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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2025-02-02 07:47:15 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我們的校園有許多美麗的地方,可是,我覺得我們的校園有一個(gè)地方是最美麗的,就是八樓的“空中花園”。

  來到八樓“空中花園”的門口,在我眼前呈現(xiàn)的是一番美麗的景色,首先映入眼簾的.是一棵甘蔗,然后是一盆小巧的桔子樹,旁邊還有四個(gè)大字:“空中花園”。往里面走,就看到一個(gè)精致的長廊。長廊的這一邊有許多菜地,里面種著白菜、菜心、蘿卜、茄子等蔬菜呢!長廊的另一邊,有許多美麗的的花,有漂亮的玫瑰花、清香的蘭花、美麗的海棠花還有翠綠的富貴竹。

  再往里面走,就會看見一棵石榴樹,上面結(jié)了很多果實(shí)看著就讓人眼饞。旁邊是一座假山,下面是一個(gè)小池子,有許多小魚在池子里自由地游泳。對了,假山的對面還有一個(gè)溫室呢!“啊!這些仙人掌真是奇形怪狀。 边@是同學(xué)們發(fā)出來感嘆聲。

  瞧!溫室里的仙人掌有的高、有的矮、有的圓。你再抬頭一看:啊!這些仙人掌怎么長到開花板來了!怪不得同學(xué)們說這些仙人掌奇形怪狀!

  最后,我戀戀不舍地離開了美麗的“空中花園",今天的收獲真大呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  理想不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人前進(jìn)的動力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是當(dāng)一名書法家。

  你肯定會問了:你為什么想當(dāng)書法家呢?我的理由很簡單,就是因?yàn)槲蚁矚g書法。

  看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字,我就有一種說不出的喜歡?矗豸酥男袝,飄若浮云,矯若驚龍;趙孟頫的'楷書華滋遒勁,飄逸秀氣;懷素的草書真氣彌漫,狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字,在書法家們的筆下,或奔放豪邁,或細(xì)膩凝滑,形狀千變?nèi)f化,怎能不叫人喜歡?

  記得九歲那年,我無意中看到一本柳公權(quán)書法字帖。當(dāng)時(shí),我好奇地翻了翻。這一翻,可把我深深吸引住了。這些字,在柳公權(quán)的筆下,盡情地釋放自我,如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命?矗粋(gè)普普通通的“大”字,是那么蒼勁,那么有靈性,囊括四海之意,并吞八荒之心盡在看似平淡無奇的一橫,一撇,一捺中。當(dāng)時(shí),我羨慕極了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“你也可以做到。”“我也能做到?對,我也能做到!”

  當(dāng)時(shí),我下定了決心,長大后,我要成為一名偉大的書法家,讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

  帶著這個(gè)理想,這幾年,我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫一張,不管是春秋還是冬夏,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,你都能看到我在練書法時(shí)的身影。我知道,在通往理想的路途上充滿著辛酸,密布著荊棘,但我相信,我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的!

小學(xué)生的作文 篇3

  我是孫敬敏,我的眼睛大大的、鼻子小小的、嘴巴也大大的、臉圓圓的'。但我很膽小,信世上有鬼,也怕殺人犯。下面來講講我膽小的事吧。

  我有時(shí)候在媽媽的辦公室,里面一片漆黑。我怕極了,躲在媽媽的身后,緊緊地拉著媽媽的手,一見燈才放下,連上衛(wèi)生間都叫上媽媽,不敢離開一大步,回到家才放下手來,手上都是水,媽媽對我說:“世界上沒有鬼,只是裝出來嚇孩子的!蔽艺f:“電視上說中國僵尸、埃及木乃伊、美國吸血鬼!薄凹俚,你信!

  一個(gè)夏天的晚上,我在玩玩具,突然停電了,我聽見有人叫我,一下子躲到了床上,原來媽媽叫我下樓乘涼,我剛走出去一步就往后走,還是出來了,爬在地上走,下了樓梯,走了一點(diǎn)就不敢走了,不退后,只能前進(jìn),我站起來,跑到樓下來,就摔了個(gè)狗啃泥了知道,世界上沒有鬼,只有心里有鬼,但我還是很害怕!

小學(xué)生的作文 篇4

  這個(gè)文具盒是我過生日時(shí),一個(gè)好朋友送給我的。

  它是一個(gè)藍(lán)色的長方體,上面有許許多多的圖案。有三只熊在房子外面玩耍,看起來,它們很開心!

  文具盒里面有鋼筆爸爸,紅筆媽媽,可愛的橡皮擦寶寶,尺子哥哥和鉛筆姐姐,它們就像一家人,幸福的生活在一起。

  當(dāng)我做作業(yè)時(shí),鋼筆爸爸餓了,鉛筆姐姐就會代替鋼筆爸爸。有時(shí)候,鉛筆積極誒不聽話,就會寫錯(cuò)幾個(gè)字。橡皮擦寶寶就會跳出來歡快的擦掉錯(cuò)別字,擦完后,還會淘氣的'對粗心的姐姐說:“你太不細(xì)心了。”

  我真喜歡這個(gè)文具盒。

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