(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是不同的，而伴隨自己長(zhǎng)大的人自然也不同。有老師、父母、同伴……而伴隨著我一路走來(lái)并見(jiàn)證我的成長(zhǎng)的人便是我的媽媽。
我經(jīng)常把媽媽成為“諸葛亮”，因?yàn)槲抑灰鲆?jiàn)了煩惱或自己無(wú)法解決的事，都會(huì)告訴媽媽?zhuān)鴭寢尵蜁?huì)以她“多年經(jīng)驗(yàn)”來(lái)幫我分析，幫我一起掃除煩惱，或給我“出謀劃策”來(lái)解決困難。一次，我和同桌因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了架，鬧翻了，導(dǎo)致我一整天都悶悶不樂(lè)的�；氐搅思遥伊ⅠR如同“竹筒倒豆子”般傾訴給媽媽?zhuān)沂謿鈶�，不停的給媽媽說(shuō)同桌的可惡。等我說(shuō)完了，怒火消了一些時(shí)，一言不發(fā)的媽媽開(kāi)了口：“嗯，這么說(shuō)，你的'那個(gè)同桌是有錯(cuò)了�！蔽疫B忙點(diǎn)頭�！暗牵膊荒芡耆秩思野�，俗話(huà)說(shuō)‘一個(gè)巴掌拍不響’，你也反思一下，自己是不是也哪里錯(cuò)了？”見(jiàn)我紅了臉，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“瞧，是不是自己也有錯(cuò)？要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度多想想，不就想開(kāi)了？”我慢吞吞地說(shuō)：“是啊……”媽媽笑了，我接著很不安的說(shuō)：“我們倆已經(jīng)鬧翻了，怎么辦啊？”媽媽說(shuō)：“那明天你就去跟他道歉吧，我相信，他會(huì)接受的�！蔽裔屓坏匦α耍B連感謝媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō)：“開(kāi)心就好。”你看一件讓我煩惱的事不就讓媽媽解決了？因?yàn)橛袐寢專(zhuān)覍W(xué)會(huì)了處世方式。
媽媽從來(lái)不要求我考試考多高，只要盡力就好，可我還是承受不住考砸的感覺(jué)。
第一次月考結(jié)束了，我拿著不如意的成績(jī)往回走，一路上盡是失落�？罩兴{(lán)天白云，路邊鮮花搖曳，而我的心中盡是陰云�；氐郊遥瑡寢尶闯隽宋页翋灥男那�，也知道了我是因?yàn)槌煽?jī)不好而傷心，便尾隨我來(lái)到了臥室，坐在床邊，輕輕地拍了拍我：“不難過(guò)了�！蔽肄抢槪骸皼](méi)考好......”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次沒(méi)考好不算什么，以后考試多了，你是不是要整天難過(guò)��？你要承受得起才行，這么一點(diǎn)小打擊都承受不了，你以后遇到挫折怎么辦啊？贏(yíng)得起，我們也要輸?shù)闷�，你不能只坐在這兒傷心，而是要重新振奮起來(lái)，調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)奮斗，是不？下次咱考得讓他們所有人嚇一大跳！”我破涕為笑，點(diǎn)頭答應(yīng)，媽媽見(jiàn)我好了，就趕緊鉆進(jìn)廚房做飯去了。我看著媽媽的背影，下定決心，重新奮斗！因?yàn)橛袐寢專(zhuān)叶嗽鯓用鎸?duì)失敗。
因?yàn)橛心悖业膵寢專(zhuān)覍W(xué)會(huì)了待人處世；因?yàn)橛心悖业膵寢專(zhuān)叶昧擞赂颐鎸?duì)挫折……因?yàn)橛心�，我的成長(zhǎng)路上一路風(fēng)雨一路歌！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
五月，春未盡，夏初臨。正如白居易詩(shī)中寫(xiě)到田家少閑月，五月人倍忙。五月以勞動(dòng)節(jié)拉開(kāi)序幕，在這個(gè)特殊的月份里勞動(dòng)成了它的代言詞。我們也在這個(gè)不凡的五月用勞動(dòng)收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
瞧！經(jīng)過(guò)前幾天春雨的滋潤(rùn)，校園里的雜草也不甘示弱地瘋狂地生長(zhǎng)著，原本平整的綠色草坪也被無(wú)情的雜草破壞得無(wú)精打采地耷拉下了腦袋。為了既美化校園環(huán)境又能讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛，成功的喜悅，學(xué)校倡導(dǎo)我們參加每周一次的除草活動(dòng)。于是，今天下午二節(jié)課后，我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，伴隨著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了！
