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小學(xué)生作文

時(shí)間:2025-02-02 10:30:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  家鄉(xiāng)的端午節(jié)有著二千多年的歷史,是紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而產(chǎn)生的。今天農(nóng)歷初五,這一天有著濃濃的節(jié)日氣氛。它能夠和家鄉(xiāng)的春節(jié)、清明、中秋節(jié)一樣熱熱鬧鬧,處處洋溢著人們歡歌笑語(yǔ),歡度節(jié)日的快樂。

  家鄉(xiāng)的端午節(jié)更加隆重,端午節(jié)前幾天家家戶戶就準(zhǔn)備迎接它的來臨,后幾天準(zhǔn)備劃龍舟慶賀。這天人們買好箬葉、棕、米和肉等物品包粽子。今年的端午節(jié)更加具有節(jié)日氣氛,你看現(xiàn)在離節(jié)日還有四五天,挨家挨戶都在緊鑼密鼓地包粽子。原來單調(diào)的粽早有了改進(jìn),現(xiàn)在有豆沙餡的、板栗餡的、蜜棗餡的……真是五花八門,口感好極了。滿街都能夠聞到粽子飄香,真是猴得人直流口水,提前帶來節(jié)日的氣氛。

  端午節(jié)這天,每家每戶早餐桌上都擺放著各式各樣的早點(diǎn),讓你看得眼花繚亂。不過最不能夠缺少的`是包子、麻圓、粽子、茶蛋和大蒜,這是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的佳肴。大家歡度在一起,團(tuán)團(tuán)圓圓,吃得熱熱鬧鬧,津津有味,但是對(duì)我來說到?jīng)]有什么新鮮感,因?yàn)檫@些東西我早就吃厭了。聽外公說,他們小時(shí)候多么盼望節(jié)日這一天的到來,因?yàn)橹挥羞^節(jié)才有這樣的幸福生活,平時(shí)那有這樣好的生活呢?

  想想現(xiàn)在,我們的生活是多么幸福呀!這真要感謝黨的改革開放政策好,人民生活水平蒸蒸日上,我們不要生在福中不知福,要珍惜今日的幸福生活。

小學(xué)生作文 篇2

  直至今天我才真正認(rèn)識(shí)了東莞。親身感受到莞城日新月異的變化。靜心細(xì)想,我一時(shí)說不出許多豪言壯語(yǔ)來贊美這座城市。踏上這座城市,我就驚嘆于這里的綠。可以說見逢插綠,儼然綠洲。走在東莞的街頭,細(xì)心體味這里的綠色吧!如同欣賞嶺南派的畫。真是一方山水一方人呀,在這樣的綠色中浸泡,聞著滿耳的鶯歌燕語(yǔ),你即使當(dāng)不成山水畫家,也能夠養(yǎng)一幅好性情。

  東莞的.綠地與屋肴的紅頂互相映襯,相得益彰。給人留下獨(dú)特的濃烈的回味,這種回味如飲甘醇!罢l將畫卷示人間,甘里長(zhǎng)街翠玉環(huán)。益彩流光觀不盡。綠色生態(tài)展新顏!

  東莞市是廣東省歷史文化長(zhǎng)城,名勝古跡甚多。東莞是英雄的土地,**戰(zhàn)爭(zhēng)揭開了中國(guó)近代史第一頁(yè),有中外聞名的林則徐銷煙池、沙角炮臺(tái)、威遠(yuǎn)炮臺(tái)等抗英古戰(zhàn)場(chǎng)遺址,有**戰(zhàn)爭(zhēng)博物館、海戰(zhàn)館等愛國(guó)主義教育基地;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期這里是東江人民的根據(jù)地,大嶺山抗日史際陳列館和榴花抗日紀(jì)念亭,吸引不少游客瞻仰。

  改革開放后城市建設(shè)日新月異,一座座充滿活力、充滿魅力的現(xiàn)代化城市正在崛起,旅游、休閑渡假設(shè)施完善,幽靜、舒適、豪華的渡假村點(diǎn)綴于秀水青山之間。然而,東莞給人的感受像是一個(gè)家,應(yīng)該說東莞就是我的家。

  我第一次走路,第一次說話,第一次當(dāng)家,第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立......我數(shù)之不盡的第一次都發(fā)生在這個(gè)家里。他蘊(yùn)藏我的喜怒哀樂。

  東莞,My favourite city。

  我對(duì)東莞有著一種踴躍不出的熱情,這種熱情在我內(nèi)心吹呼著:"東莞——我的城市我的家!"

