小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
今天，爸爸帶著我去他朋友家里做客，他家里有個比我小的弟弟，爸爸他們聊天的時候，我就和弟弟一起玩耍。
這個弟弟長的瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張很小的嘴。他最調(diào)皮了老是學我說話，總是我說什么話他也跟著說什么話，我看見了小車我說我玩小車，他說他也玩，我說我玩積木，他說他也玩，我說我不玩了，他說他也不玩了，真煩人！后來我們就一起看電視，一看電視他就不再學我說話了，看來電視能讓他閉嘴，呵呵！吃飯的`時候，我就說開飯了！弟弟一下站了起來，說：“有糖吃嗎”？我說沒有呀！他說你不是讓我吃糖嗎？我說你聽錯了吧！我是說吃飯，你是不是心里老想著吃糖呀。唉！弟弟一屁股坐了下去，誰知馬上又跳了起來，疼死我了，誰把車子放在我屁股下面了，我說；“誰讓你坐的時候不看呢”！弟弟只好乖乖的去吃飯。你說他調(diào)皮不調(diào)皮。
吃完飯我們就開始打羽毛球了，大人們當裁判，可是弟弟打不過我，老輸給我，哈哈！真沒意思。這就是我的弟弟，調(diào)皮的弟弟。
小學生作文 篇2
好詞摘抄：
萬山叢中 萬仞高山 萬山矗立 萬木蔥蘢 峰回路轉(zhuǎn) 峰巒起伏 峰壑爭秀 山外青山 山如斧削 高峰入云 奇峰怪石
孤峰突起 拔地而起 拔地參天 連綿起伏 高不可攀 滿山遍野 高山峻嶺 崇山峻嶺 荒山野嶺 巍然屹立 巍然矗立
直插云霄 高聳入云 高入云際 插入云端 巍巍雄姿 雄偉險峻 山勢險峻 山勢雄偉 山勢奇絕 山高峰險 奇峰聳立
奇峰突兀 巨峰柱天 奇峰疊起 奇峰異洞 奇峰怪石 青峰獨秀 逶迤綿延 連綿不斷 蜿蜒起伏 千山萬嶺 千山萬壑
山巒起伏 兩山對峙 群山環(huán)抱 群山吐翠 懸崖峭壁 絕壁斷崖 絕壁如削 怪石嶙峋 嶙峋起伏 山石壯觀 深山幽谷
深山老林 山徑盤桓 山路崎嶇 山明水秀 山青水秀 青山綠水 青山滴翠 滿山蒼翠 山高樹茂 山花爛漫 群山連綿
氣勢磅礴 巍峨群峰 深溝險壑 危峰兀立 冰峰雪嶺 連綿起伏 石筍林立 山溪水滿 深澗急流 泉水叮咚 喧騰飛濺
好句好段：
1、啊，終于到了大壩。大壩沒有想象的那樣高大，我們順著窄窄的水泥路一直跑到了壩頂上。向遠處看，我們的正前方，一望無際的水面，真是水平如鏡啊!再看那水面中水草凸起的地方，好像一個小島，真可謂：遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
2、伴隨著奇山的當然是異水了。然而漓江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘，時而是深沉的墨綠;時而是沉默的翠綠;時而是傲氣的嫩綠;時而則是活潑的淺綠……煙雨漓江是大自然創(chuàng)造的美麗畫卷，輕紗籠罩著它的溫柔，清澈。絲絲細雨點綴在水面上，大自然彈唱起自然的旋律，云霧給給聳立的山峰披上了一層輕薄的紗衣，漓江的水是個長不大的猴孩子。
3、不一會，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面“生機勃勃”的`景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個個大蒙古包，座落在學校門口，人們時不時把傘飛速的轉(zhuǎn)動幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
4、從高低不平的道路變成了寬闊平坦的公路，又從平坦的公路到現(xiàn)在的高速路�，F(xiàn)在的公路四通八達，通向全國各地。從茅屋發(fā)展到高樓大廈，從荒無人煙的地方變成了繁華城市。這一切的改革，足以看出我們的湛江是多么的偉大，變化是多么的神速。
5、黃山的峰巍峨聳立，黃山的石奇形怪狀，黃山的松挺拔蔥郁，黃山的霧神秘朦朧，這一次我充分感受到了黃山的神秘和奇特，我為我能夠看到這些優(yōu)美的景色而自豪!
