬”，固然這個節(jié)目我不，但我不才面喝彩拍手他們。這是我從六年級的“伙伴”通達了，寫的歌的伙伴之間貴重的親善是何如，咱們必需對心臟維護它。在五年級一班特殊好，特殊時髦的跳舞的跳舞的那些女孩，我感想童年的.歡快。其余類唱出幽美的歌曲，讓彈簧摧殘我的腦海里了。走近咱們的“倍兒酷”，我的嚴慎臟“怦-怦-怦”在不竭舞蹈，我對本人說：有甚么好重要，不即是舞曲一同！恍如一起底下的氣氛，我在本人的全國中，每個舉措為程序，一個小插曲時，也許舞蹈，孽子孤臣和咱們通俗的做法是不符合的，但沒關(guān)系，咱們也許矯捷，潤滑跳好這個時間的跳舞。 （）獻藝時，是如許甜蜜和歡樂的童年功夫信任。
如許歡樂的假期�。〉�，我老是從這邊想起悲戚。或許，再過幾年，咱們就不會有童子節(jié)了。由于咱們在生長，咱們不是兒童。時候飛逝如箭。讓咱們維護每個童子節(jié)！
但咱們依然不料到這些，可能有一個歡樂而成心義的六節(jié)節(jié)！
六一兒童節(jié)話題作文12
今天是國際兒童節(jié)，這個兒童節(jié)是我上學(xué)以來過的最難忘的節(jié)日。說難忘是因為這是我第一次在學(xué)校和那么多同學(xué)一起聚餐。
當(dāng)同學(xué)們參加完學(xué)校組織的合唱比賽后，多數(shù)同學(xué)都回家準備午餐去了，朱欣悅、裴子瀟、湯辰宇、……我們六個人沒有回家，就在教室里拉桌子，做會餐的準備工作。不知誰提出來，在黑板上用藝術(shù)字體寫“六一聚餐會”，大家就大干起來，我負責(zé)寫“聚”字，我想既然是藝術(shù)字，就一定要書寫的有新意、有創(chuàng)意。于是我先把“聚”字寫好，然后斜拿粉筆，把每個筆畫都重新描了一遍，最后給它加上眼睛和手，真有意思！老師看了，還表揚了我們，說我們這個點子想的好。
媽媽給我?guī)У?“紅燒排骨”和“涼拌粉絲”，還有大米飯，我們的桌子向吃自助餐一樣，擺成四排，每個同學(xué)都帶了兩個菜擺在桌子上。聚餐會開始了，同學(xué)們大吃起來。你給他夾塊排骨，他給你夾塊雞翅，互相品嘗著美食，大家轉(zhuǎn)著圈你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，好熱鬧的聚餐會，我給史老師夾了塊排骨，看到老師的'碗里堆滿了各式各樣的菜，老師高興的，臉上像開了一朵花。我看著那色香味俱全的美食，覺得每一道菜都是那么精美，每一道菜都是那么好吃，每一道菜都是父母的汗水，每一道菜都是父母綿綿的愛。
快樂的六一、難忘的聚餐會，讓我的童年生活更加多姿多彩！
六一兒童節(jié)話題作文13
六一的活動盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。
一早，我來到學(xué)校，只見幾個同學(xué)在“打扮”教室。過一會，老師來了，老師等同學(xué)們齊了，就開始了我們的活動了。
第一項活動是刺氣球，我排在第三位，我看著前面兩位同學(xué)的示范，我漸漸的會了一些，我第一次用力一刺，哎！沒有刺到，看來是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的這項活動通過了，進行下一項活動。我來到了吹蠟燭的活動中，同學(xué)們都用力的吹啊吹��！有的吹滅了，有的沒吹滅，這項活動的'規(guī)定是：在3次機會中吹滅5根蠟燭。聽著老師的哨聲，同學(xué)們開始吹了，第一位同學(xué)站在那里看了看，再用力的吹了下去�？上е淮禍缌�3根。他接著第二次把蠟燭全吹滅了。慢慢的到我了。我學(xué)著前面幾位同學(xué)看著蠟燭，我閉著眼睛用力一吹。大家異口同聲的說：“哇！”我還以為全吹滅了，我睜開眼看了看，原來一根也沒吹滅，我第二次，仔細的觀察了一下。哈哈~原來是我沒吹到它們的位置，我又用力一吹。哎~還是只吹滅了2根。接著第三次。我用力一吹——還剩一根。我灰溜溜的走開了。