小學(xué)生作文 篇3

  柔柔的呼喚,淺淺的微笑,淡淡的關(guān)懷,時(shí)而雀躍著歡呼,時(shí)而沉默著悲傷,那時(shí)起時(shí)伏的情緒,是我們一生中最寶貴的財(cái)富,而那份財(cái)富就是我們,無意間在校園里的記憶。

  ——題記

  在蔥蘢的綠意中,那一只只漂亮的蝴蝶標(biāo)本,見證著我們的笑臉。是否還記得,當(dāng)初的我們都帶著果子的青澀,不懂得相識(shí)的不易,可還是在無理取鬧中,習(xí)慣了在事后看對(duì)方緋紅的臉頰,指著對(duì)方嘲笑,譏諷,臉上寫滿了快樂,那種莫名的喜悅怎么也掩飾不住。

  在溫和的暖陽(yáng)下,那一片片絢爛的油菜花海,守護(hù)著我們的怒顏。是否還記得,曾經(jīng)的我們都帶著花朵的芬芳,看不到自己的長(zhǎng)處,只會(huì)抱怨老天為何把他們生得那么完美,似乎他們天生就被光芒籠罩,于是,只能豎起身上的.刺,在一次次扎傷對(duì)方之后,也被對(duì)方扎得傷痕累累,擺不脫考試的陰影,只能顧影自憐,身上帶滿了警惕,那股莫名的怨氣怎么也沖洗不走。

  在爛漫的火紅中,那一瓣瓣深情的楓葉寄語(yǔ),記載著我們的純潔。是否還記得,當(dāng)初的我們是如何將唯美的葉片一掃而空的,用黑色的字體表達(dá)我們對(duì)彼此最衷心的祝愿,手上拾滿了美好,那份莫名的情感怎么也解釋不清。

  在干凈的潔白下,那一朵朵飛舞的雪花希冀,傳達(dá)著我們的不舍。是否還記得,曾經(jīng)的我們?cè)谝黄鸫蜓┱虝r(shí)的高興,那樣的“忘我境界”是現(xiàn)在的我們無論如何也達(dá)不到的。書上裝滿了留戀,那樣莫名的情愫怎么也理解不透。

  在校園的尾隅里,我們一起議論過,抱怨過,哭訴過,這些難忘的片段,就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)串在一起,就連接成了我們的校園生活。而這些快樂的記憶,將會(huì)被珍藏在心中,在某個(gè)適合的午后,復(fù)蘇。

  校園里的記憶,簡(jiǎn)單而又單純……

小學(xué)生作文 篇4

  星期二的早晨風(fēng)和日麗,盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級(jí)足球隊(duì)的右邊鋒,在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。

  早操剛做完,雙方隊(duì)員上場(chǎng)了,站到自己的位置,做做熱身運(yùn)動(dòng)之后,比賽開始了,只見邢帥琪開球給葉華隆,他帶球閃過一個(gè)又一個(gè)四(3)班隊(duì)員的防守隊(duì)員,突破了三道防線,這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號(hào)“五(1)班必勝!五(1)班必勝!”四(3)班的啦啦隊(duì)也不甘落后,喊起了口號(hào)“四(3)班加油!四(3)班加油!”只見葉華隆一個(gè)急停,將球傳向禁區(qū)內(nèi)的.邢帥琪,只見他將球用胸部一停,未等球落下,用腳將球輕輕一挑,閃過守門員的十指關(guān),球進(jìn)了!在場(chǎng)的五(1)班同學(xué)齊聲歡呼起來。

  還沒等我們回過神來,四(3)班一名隊(duì)員將球帶過中場(chǎng),他的球技好像很熟練,速度也很快,所以在他將球剛剛將球帶過中場(chǎng)時(shí),我們班的號(hào)稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回后場(chǎng),并把那球斷了下來,傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看,四(3)班竟然沒人防守后場(chǎng),于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對(duì)守門員,一個(gè)漂亮的過人加上一腳推射,球進(jìn)了!!“嘟嘟,嘟嘟”。就在這時(shí),裁判吹起了哨聲,上半場(chǎng)比賽就此結(jié)束了,比分是2比0。中場(chǎng)休息時(shí),體育老師給我們指導(dǎo)了幾個(gè)要領(lǐng),隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水,就又上場(chǎng)了。

  下半場(chǎng)比賽開始了,不知四(3)班有哪位名師指導(dǎo),球技一下提升了好多,我們有點(diǎn)慌了神,但是場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化,我也多次嘗試射門,但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機(jī)會(huì),我把球開到禁區(qū)內(nèi),葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn),一記精彩的甩頭攻門,比分再次被改寫,變成了3 比0。。【驮谖覀儼酂崃覛g呼的時(shí)候,裁判吹起了哨聲,比賽結(jié)束了。我們班完勝四(3)班,闖進(jìn)決賽!我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個(gè)校園!

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