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小學生的作文

時間:2025-02-04 09:49:19 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  與往常一樣,屋里照舊是燈火通明,鐘聲滴答……。燈光下是我伏案書寫的身影,旁邊則是一直陪伴著我的奶奶。屋子里靜得出奇,只剩下寫字聲和鬧鐘的滴答聲。

  時鐘敲了八下,我還在“戰(zhàn)場”上頑強拼搏。奶奶也拖著一身疲憊默默地陪伴著我。其實,我多想讓奶奶早些回房休息!可她卻一次又一次地拒絕了我的請求,還慈祥地說:“我不累,還不想睡,這么早睡覺不舒服。”其實,我知道奶奶那是口是心非。她是怕我一個人在晚上做作業(yè),因寂寞而導致心慌。他想在旁邊陪著我,讓我安心寫作業(yè)。的確,有奶奶陪伴,我確實不那么寂寞了。但是,每當看見奶奶那疲憊的樣子,我又于心何忍!

  我也知道,奶奶每一天都很辛苦。早上,她早早地起床,幫我們做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服……晚上還要陪我寫作業(yè),直到深夜……好幾次,我都看見奶奶坐在我的身邊打瞌睡……

  經(jīng)過兩個多小時的'“奮斗”。我終于完成了作業(yè)。我深深地吸了一口氣,草草地將書收進了書包。這時,奶奶也連忙時起身為我鋪好床,讓我睡下,她才安心地進房去了。一天終于結(jié)束了。但我知道:明天——燈下依舊會有兩個身影。

小學生的作文 篇2

  今天是我們國家第xx個教師節(jié),說起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。

  老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認真的備課,為的就是讓學生們能夠?qū)W到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。

  教師是學生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學校,當時放學了,可是老天爺像是故意不讓學生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學生都跑回了家,家遠的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學生站在房檐下沒有回家,就習慣性地走到那個學生面前問:你為什么還不回家呀?,學生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了……

  教師,是人類靈魂的'工程師,是我們撬起地球的支點!

  像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!

  

小學生的作文 篇3

  媽媽有一只紫紅色的行李箱,每次出差或者旅游時,都會帶這個皮箱出去。這個皮箱有時候很乖,帶給我們很多方便。別人的行李箱需要用力地拉著才肯“走路”,可媽媽只要輕輕地推著她的行李箱,它就會乖乖地走路,比別人的省力多了。但是,這個行李箱又很調(diào)皮,經(jīng)常會偷偷逃跑,給我們帶來不少麻煩。

  一次,我和媽媽帶著行李箱乘坐地鐵,正當我們聊天聊得起勁時,不知怎么搞得,突然一個急剎車,我整個人倒在媽媽身上,行李箱好像在車廂呆膩了一樣,趁我不注意,自己啟動了。直接向下一個車廂滑去。我緊張極了,大叫一聲,“媽媽,不好了,行李箱逃跑了!”媽媽二話沒說,三步并作兩步地跑過去,想抓住行李箱?墒钦{(diào)皮的行李箱跑得比媽媽還快。幸好旁邊有一個旅客幫忙,把行李箱抓住送還給媽媽;氐阶簧,媽媽把腳放在行李箱的右邊,我把另一個行李箱放在它的左邊,以防止它再次“逃跑”。

  下了地鐵之后,我們要走好長一段路。有時候它會很乖,讓我們走得很輕松;有時候,它又好像自己也會掌握方向一樣,走起路來左拐拐右彎彎,害得我都抓不住它。特別是碰到走斜坡的時候,行李箱就會像調(diào)皮的小孩一樣想掙脫我們的.手,直往下溜。

  你知道它為什么會這么調(diào)皮嗎?因為它的底部有四個輪子,而且每一個輪子都可以向任意方向轉(zhuǎn)動。它在讓我們省力的同時,又會變得很調(diào)皮。

小學生的作文 篇4

  星期天,我和幾個同學去南湖玩,到啦南湖我就急急忙忙奔向猴山。

  !猴山可真熱鬧!那些小猴子有的在爬桿。有的在蕩秋千。有的追逐打鬧。有的在地上搶食物。

  最吸引我的是一只小猴子,他不只從那里找道一頂小藍帽帶在自己的頭,人模猴樣的矮矮的個子。瘦瘦的。一雙靈活的小眼睛,一身金色的`皮毛,一條細細的尾巴。

  它坐在假山石上,拿著一顆荔枝,先把殼咬開,再用毛茸茸的小爪子把殼掰開,掏出果肉。塞進嘴里,邊吃邊用小眼睛四處張望,生怕別人搶走了似地。

  吃完荔枝,小猴子猛地一跳,跳到了另一塊大石頭上,幽夢地縱身一躍。穩(wěn)穩(wěn)當當當?shù)刈プ×艘粭l線索。哇!小猴子可真靈活!他抓住鐵索身子一悠。一雙小 腳就夾住了鐵索,驟然一蹬,居然悠閑地蕩起了秋千來。小屁股一翹一翹的。呀!帽子掉下來了!小猴子‘蹭’的一下跳下來,拿起小籃帽,又扣在了自己的小腦瓜 上。然后又捂著肚皮,大搖大擺地走了幾步 。

  繞過了假山,他又出現(xiàn)在假山的最高處,坐下來撓兩下,還一邊得意的往下看呢。好想再說;‘看我在最高處,我就是猴王!’這時一只老猴子出現(xiàn)了。一邊 向他瞪眼,一邊比比劃劃。好想再說;‘下去,下去,這是我的地盤 !『镒右蚕蛩裳郾葎潯@虾镒由鷼饬,朝小猴子沖過去 ,小猴子一見不妙,逃下山頂。他在山下還在像老猴子做鬼臉呢!哈哈,哈哈。

  看著小猴子的樣子,我捂著肚皮大笑起來。好可愛啊‘這些頑皮的小猴子。

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