我們班分到的是女生宿舍附近的草坪。班主任讓女生割草，男生運(yùn)草。分工完畢，同學(xué)們立刻投入除草戰(zhàn)役。我拿著小鐮刀，正一臉茫然，因?yàn)槲曳植磺迥男┦腔爝M(jìn)草坪里的雜草�。〗�(jīng)熱心的同學(xué)指點(diǎn)后，我拿起刀也和伙伴們一起投入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。
雖然天氣炎熱，但大家干勁十足、熱火朝天，全情投入在了除草活動(dòng)中�？蠢玻莸耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)都蹲下身子，仔細(xì)地辨別出雜草，然后小心翼翼地割去，再扔到不遠(yuǎn)處的水泥路上。那些大個(gè)子的男同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)，掃進(jìn)箕畚里，倒進(jìn)垃圾桶。雜草也真是頑強(qiáng)，同學(xué)們經(jīng)過(guò)一節(jié)課的奮戰(zhàn)，才把它們一個(gè)個(gè)都清除了�？粗蓛粽R的`綠色草坪，同學(xué)們開(kāi)心得合不攏嘴。
回到教室后，同學(xué)們都累趴在桌子上，七嘴八舌地討論著除草趣事。我想大家在家都是十指不沾陽(yáng)春水的少爺小姐吧，哪干過(guò)割草這樣的活呀！
感謝學(xué)校能給我們這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。這次勞動(dòng)，雖然辛苦，但我們收獲頗多。它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。我勞動(dòng)，我快樂(lè)，在勞動(dòng)中我們共成長(zhǎng)！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
故望您身影，部隊(duì)四處奔走。
十年一瞬間，熱血揮灑戰(zhàn)場(chǎng)。
槍上功績(jī)，刻在石頭。
如您血肉，刻于我心。
——題記
夜晚有些涼意，朦朧的月光下，看不見(jiàn)幾顆星星，天空在黑暗中顯示出無(wú)際的深藍(lán)，延伸到部隊(duì)的一座小診所里�！搬t(yī)生，孩子眼上突然長(zhǎng)了一個(gè)小豆豆，怎么辦呀？”“嗯，這好象是霰粒腫，需要做手術(shù)！”“什么，做…做手術(shù)！”那時(shí)，我還小，雖然不是很懂事，但我看得出，爸爸很心疼，更有些焦急，連說(shuō)話(huà)都有些語(yǔ)無(wú)倫次了。第二天，爸爸就帶著我輾轉(zhuǎn)來(lái)到了一所大醫(yī)院，準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)。我蜷縮在父親懷中，感受到父愛(ài)溫暖的同時(shí)，還有一種從未有過(guò)的緊張和恐懼襲上心頭，“爸爸，我怕，我疼”，爸爸愛(ài)憐地看著我，他的眼睛濕潤(rùn)了，但透出更多的卻是堅(jiān)定和剛毅，“記住，你是軍人的孩子，你的血管里流淌著軍人的鮮血，沒(méi)有克服不了的困難，爸爸相信你�！蹦菚r(shí)的我，似懂非懂，但卻感到全身充滿(mǎn)了力量。整個(gè)手術(shù)，我咬著牙，幾乎沒(méi)有喊，沒(méi)有叫，甚至沒(méi)有感到疼痛。因?yàn)�，有父親在身旁。那一年，我六歲。
時(shí)光如箭，歲月如梭，現(xiàn)在我已成長(zhǎng)為一名初一學(xué)生。功課多了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降。父親看在眼里，急在心上。有一次，我的數(shù)學(xué)僅考了六十七分，他并沒(méi)有批評(píng)我，卻不厭其煩地給我講方法、講思路，分析失利的原因，甚至把考試中做錯(cuò)的題目抄下來(lái)稍作改動(dòng)再讓我做，以加深印象。但是我卻不以為然，根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，找各種理由來(lái)應(yīng)對(duì)。父親實(shí)在忍無(wú)可忍，動(dòng)手打了我一巴掌，我一下怔在那里，瞬間眼淚奪眶而出，巴答巴答地落在地上，簡(jiǎn)直不敢相信，一向疼愛(ài)我的父親競(jìng)?cè)淮蛭遥磥?lái)他真的生氣了，是不是不要我了……。此時(shí)，不知誰(shuí)的'手機(jī)鈴聲想起：總是向你索取卻從不說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子……時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我時(shí)光換你歲月長(zhǎng)流，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……這時(shí)我才真正意識(shí)到我的錯(cuò)誤，推開(kāi)父親的那扇門(mén)，父親正坐在沙發(fā)上發(fā)呆。我一下?lián)湓诟赣H的懷里：“爸，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我，我一定好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您的期望。”父親緊鎖的眉頭一下舒展開(kāi)來(lái)：“好孩子，爸打你也不對(duì)，爸相信你，讓我們一起加油。”這時(shí)，我十二歲。