接下來又舉行了……
這就是我的六一。
六一兒童節(jié)話題作文14
六月一日是我們少年兒童的節(jié)日，節(jié)日的來臨使我們每個小朋友的心情都無比的喜悅。只見天下們身穿節(jié)日的盛裝，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在操場上象彩蝶一樣，歡快地飛舞，每張臉上都充滿了笑容。
中午，班主任宣布舉辦一個別開生面的班隊活動，讓大家各自展示自己的才藝，同學(xué)們聽到這個消息后，心情無比的激動，各自準備著自己的節(jié)目。
下午三點半，班隊活動開始了，主持人劉清齡同學(xué)面帶微笑的走上了講臺，用流利的.普通話表述了這次活動的要求。
第一個上講臺表演的是吳晗同學(xué)，這時臺下響起了有片歡快的掌聲，她講的故事是《烏鴉和狐貍》；“自從烏鴉被老狐貍騙過之后……吳晗在臺上講的眉飛色舞，有聲有色，臺下的同學(xué)在下面聽的津津有味。同學(xué)們的才藝表演，一個比一個精彩，有詩朗誦，有唱兒歌，還有的和同學(xué)們分享自己的優(yōu)秀作文，每一次表演，都贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
最后上臺的是鄧新亮同學(xué)，他神情怪異的拿著一根細短繩，上臺后還請一個同學(xué)配合他表演。這時，他把細繩套在上臺的同學(xué)的脖子上，嚇得那個同學(xué)面如土色，臺下的同學(xué)們也為他捏了一把冷汗，只見他嫻熟地把繩子拉了幾下，繩子就象變戲法一樣的松開了。這時講臺下的天下都為鄧新亮同學(xué)神奇的魔術(shù)而感到驚奇，掌聲又一次在教師響起。
這次慶六一的節(jié)目，使我大開眼界，受益匪淺，班隊活動增加了我的知識，也增強了同學(xué)們之間的友誼�；ハ嘤褠�，取長補短，共同進步，我們的明天會更好。
六一兒童節(jié)話題作文15
六月一日，是我們的快樂的節(jié)日，我們**，1-6班臉上都掛著幸福的神情。校園里掛著五彩繽紛的氣球，開始我們五三都不知道是怎么回事。 我們語文老師微笑著對我們說：今天是你們的節(jié)日，六一兒童節(jié)!這個消息如雷貫耳，我們呆瀉了大概五秒左右，教室立刻沸騰起來了。老師笑而不語，任我們大喊。老師看說：一會1-6年級都要表演節(jié)目，老師一句話我們都不喊了，高興的臉色都隱藏在眼睛里。過了一會老師叫我們搬板凳下去，我們都下去了老師也跟著我們一起下去，等1-6年級都下來，才能表演節(jié)目。我們五三等的'的都不耐煩了，終于人都到齊了，開始表演節(jié)目1年級1-2-3班唱歌，我們看著那稚嫩的臉蛋，都很高興。2年級1-2-3班表演跳舞，跳的跟仙女似的，我們看的都不禁呆泄了，終于2年級1-2-3班表演完了，我們才恢復(fù)過來。3年級1-2-3班也是唱歌，唱的猶如天籟之音。4年級1-2-3班是跳舞比2年級跳的靜雅。終于輪到我們五年級1-2-3班了我們表演玩龍，我們悠的跟活龍似的，臺下掌聲如雷貫耳。
六年級1-2-3班表演小品我們笑得一塌涂地�？催@就是我們的***!
【六一兒童節(jié)話題作文】相關(guān)文章：
六一兒童節(jié)話題作文03-11
六一兒童節(jié)話題文案490句10-01
話題作文10-12
(精選)話題作文10-12
話題的作文11-16
以光為話題作文 - 初中話題作文01-25
以背后為話題的作文推薦-話題作文01-24
感動話題作文滿分 感動話題作文02-25