小學生作文 篇3
小學生活是難忘的，因為它承載著許多我們童年的夢想。小學的時候我們舉行了許多大型活動，但最難忘的還是二年級的那次春游。
在那次春游活動中，我們來到了郊外的小山上，我們每個人都背了一個大大的背包，不過里面大多數(shù)裝著的都是中午準備燒烤的小食品。我們來到根據(jù)地——山丘的一塊大巖石上。將背包放在一起后，拿出各自的工具：有跳繩，有泡泡機，有撒水壺，有水槍……我還記得我和我那時的同桌一起捉蝴蝶時的情景，我們說好一起比賽，看看誰捉的更多。那時我跟在他后面，眼睜睜地看著他捉了這么多蝴蝶，我卻一只蝴蝶都沒捉到。最后他把他的蝴蝶分給了我一半。
中午，我們開始燒烤大會，老師準備了一個大大的烤爐，我們班四十多號人圍在一起，拿出自備的烤肉，放在烤爐上。有些同學饞的和貓似的，還沒烤熟就拿起來大口的吃，弄的滿嘴是油，惹得我們和老師捧腹大笑。最后等我們都烤完了，他們只能留著口水，眼睜睜的看著我們大口大口的吃，有些同學實在看不下去了，將自己的`食物分給了他們一點。
燒烤大會之后，我們又逗留了一會，隨后便依依不舍的離開了。
小學的生活豐富多彩，但是我們不能走回頭路。雖然初中生活很艱辛，但是也有無限的樂趣；雖然初中生活有很多的煩惱，但是也經(jīng)常有令人開心的事情。讓我們走向明天，向前挺進吧！
小學生作文 篇4
從小到大，結(jié)交認識一個一個的好朋友。隨著時間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經(jīng)都深刻的認為自己會是對方生命里重要的一部分，可如今斗轉(zhuǎn)星移，物是人非。
小學的時候家里還不在現(xiàn)在這里，那時候，父母一心想讓我上個好小學。當時讀的是省實驗小學，也是一個好學校，在我們當時的一個小區(qū)里也有不少孩子在這個小學，當時每天上學都會碰到一個小女生，扎著兩個小辮子，一來二去，我們成了好朋友，當時我們是隔壁班，并不是一個班級的，但這似乎并不影響我們。一起上學，一起放學，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來當獎勵。當時年紀小，只知道吃喝玩樂。記得當時我們還會偷偷拿些好吃的送給對方。其實，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責怪。我們也會有爭執(zhí)，也會臉紅，而原因也是很可笑，她會因為我說了張奶奶家的狗狗比她家的可愛而跟我賭氣，也會因為我說自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的.哥哥而起爭執(zhí)。不過最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個話題了。后來，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開始還有電話問候，訴說對彼此的想念，但時間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。
初中，我們班上分班，女生少，男生多，因為怕老師把自己分成和男生做同桌，我和華便自主的結(jié)合成了同桌，后來，我們才發(fā)現(xiàn)兩個人有好多相似之處。比如：喜歡同一個歌星，都喜歡語文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺得班上某個男生不錯，那天，我們說了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續(xù)了多半年，后來我漸漸的感覺到她對我的疏遠，而這時我們班轉(zhuǎn)來了雨，陰差陽錯，我們?nèi)齻�做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關系，反而雨和我的關系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學也不一起走了。后來，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過，始終沒談出什么。
有一次，雨在操場無意中看到華和班上的一個男生在爭吵，聽見華沖那個男生吼了一句：我有什么不如她的。后來我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關系越來越好了。
其實身邊的位置就這么多，有人來，就要有人離開。
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