父愛(ài)如山，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，他總是用堅(jiān)韌和剛強(qiáng)、嚴(yán)格和慈祥鼓勵(lì)我、鞭策我，使我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在我們成長(zhǎng)的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，
高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的步伐，踏上成長(zhǎng)的征途……
記得在大班的時(shí)候，我們家還住在平房，門(mén)前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的.就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。
一天中午，趁媽媽睡覺(jué)時(shí)，我偷偷地摘了一個(gè)辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因?yàn)槟莻�(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，就急忙跑了過(guò)來(lái)，媽媽看見(jiàn)我手里拿著辣椒，她什么也沒(méi)說(shuō)，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是不是偷吃辣椒了？”我說(shuō)：“是。”媽媽又說(shuō)：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了�！蔽一卮鹫f(shuō)：“知道了。”作文
每當(dāng)我傷心時(shí)，一想起這件事，就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上，還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
幾乎每一個(gè)人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。許多人都說(shuō)過(guò)：“成長(zhǎng)的道路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。但是我覺(jué)得：沒(méi)有挫折的生活不是真正的生活，沒(méi)有荊棘的成長(zhǎng)不會(huì)使人真正地成長(zhǎng)。
在上學(xué)期的一次月考中，我因?yàn)闆](méi)有重視月考的卷子，導(dǎo)致我的地理和英語(yǔ)成績(jī)下滑到了60分多一點(diǎn)的成績(jī)，看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號(hào)，我受到了很大的.打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來(lái)，正視自己的錯(cuò)誤，并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯(cuò)誤，在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了挫折，再一次接近了成功。
不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中每一面的精彩。失敗了沒(méi)有關(guān)系，重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的
挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂(lè)觀(guān)當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂(lè)觀(guān)、沉著去乘風(fēng)破浪。我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是一首歌，一首簡(jiǎn)單而又曲折的歌，有動(dòng)有靜，有樂(lè)有悲;成長(zhǎng)是一種歷程,當(dāng)我們睜著眼睛，幸運(yùn)地來(lái)到這個(gè)世界上，我們便開(kāi)始成長(zhǎng)。從無(wú)知到有知，從天真到深沉，我們編導(dǎo)著講不完的故事。
清晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，露珠向我招手，為我講述著一個(gè)美妙的故事;晚上，當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，星星向我眨眼，為我描繪著一個(gè)奇妙的世界。露珠、星星，喚醒了我沉睡的記憶，給我編織了童年，那五彩斑斕的夢(mèng)。c
我小心翼翼地把夢(mèng)系在潔白的風(fēng)箏上，伴隨著我，翱翔、翱翔……
風(fēng)箏帶著我慢慢地飄向遠(yuǎn)方，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去，我迎來(lái)了一個(gè)夢(mèng)幻般的季節(jié)——花季。
清晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，花瓣向我微笑，聽(tīng)我唱一首悅耳的歌曲;晚上，當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，月亮向我走來(lái)，聽(tīng)我講那個(gè)奇妙的世界�；ò辍⒃铝�，構(gòu)起了我美好的幻想，為我編織著青春，那如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)。
我在翠綠的`田野上，撒下希望的種子，在那縱橫交錯(cuò)的道路上，我們往往會(huì)感到無(wú)路可走，面對(duì)生活而產(chǎn)生迷茫，我們必須清醒地知道，自己才是命運(yùn)的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無(wú)比，青春是片美麗的芳草地，生活的陽(yáng)光多么地明媚。
經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來(lái)了詩(shī)歌般的夢(mèng)幻黎明。
昨天，帶著回憶悄然逝去;今天的船槳正掌握在我們的手里;明天，正閃爍著光輝期待著我們!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為書(shū)是伴我成長(zhǎng)的好伙伴。
記得小時(shí)候剛上幼兒園，媽媽就從書(shū)店買(mǎi)了一些識(shí)字書(shū)，《寶寶樂(lè)翻翻》《看圖識(shí)字》……給我讓我看。放學(xué)了，媽媽就找出書(shū)，放在我面前，讓我翻著看圖片，過(guò)了一會(huì)兒，我翻到了一個(gè)漂亮誘人的蛋糕時(shí)，我的口水直流，每天放學(xué)回家我都會(huì)看會(huì)書(shū)，天長(zhǎng)日久，圖片都看完了，上面的知識(shí)我也懂了，就沒(méi)了“新鮮”勁，不愿再看。
后來(lái)上了小學(xué)，媽媽知道我不會(huì)只看圖片了，就又去書(shū)店買(mǎi)書(shū)給我看。這次買(mǎi)了作文書(shū)、故事書(shū)、《唐詩(shī)三百首》……“買(mǎi)了這么多書(shū)，這回可算夠我吃了！”我高興的說(shuō)到。
每次把作業(yè)做完后，我都會(huì)津津有味的啃起來(lái)，“啃“了《哥哥在電梯里》讓我淚流滿(mǎn)面；“啃”了《西游記》讓我浮想聯(lián)翩；“啃”了《爆笑蟲(chóng)子》讓我笑的前俯后仰……
你想不想聽(tīng)一段我夜間“竊讀”的事？想聽(tīng)就把耳朵豎起來(lái)吧！在一個(gè)漆黑的夜晚，我在床上翻來(lái)翻去，怎么也睡不著。怎么辦呢？有了！“先‘吃飽’在說(shuō)�！蔽乙匝咐撞患把诙倥艿焦褡永镎沂蛛娡玻柚鹿�，東摸西摸終于找著了，然后，輕手輕腳的'找到我一直念念不忘的《白雪公主》，最后，打開(kāi)手電筒，照著書(shū)上的字，津津有味的看起來(lái)，我如饑似渴地?fù)湓谶@精神糧食上，貪婪的享受著書(shū)中的美味。時(shí)間慢慢流淌，我在書(shū)里徜徉。從爸媽臥室里傳出‘咔嗒’聲，不用說(shuō)，肯定是爸爸出來(lái)上廁所，我趕緊關(guān)了手電筒，藏好書(shū)，便倒在床上佯裝睡得正香，以便迎接老爸的檢查。果不其然，馬桶的沖水聲還沒(méi)停，便開(kāi)門(mén)檢查了，爸爸看我睡得正香，便輕手輕腳的走了。
讀書(shū)讓我收獲了寶貴的財(cái)富，長(zhǎng)大的不只是身體，也是心靈。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8
小路太長(zhǎng)，本不該走出多余的腳�。粫�(shū)本太厚，本不該留下多余的筆墨；世界太大，本不該擁有太多的遮攔。在繁花濃蔭庇護(hù)下的我們，是否可曾想到過(guò)成長(zhǎng)呢？
也許你們會(huì)笑我，這么小的年齡還處于含苞待放的花朵，何來(lái)人生一說(shuō)呢？其實(shí)你們錯(cuò)了，在我們這個(gè)十五、六歲的年齡，正當(dāng)青春年華，正一步步脫下幼稚的面孔，正在獨(dú)立走向自立人生。成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅行，也就是說(shuō)，成長(zhǎng)注定是孤獨(dú)而曲折的一種歷練。在讀過(guò)《談生命》之后，我對(duì)作者所識(shí)的世界，寬廣的胸懷所折服。她說(shuō)生命如一江春水流入東海，曲曲折折蜿蜒不斷；生命又如一棵小樹(shù)，從胚芽破殼而出，繼而生長(zhǎng)壯大、開(kāi)花結(jié)果，最后葉落歸根。文中還有一段話(huà)打動(dòng)了我：要記�。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒＃涣鲃�(dòng)便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)便成了空殼。這一段話(huà)啟發(fā)了我，于是便寫(xiě)下：成長(zhǎng)如一杯茶，細(xì)視起來(lái)微黃中一點(diǎn)嫩綠，煎熬中一絲希望；細(xì)聞起來(lái)，茶香中略帶一絲清香，鼓勵(lì)中帶我拼搏；細(xì)品起來(lái)，醇香可口卻略有一芳微苦，成長(zhǎng)中略有一絲傷痛。這是我獨(dú)特的人生見(jiàn)解。
成長(zhǎng)喻為清茶，不用沸水沖騰它，怎得其香？所以成長(zhǎng)要在困難痛苦中一步步艱難的爬行。當(dāng)然我的`人生閱歷并不多，對(duì)成長(zhǎng)的詮釋并不到位，但我希望，我們每個(gè)人都能走出成長(zhǎng)的誤區(qū)。這也算寫(xiě)這篇文章的最終目的。我剛剛經(jīng)歷過(guò)中考，面對(duì)班上許多同學(xué)到外面社會(huì)歷練，我充滿(mǎn)了疑問(wèn)，他們平時(shí)在學(xué)校高談闊論，耍帥玩酷，每天穿著新潮的衣服，手機(jī)，隨身聽(tīng)，電子設(shè)備，應(yīng)有盡有。有時(shí)還會(huì)墜入錯(cuò)誤的山谷，學(xué)別人吸煙、喝酒……也許這就是他們的世界，但這是成長(zhǎng)的誤區(qū)。
把成長(zhǎng)作為一種壓注來(lái)開(kāi)玩笑這才是最大的笑話(huà)，走出成長(zhǎng)的誤區(qū)，現(xiàn)在他們也有自己的工作。作為曾經(jīng)小一班的班長(zhǎng)，我為他們擔(dān)憂(yōu)，這樣成長(zhǎng)的豪賭我們輸不起。有檔電視節(jié)目深受同學(xué)關(guān)注《變形記》變形主人公大多是城市富豪，他們揮財(cái)如雨，互相攀比，進(jìn)入叛逆期，與父母關(guān)系不和，與學(xué)習(xí)如同仇人，在“江湖”上講什么“哥們義氣”，那些都是成長(zhǎng)的誤區(qū)，我渴望真正地成長(zhǎng)。社會(huì)在不斷進(jìn)步，成長(zhǎng)也需要更迭，不能走入錯(cuò)誤地成長(zhǎng)。
中國(guó)現(xiàn)代青少年需要讓他們認(rèn)識(shí)到真正地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順，不是耍帥裝酷，不是消耗青春，更不是一味地充當(dāng)哥們義氣。現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該還青少年一個(gè)真正地成長(zhǎng)空間，還我們中國(guó)青少年主宰的未來(lái)。少年不強(qiáng)，何來(lái)國(guó)強(qiáng)？中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，正為它擔(dān)憂(yōu)。
我并不是在空喊口號(hào)，我是真正的想讓和我生活在當(dāng)代社會(huì)中一樣的青少年能認(rèn)識(shí)到真正地成長(zhǎng)，浪費(fèi)青春年華的人是可恥的人。
面對(duì)現(xiàn)在良莠不齊的諸多社會(huì)因素，我們青少年真正地成長(zhǎng)是頭等大題，我們需要真正地成長(zhǎng)。真正的長(zhǎng)大，不要走入誤區(qū)，覺(jué)醒吧！那些正在追趕社會(huì)不良潮流的青少年們，真正地成長(zhǎng)，是通過(guò)一顆對(duì)世界懷有感恩的心，通過(guò)經(jīng)歷社會(huì)中更多的人生苦暖，一點(diǎn)一點(diǎn)積累成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的。
小路太長(zhǎng)，是我們未能選擇正確的人生之路，只是看到別人的經(jīng)驗(yàn)而盲目模仿；書(shū)本太厚，是因?yàn)槲覀円言阱e(cuò)誤中一點(diǎn)一點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大；世界太大，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到什么才是真正地成長(zhǎng)。
當(dāng)代活力四射的青少年們，那些正準(zhǔn)備踏入社會(huì)的中考后的學(xué)子，那些不知迷途方向的揮霍青春的少年。我渴望你們能夠明白什么才是真正地成長(zhǎng)。
路還很長(zhǎng)，也許你會(huì)說(shuō)，時(shí)間很長(zhǎng)可以重新選擇，可是成長(zhǎng)你能夠選擇嗎？
我渴望著——那真正地成長(zhǎng)能點(diǎn)亮世界的每一個(gè)黑暗角落。
初三:喵老道。小飛
專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
美中不足的是:文章第一段美則美矣，卻無(wú)邏輯感。全文語(yǔ)言清新卻有些平淡，無(wú)亮點(diǎn)。舉例多無(wú)重點(diǎn)。
作者可以多運(yùn)用寫(xiě)修辭手法，增其趣味性。詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9
大家好。
我叫余敬同，我長(zhǎng)得很高、很壯，是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩。我喜歡打網(wǎng)球、踢足球、打籃球、打羽毛球和游泳。我的網(wǎng)球和羽毛球打得還不錯(cuò)，但是游泳還不熟，這個(gè)暑假，爸爸要帶我去學(xué)，我希望經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我能比媽媽游得更快。我的'強(qiáng)項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)，我喜歡挑戰(zhàn)自我。
我的學(xué)習(xí)一般般，主要是因?yàn)槲姨澩妫看巫鲎鳂I(yè)的時(shí)候我都要喝喝水、上上廁所，找一些不用動(dòng)腦筋的閑事多休息一會(huì)兒，不過(guò)我看到我的同桌在學(xué)習(xí)我也會(huì)跟著學(xué)，因?yàn)槲也幌肼湓谒竺妫蚁Ｍ业臄?shù)學(xué)比他算得更快、準(zhǔn)確率更高，我以后晚自習(xí)再也不貪玩了，希望我的學(xué)習(xí)能像我的運(yùn)動(dòng)一樣也成為我的強(qiáng)項(xiàng)。
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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇10
一千個(gè)觀(guān)眾就有一千個(gè)哈姆雷特說(shuō)的是即使同一個(gè)人但在不同的人眼中都會(huì)有不一樣的感覺(jué)。但我在別人的眼中，似乎都是一個(gè)樣—一個(gè)安分守己的人。
的確，我只是蕓蕓眾生的'一員，一個(gè)隱沒(méi)在茫茫人海的中學(xué)生。我沒(méi)有聰明的大腦，也沒(méi)有靚麗的外表，更沒(méi)有任何名氣。
我雖然寫(xiě)得一手讓周?chē)娜硕颊J(rèn)可的字，但在那些少年書(shū)法家面前，我是那么的格格不入；我雖然在班上被同學(xué)們稱(chēng)為學(xué)霸，但對(duì)比那些神童，無(wú)疑是班門(mén)弄斧。至于那些琴棋書(shū)畫(huà)，我更是一竅不通。我僅有的閃光點(diǎn)就像是丟棄在汪洋大海中的一顆小石子，瞬間被大潮大浪給吞沒(méi)了。
我的逐步成長(zhǎng)可以追溯到很久以前，記得太爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，這小孩長(zhǎng)得很精靈，將來(lái)一定能考上大學(xué)。
考上大學(xué)？大學(xué)！那是一個(gè)什么樣的概念呢？我對(duì)奶奶說(shuō)：太爺爺說(shuō)我能考上大學(xué)，那我就不讀幼兒園了，我要去上大學(xué)！
也許太爺爺實(shí)在是太高估了我，在小學(xué)，我的成績(jī)只在班上的中游。這時(shí)我突然間發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)考上大學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)又難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)啊！相比之下，我的表弟表妹表姐表哥們都贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上，他們或者去了補(bǔ)習(xí)，或者請(qǐng)了家教。我的家人并沒(méi)有采取幫我采取什么提分的措施，家人仿佛沒(méi)在我身上寄予太多的期望，也許是因?yàn)橄Ｍ�，失望越大，他們不肯賭這一場(chǎng)。我雖然為自己的成績(jī)著急，但依然邊寫(xiě)作業(yè)邊在收音機(jī)前聽(tīng)評(píng)書(shū)，然后每次考試拿個(gè)三等獎(jiǎng)回家交差。日子雖然得過(guò)且過(guò)，但過(guò)得有滋有味。
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